一次就考146分！？没背《新闻采访与写作》都不好意思上考场！

/ 用心耕田 水到渠成 /

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成都理工大学·传播学·专栏 chapter · 03

「新闻采访与写作」重要吗？

前两周「传播学」的内容大家都学到了吗？今天小田心继续为大家带来另一本重要书籍——「新闻采访与写作」。

「新闻采访与写作」（丁柏铨，第三版）是成都理工大学传播学考研初试官方指定的参考书目。这本书在新传考研学子当中是非常受欢迎的，是许多同学都会进行学习的书目。那它在成理传播学考研中重要性如何呢？在小田心看来，「新闻采访与写作」在重要程度上是仅次于「传播学教程」的一本参考书。如果说在「传播学理论与方法·619」的考试中，得「传播学教程」者得天下，那么在「传播实务·875」的考试中，得「新闻采访与写作」者也可得大半壁江山。所以，「新闻采访与写作」非常重要，一定要学好用好其中的知识。

一、历年考情

真题是打开考研之门的一把钥匙，想准确把握考试方向、找准复习方向、提高复习效率，研究真题、分析考情是必不可少的。通过对「新闻采访与写作」相关真题的分析，小田心发现：

1.考察题型全面，分值大。「传播实务·875」的真题中，几乎每一年的名词解释、简答题、论述题、应用与分析题、操作题等题型中都涉及到「新闻采访与写作」考点。「传播实务·875」历年真题的满分为150分，「新闻采访与写作」分值占比最低也有80分，最高达到146分。不好好学这本书，可是不敢上考场的哦~

2.考察的知识点中，「硬考点」、「软考点」均有。「硬考点」即书上能找到答案的考点，如“如何使用搜索引擎进行新闻采访？”（2009年、2011年真题，书上第145页）对于这类考点，只要你背过了，就能答出来。「软考点」即书上找不到现成的答案的考点，一类是需要运用书上的知识结合参考书以外的知识作答的考点，如“为什么说新闻采访活动是一种具有双重主体的人际传播活动？”（2009年、2016年真题，可整合第一章第三节知识进行回答），另一类是运用书上的知识点进行实务操作的考点，如“根据自己的亲身经历，写一篇最让你激动的新闻故事。”(2016年真题，运用采写这本书相关知识进行写作)总的来说，涉及这本书的真题中，「硬考点」出现的频率是很高的，一部分「软考点」的内容也是从「硬考点」延伸出来的，所以关注书本，吃透书上的内容很重要。

3.考细节和考框架。正如上一点所提到的，「新闻采访与写作」的考题大多数都和参考书中的知识点联系密切，其中简单题和论述题有两种考试倾向。一是考细节，考察考生对知识点理解的深度和掌握的熟练程度，如“如何处理新闻事实中的新闻价值与社会价值的关系？”（2017年真题，书上第14页）。二是考框架，考察考生对新闻采写的整体把握程度和知识点整合能力，如“新闻写作的共同规律。”（2014年真题，第七章大标题）所以，大家在复习的时候，既要抠细节，又要梳理脉络，记忆框架。

4.“复考”较为常见。「新闻采访与写作」原考点再次出现或者换一个问法、换一个角度再次考察的题目较为常见。如“新闻价值“这一名词解释先后在2009年、2010年、2011年、2014年的真题中出现；“试比较新闻写作与文学写作的不同”“新闻写作为什么不同于文学写作？”这一相同考点先后在2016年和2017年的真题中出现。再次证明，研究真题、练习真题很有必要，小伙伴们一定不能偷懒哦~

二、复习建议

「新闻采访与写作」整体来说简单易读、通俗易懂，建议大家将其复习分成四步。

第一步：通读整本书，不放过任何一个知识点，不遗漏任何一个案例。这一轮的目的是理解，无需记忆，在理解的基础上可以勾画你认为重要的内容，帮助理解。

第二步：精读此书，再次理解，梳理章节框架、做好重点笔记。这一轮的目的是加深理解，为背书做准备。因此首先需要对整本书的框架、章节之间关系进行梳理，把握作者的逻辑思路，并将其融会贯通内化为自己的知识储备。其次需要将重点内容整合起来，把书读薄。由于这本书的案列非常多，内容十分丰富，因此想要一字不漏的记下整本书是比较费时耗力的，而且效果不见得很好，所以小田心建议大家要学会做自己的笔记，在作者阐述过于繁琐的时候，在案例过长的时候，可以适当精简原文，在摘抄原文的基础上整合成方便自己理解记忆的话语。

第三步：加深理解，背诵记忆。虽然「新闻采访与写作」实务知识较多，理解起来并不难，好像看书的时候什么都知道，但是背书仍然是不可或缺的一部分。尤其是名词解释、简答题、论述题的部分，只有将书上的内容记熟背熟，在考场上才能快速写出尽量完美的答案，否则就会“翻书啥都会，关书就摸瞎”。

第四步：多看多积累，不断练笔。大家不要忘了，「新闻采访与写作」是一门实务课程，所以操作能力是非常重要的，而且操作题的分值一般较大，一旦丢分，很难通过其他部分补回来。建议大家平时就要多阅读新闻和评论，尽量通过阅读主流媒体的新闻和评论并进行学习，如“人民网”上的内容。在阅读的时候看到好的标题、好的句子、好的逻辑思路可以摘抄下来，运用到自己的练笔中。练笔之后可以请同学、老师帮忙修改，或者自己反复修改，不断提升自己的写作能力。（也可以参加小田心的「高分修炼册」免费练笔活动哦）

三、重点抓取

下面，小田心就结合「新闻采访与写作」中知识本身的重要程度和「成都理工大学·传播学」的真题为大家区分每个章节知识点的重要程度，希望能帮助21级的同学在背书上找到重点，为22级的同学提供在看书上的方向。

其实，「新闻采访与写作」是一本比较重要的书籍，相对来说都比较重要，为了让小伙伴们更清晰的把握，下面小田心会把所有的章节分为三个梯度，即非常重要、重要和一般重要，为大家提供借鉴。大家要注意这个重要程度的划分是相对的，也是小田心团队根据经验进行的划分，仅供参考。

No.1非常重要绪论第一章 新闻采访的本质和主体第二章 新闻线索与报道策划第三章 新闻采访前的准备工作第四章 新闻采访的一般方法第五章 新闻采访的其他方法第七章 新闻写作的共同规律第九章 消息写作（上）第十章 消息写作（下）第十一章 通讯写作（上）第十三章 通讯写作（下）第十四章 深度报道的写作第十六章 新闻评论的写作（下）

No.2重要第八章 新闻写作：因媒体而异第十二章 通讯写作（中）第十五章 新闻评论的写作（上）第十七章 新闻写作的创新

No.3一般重要第六章 采访素材的整合和加工

以上是章节重要程度的划分，具体到知识点上还有重要程度的侧重，大家可以利用教辅资料或者是课程进行学习哦！

四、配套课程

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