写作文不难 8个提高写作思路方法
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经历了孩子的阶段，又打开了孩子的另一个阶段，即孩子的成长道路，孩子的成长道路有多长，父母最担心的是孩子的学习。儿童学习的一个大问题是中文写作。这基本上是所有孩子的头痛，也是父母的头痛。在考试的过程中，孩子的作弊历来是一个大恶魔。孩子很难写作文。孩子写起来并不难，但是孩子没有找到正确的方法。
北京第四中学的特级汉语老师李家声生说，儿童的写作实际上并不那么困难，但是从一开始就找不到写作的重点。第一步是错误的。是的，如果第一步是错误的，那么后面的道路也必定是错误的，怎么做才正确？那么如何提高孩子的写作能力呢？让我们今天一个个地看看它们：
01 孩子描写外貌不用“有”
作文中经常会描写外貌，孩子的经典开篇总是这样的：小红长得很漂亮，她有一头乌黑的长发，还有一双大大的眼睛，有一张樱桃小嘴。
如果孩子删除了“有”一词，父母会读它，看它是否会更流畅。添加一些形容词然后走，它将变得萧红看起来非常美丽，长长的黑发散落在她的肩膀上。一双大眼睛就像葡萄，一张樱桃小嘴像抹了蜜一般。
这种组成比上面更深入。形容词更多而“有”更少，则文学风格似乎更加丰富。
02儿童文字中未出现“说”
孩子在描写人讲的什么话的时候，经典语句是这样的，小丽说：........，其实这种是最简单的，也是最没有文采深度的，可以这样去写作文：小丽无无可奈何的样子，摊了摊手：.........。
03孩子的作文不出现“想”
当孩子描述一个人的心理活动时，他们经常使用我认为的...或我心想...教孩子用某种心理活动状态直接代替我的思想，就像这样，老师让我把考试的卷子带给家长签字，我该怎么办啊？这句话直接取代了我的思想，这不仅可以改善很多，而且可以一定程度地提高文学才能吗？
04写作时尽量不要使用成语
如果孩子理解了这个成语的含义并且可以很好地使用它，那就很好了，但是现在，孩子们在写论文时会滥用成语，成语的含义以及文字要表达的意思，驴头不对马嘴。这样一来，写一篇作文时，就会出现话题跑题的情况，并且写作文的时间不会太长。
05儿童写作遇到“很”和“非常”，要好好想一想
有可能训练那些写作和写作时间不长的孩子。有一些技巧：如果孩子遇到“很”和“非常”，请仔细考虑。就像在写今天很热的时候，孩子可以这样描写，今天的天气没有一点风，树叶低垂，一点生气都没有，这样文章就可以写的比较长了，还很有文采。
06儿童撰写的段落中至少应使用6个标点符号
有些孩子在写论文时不知道如何使用标点符号。只有两个标点符号，逗号和句点。有些孩子甚至不使用标点符号，而是使用空格。对于这种现象的孩子，一定要让孩子讲一段，至少要出现6个标点符号。
多次训练孩子会极大地改变孩子的写作，因为标点符号是根据角色的语言，心理状态和情感而结合在一起的。
07儿童作文必须学会使用数字三四五
字数三四五是一个写作中的技巧，教会孩子控制住每句话的字数，把一句话十几个字的长句改成三四五的短句，这样孩子们就会发现，写作有了语感的，读起来也会舒服很多。
08儿童必须经历四个写作阶段：
第一阶段：写作其实并不神秘
第二阶段：写作是需要技巧的
第三阶段：写作要强调个性的
第四个阶段：写作其实是生活
对于孩子来说，写论文实际上并不困难。以上八种方法可以提高孩子的写作观念。这样，写作老师会给满分。
父母们如果想帮助孩子提高写作的能力，只需要帮助孩子养成阅读的好习惯就行，如果一个孩子的知识匮乏，那么他在写作中，反反复复写的只是那一点东西，孩子只有大量的阅读，脑袋中有了丰富的知识，他们在写作中才知道些什么。
孩子的阅读不要只局限于一个方面，可以让孩子读小说，读漫画，读名著，读故事书，读百科全书都可以，只要是书，就能帮助孩子在写作中提高写作的能力。