四年级第八单元习作：故事新编 让孩子插上想象的翅膀

今天孩子的语文作业是课本第八单元的习作，故事新编，她写的是《坐井观天》的新编，我一眼扫过，还挺有新意。

大概内容是这样，井底的两只青蛙，听了燕子的话，跳出了井，一个向东，一个向西，分别来到了城市和乡村，相约一年后在井边会面。城市的青蛙有吃不完的山珍海味，但污水沟特别多，一不小心就掉进去，皮肤会变色。乡村的青蛙生活在山美水美的农村，还被封了“庄稼小卫士”的称号。一年之后，两只青蛙见面，城市的青蛙已经面目全非，被污水弄得变异了，最后两只青蛙都留在了乡村。

读完她的作文，我心里一惊，没想到时隔几日，作文水平见长啊，不会是抄的吧，但看文笔又很一般，也不像抄的。

戏剧性的是，我还真的在网上看到了类似的范文。

看到开头就知道，孩子的作文是出自何处了，原来是看了老师播放的PPT，就直接凭借印象，写了下来，只不过没有学习到别人的精华，把一篇文章的润色都去了，只留下干巴巴的清节。

面对孩子偷懒抄作文的行为，我只能让她再写一篇，换个故事，重新编。

下面来看看课本是怎么指导孩子故事新编的。

《龟兔赛跑》的故事，可谓是家喻户晓，我们在念小学时，估计都写过类似的作文，但不像现在的作文，思路感这么强。

一、设想故事结局

写作思路由结果推出过程，过程中包含缘由，这样的方法无疑是特别适合小学生的，有了这样的思路，那就想想结局有哪些，在里面挑选一个自己喜欢的，这也正好可以激发学生的写作欲望，以上帝的视角，掌控角色的命运，是想让乌龟赢还是兔子赢，决定权在学生的手里。

二、构思故事情节

课文中以“乌龟又赢了”的结局为例子，那乌龟为什么又赢了？它赢的过程是怎样？这就需要开动脑筋了，写作文还是比较费脑子的，这也是一部分学生不喜欢写作文的原因之一，要完成三四百字的作文，情节无疑是最难填充的。

情节分为两部分，首先可以写兔子这边的情况，既然要让兔子输，就要安排合情合理的情节，是遇到麻烦了？还是受到诱惑了？又或者是急中出错了？具体的障碍文中都有列举，学生可以发散自己的思维，写出不一样的内容，但整体的框架不动。

写完兔子，自然不能漏掉乌龟，毕竟它才是主角，胜利者。虽然乌龟行动上很慢，但它有自己天生的优势，头缩进壳子里就可以滚，那什么情况下可以借助这个优势，自然要安排一段下坡路给它，这样超过兔子也是情理之中了。

原本的故事，乌龟赢了，除了是因为兔子掉以轻心，偷懒耍滑，最重要的是乌龟的坚持，它没有因为自己行动缓慢就放弃自己，而是坚定不移地向目标前进。

那我们在故事新编的时候，同样也要有自己想表达的道理，兔子的粗心大意，乌龟的聪明机智，可以传达一些正能量，比如，做事情要有始有终，一丝不苟，要懂得借助工具，开动智慧，缩短自己与成功的距离。

结局，情节都有了，开头可以直接从原来的故事中展开，比如，兔子之前输了，不服气，再次发起挑战。

最后还是说一句，修辞手法的运用，很多学生会忘记，一篇作文写下来，一个修辞没有，可以用的成语不用，即使学过的也不知道往里面套，为了让自己的作文得高分，切记，适当地使用修辞可以让文章增色不少。

下面还是范文展示，网上可以搜到，这里借用一下。

范文一：《东郭先生和狼》新编

一天，东郭先生背着一袋沉甸甸的书，路过一片森林。走着走着，前方忽然跑来了一只狼，狼边跑边叫：“救命啊！救命啊！”狼跑到东郭先生面前，跪下来苦苦哀求道：“先生，求求您了，救救我，后面有猎人要捕杀我，救救我吧！”东郭先生想了想，答应了狼。

东郭先生把书从布袋里倒出来，对狼说：“你藏到这个布袋里，千万别出声！”狼连忙钻进布袋里，一动不动。东郭先生把袋口扎得紧紧的。过了一会儿，两个猎人追了过来，他们问东郭先生：“先生，您见过一只狼吗？”东郭先生顺手一指，说：“朝那边跑了。”猎人信以为真，立刻追了过去。东郭先生见猎人走远了，便背起装着狼的布袋向野生动物园走去。

走了一会儿，狼叫了起来：“放我出去！”东郭先生说：“猎人还没走远呢！”狼怕被猎人发现，便不作声了。快到动物园门口时，狼又叫了起来：“快放我出去！”东郭先生又说：“猎人还在前面。”狼就又不敢叫了。

东郭先生把狼背进动物园，他对动物园园长说：“我带来了一只狼，想献给动物园。”动物园的工作人员安顿好了狼，还表扬了东郭先生。从此，狼在动物园里既有充足的食物，又不用担心猎人来捕杀自己，过得可快活啦!

点评：小作者联系现实生活，对《东郭先生和狼》的故事进行新编，构思非常巧妙。习作加入了现代意识，不是呆板的说教，而是寓意义于故事的发展中。本文将东郭先生与狼的对话写得很生动，活灵活现，符合角色的形象。

范文二：《狐狸与乌鸦》新编

自从上次被狐狸骗了，乌鸦一直愤愤不平。这一天，乌鸦又得到了一块肉，狐狸看见了，心里暗喜：今天又有肉吃了！

乌鸦在树枝上站着，狐狸又开始花言巧语了。他说：“乌鸦大哥，您真是英勇无比！”乌鸦心想：上次我就被你给骗了，害得我饿了三天三夜，今天我不会再相信你了！于是乌鸦一声不吭地站在树枝上。狐狸没有放弃，他又用上了苦肉计，装出一副可怜的样子说：“乌鸦大哥，我已经饿了三天三夜……”乌鸦想到了自己饥饿时的可怜样，便想安慰一下狐狸。可他嘴一张开，肉就掉了下去，被狐狸抢走了。

乌鸦后悔极了，他深知不能让狐狸的诡计继续得逞了，于是，他心生一计。他来到了老虎家，伤心地对老虎说：“老虎大哥，您可要为我主持公道，那狡猾的狐狸已经骗了我两块肉了，你再不治治他，他或许连您都敢骗呢！”老虎听了，愤怒地说：“岂有此理！乌鸦，你不要伤心了，我们去给他一个教训！”

于是，为了引诱狐狸，乌鸦又衔着肉站在了树上，狐狸果真来了。乌鸦看见狐狸来了，大叫：“狐狸来抢肉了！”乌鸦张嘴时，肉掉到了地上。狐狸看到肉，兴奋地过去抢。就在这时，老虎从草丛后跳出来扑倒了狐狸，并对他说：“你要是再骗乌鸦，我就吃了你！”

从此以后，狐狸再也不敢骗乌鸦了。乌鸦很高兴自己用智慧战胜了狡猾的狐狸！

点评：乌鸦和狐狸的故事，大家耳熟能详，但小作者发挥了自己的想象，将故事的结局改写成乌鸦用智慧战胜了狡猾的狐狸，给人一种新鲜感。此外，这篇新编故事语言轻松活泼，引人入胜。