中考二模语文试题（青岛市崂山区）

语文答案

一、积累与运用（20分）

（一）基础知识（9分）

1.A； 2.C； 3. B

（二）诗文默写（6分）

4.答案略

（三）语言综合运用（5分）

5.答案示例：我选择第②条。这条标语说得生动形象，容易被大家接受（1分），第①条语气有点生硬，对手机的认识也过于偏颇（1分）。（如选第①条且能自圆其说得1分）

6.答案示例：①利用手机强大的检索和查询功能，帮助自己学习；②遇到问题不要直接到网上寻找答案，要有独立思考能力；③不要一味相信网络信息，要学会辨别其中的正误。（每点1分）

二、阅读（50分）

（一）诗词理解（6分）

7.D 8.B

（二）名著阅读（5分）

9．C 10.D

（三）文言文阅读（12分）

11.A； 12.D； 13.C； 14.C

15.（1）其中（孟氏的）一个儿子来到卫国，用兵法来劝说卫侯。

（2）今天所舍弃的东西，以后可能会使用。

评分标准：共4分，每小题2分。

（四）现代文阅读（9分）

16.C 17.A 18.B

（五）现代文阅读（18分）

19.（1）六机匠织布，我们缠着他讲故事；（2）母亲去世，六机匠独自生活；（3）六机匠闯关东后回到家，我去看望他

20.答案示例：①承接上文，写六机匠失去织布机，引出下文他务农、闯关东等情节（1分）；

（2）“分了家”既与上文“弟兄们一起过日子”照应（1分），又与下文写六机匠寄居在别人家呼应（1分）；（3）“分了一个白发的老母”，为下文写六机匠与母亲相依为命、母亲去世等情节做铺垫（1分）。

21.答案示例：①看到六机匠往我家扛粮食，表现他身份低微；②看六机匠织布，表现他勤劳、肯干；③听六机匠讲故事，表现他随和、有耐心；④问六机匠为何不用自己织的布做棉衣，表现他贫穷、生活艰辛；⑤重逢六机匠时的交谈，表现他自尊心强、处境艰难。（每点1分，答出4点即可）

22.答案示例：我选择第①句（1分），把独自往来的六机匠比作梭，既写出他辛苦奔波的样子（1分），又和他从事的织布劳动相关，非常生动形象（1分）。（选第2句并有解说最多得2分）

23.答案示例：①对童真童趣的回忆和欣赏；②对乐观生活态度的赞许；③对底层百姓的同情；④对善良人性的礼赞；⑤对造成百姓痛苦的社会的愤慨。

三、写作（50分）

24. 略