名师总结四大写作技巧 孩子作文不再愁 轻轻松松考高分！

很多孩子看到作文都头疼，期中期末考试作文从来得不到高分，为什么会这样呢？一定是因为没有掌握写作技巧！那么有哪些写作技巧可以帮助孩子写出更加优秀的文章呢？

1.适当的控制字数

我们观察发现，很多孩子为了凑够作文字数，刻意的写长句，但是在凑字数的同时忽略了一个问题，那就是长句写不好很容易变成病句。所以呢，在写作过程中控制字数也很重要，建议把不必要的长句改成三四五个字的短句，这样的作文更有可读性。

2很短的事情写很多的字

这是针对作文写不长的一种技巧：如何用三百字来描写一秒钟发生的事呢，很多人可能会觉得这太难了，其实并不难。

举个例子来说，学校运动会跳高记录被破的瞬间描写原本只有几十字：某人纵身一跃，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！

那么，应该怎样将这几十个字变成三百字呢？

我们可以这样写，先结合往届校运会对此项目进行分析，可以写以前也有人挑战，但是都没有成功，再加上一些对这位同学平日里练习的细节，然后还可以写一写，这位同学在起跳前如何与同学们进行眼神交流，语言交流等等，最后加上成功后大家如何向他祝贺，学会这样写作还怕作文写不长吗？

3环境里面有“真”“情”

在平时的作文题目中，经常会遇到环境描写，很多孩子在描写环境时会这样写：“早上出门时天气还挺好的，没想到，放学回家时，却哗哗下起雨来。”如果我们在这句话后面加上这样一句话，会不会更好呢？“雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”

让孩子学会用环境衬托自己的心情，这样子的作文会更加真实，这个技巧呢，是要教会孩子学会融情与景，让人活在真实的环境里。

4.写外貌不用“有”

经常在一些孩子的作文中看到像这样的句子，“我的同桌长得可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”单看这段话，好像没有什么问题，但你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

写上段文字的同学经我们的老师指导后修改如下：“我的同桌长得可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太美了，乌黑乌黑像葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴搭配起来，有点混血的味道，同学们都可喜欢她啦。”这样读起来是不是舒服多了？

写好作文的前提就是熟练的掌握写作的技巧，当孩子能将这些写作的技巧熟练的运用时，就不愁写不出好的文章了，你的孩子正在为写作文发愁吗？他的问题出在哪里你知道吗？