为什么与10万+的公号热文相比 小学生作文更容易“火”？

作为一名中小学的家长，我们朋友圈、微博等总是充斥着与孩子有关的信息。“孩子如何xx”“如何防止孩子xx”等爆文更是刷评了我们的朋友圈。这不，一篇《爷爷做的菜》的感人至深的小学生作文又进入了我们的视线。

心思细腻的小作者菡浠11岁了，她在生活中观察到爷爷（实际为姥爷）因为生病以致做菜做事的不如往常，用“认可爷爷做的饭菜”来体现出她对爷爷的体谅和关爱。

孩子的善良与纯洁，总是让人动容！

不久前，一首《我不感谢妈妈》的小诗也感动了众多网友。

一篇《我的爸爸——火箭设计师》的小学生作文也曾被网友热转。

四川泸州合江县，一名小学生吐槽公交车拥挤的作文——《奇特景观之“坐公交”》，语言生动、夸张让人忍俊不禁，以致在朋友圈热传。

我们在感叹这个孩子懂事、作文感人的同时，也应该思考一下为什么这类能够“火”，能够成为“xx岁孩子的一篇作文让人流泪”、“xx岁作文鬼才问世”？

有人说，童言无忌，与成人世界的遣词造句方法不同，童真的反差美；有人说，真情实感，描述生活发生的细微小事，视角很特别；也有人说，传达正能量，良好的家教+正统的环境＝优秀fa朵；

当然更多的家长会习惯的性思考：为啥我娃看很多课外书，还是写流水账？小编认为，上乘的作文是【真情实感】和【技法】的结合。

真情实感是作文的价值所在，魅力所在；胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。那么如何表达真情实感，又兼具恰当的技法呢？

1.讲述亲身经历

写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。

2.多细节描写

如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。

3.明人事要素

虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。

在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等；事，主要是起因、经过、结果等。

4.用生活语言

作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。

5.露潜在意识

要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。

6.拟相应情景

作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事做一定的加工和改造。虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过；二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢？