写作：由说到写 每一篇小文章从范文开始 围绕主题 大胆表达

从一年级开始已经要写看图写话了。二年级就开始有说到写了，有的都没有图了。要根据想象去去写呢。那就得看你平常积累的怎么样？怎么积累呢？就要通过平常认真观察。

每一篇成功的文章都是从小练习开始的，低年级一开始的时候，一定要读好平时的课文，因为低年级的看图写话说话写话都是从读课文开始的。

每个人的每一篇小文章都是从模仿开始的，也就是根据平时所学的词语和句子，然后自己总结归纳，再去写。

看图写话的三步曲：

1.一定要看懂图。

2.要说出图意。

3.根据图意写一写。

根据每一片所学的课文。然后总结自己是否能用课文中的大概意思写一篇属于自己的文章。

把每一篇课文和每一个单元课后的词语积累在自己的笔记中，现在的课文一般都有日积月累，把日积月累中的词语和句子会写会背。然后自己平时写作的时候就能用上它，把它变成自己东西。

根据平时所学课文的范例，开口说，动笔写。把平时的听说读写做到扎实有效，训练有序。

写人的时候把每个人观察透彻。ta平时的为人处事，说话的方式、语气、性格特点都写出来。

比如:

1.小明个子很高，白白的皮肤，长得很帅，但他性格内向，为人憨厚，梳着小寸头，大家都非常喜欢他。

2.小红乖巧可爱，她特别喜欢跳舞，舞跳得特别棒，我们一见到她都会逗她玩，叫她机灵小可爱，她是我们的开心果。

还可以用上头脑灵活、做事机敏、上课总是积极发言、爱耍小聪明、性格开朗、幽默搞笑、有着极好的人缘、性格温和、心地善良、知识渊博、爱帮助别人、是我们身边的小雷锋。

从小培养孩子学会读书，说话，写话。

写作的时候一定要围绕话题，大胆表达，抓住要点，由说到写。

比如写“我最喜欢的一个人”需要抓住四点：

1.交代自己最喜欢的人是谁。

2.写清楚这个人的外貌。

3.再写一写这个人的性格特点。

4.再写一写你喜欢ta的哪一方面。

把这些交代清楚，你的一篇完整的写话就会出现在大家的眼前。

还比如：“我最喜欢的玩具”需要专抓住以下四点：

1.交代自己最喜爱的玩具是什么。

2.写清楚玩具的样子。

3.写一写这个玩具好玩在哪里。

4.写一写它有哪些特点让你喜欢上了他。