原创丨6月30日托福口语 写作真题分析
本周六的托福考试结束了，沃邦托福组的老师们来给大家解析一下本次考试的口语与写作部分考情，备考托福的同学们看过来哦~~口语部分口语一般来说，想达到24分，需要在流利度和发音上多下功夫。很多的托福考生在流利度上出了问题，其中一个很重要的原因就是内容上无话可说。今天和大家主要聊聊这种无话可说的情况。其实，这类问题最好的方法就是添加例子，但是，如何添加例子从而达到考试的时间要求呢?David老师给支个招，就是牢记5个w原则，when,where, who ,what , how.以6月30日口语独立真题1&2为例：题 目Task1 ：Your university decides to cancel long vacations and let students study all year round, do you agree or disagree?解题思路When：last summer vacationWhere：campusWho：classmates & professorWhat：academic work , group discussion , without intervalsHow you feel：stressful, reluctant例子大意比如，去年夏天，我们学校决定取消假期，强制我们准备学术学习，这让我们都很反感（turn against）。因为我很多的朋友有的计划暑假期间做兼职培养技能（saturday job, develop skills），有的想和家人一起远游度假。但是学校的决定把大家的计划都搞砸（screw up）了。
Task2: The best decision are made by groups rather than individuals ,Do you agree or disagree? 解题思路When：last term Where：main hall Who：classmate & professor What：raise questions, brainstorm , How you feel ：fresh ideas, think comprehensively 例子大意比如，上个学期，我们摄影兴趣小组（club）决定一起出去野营，但是有的人建议去郊区公园，因为那里空气清新，但是有的人建议去市区拍老建筑（historical buildings）.大家讨论了一天，最终仍然没有结果（ended with）。这样会降低了做决定的效率。总 结这两个例子可以撑满20秒。加上背景句和理由以及结论句，基本上时间是够用的。如果想把时间撑满，从而满足考试的要求，关键的一点还是要多多练习，接触各类的题目，考试时候才不至于慌张。祝大家早日和托福分手！
写作部分综合写作
阅读听力
1，owl parrots繁殖reproduction不是特别频繁，1 繁殖少原因是在于食物来源不充分，可以通过种植食物来使繁殖率提高, such as apples, which can be gained stably.
2 owl parrots 的 egg mortality rate 很高，low survival rate,2 因为晚上捕食, eggs 被落在巢里冻死，所以 owl parrots can lay their eggs in warm places.
3 有种 predator 捕食者(stoats)使 owl parrots 数目大幅减小。3 有很多岛很远，owl parrots 可以选择去一些捕食者stoats接触不到的很远岛屿。
独立写作Some people have ambitious dreams and keep following them, but other people always focus on realistic goals and try to achieve them.Which do you think is better?这道题目中出现抽象词，比较难给理由，可以使用上课时介绍过的拆分法来写分论点，首先同学们可以圈出题目中的抽象名词 ambitious dreams 和 realisticgoals，再明确观点后，对抽象名词进行不同场合或领域下进行拆分。在拆分具象后，就不难分别想出相应的说理论证和例证进行展开了。如果选择了realistic goals：1、在学习方面，可以有一个短期现实目标，比如期中考试等达标；2、在生活方面，可以选择实现在暑假去国内某地旅游的目标；3、在运动健康方面，可以制定出实现几个月内健身塑型的目标。或者写出拆分的两大分论点，在中间段第三自然段使用让步段来提及没选的 ambitious dreams 的好，再转折后进行削弱并给出结论：经过比较后，选择的realistic goals 更好。
David 老师David老师，上海托福组组长，教学经验7年。擅长托福和雅思口语教学。雅思教学特色是预测考试原题，概率达到98%。擅长带目标分数5到7分段的学员。托福教学特色是用最简单的途径，获得最高的分数。口语高分学员众多，最高分口语达到29分。
Hope 老师长期从事留学教学事业，所带学员中获得托福写作满分和高分无数。曾获明星教师奖、优秀教师奖等诸多奖项，2017年6月至今任上海沃邦教育托福写作和新SAT写作教师。本文为沃邦教师原创，转载需授权。