东方作文学生作品：《纸的魔法》

姓名：李哲

年级：四年级

作文名称：《纸的魔法》

校区：东方作文兴华街校区

指导老师：李老师

纸的魔法

大家都知道一张纸可以写字、画画、剪窗花，折成各种各样漂亮的物品。但是你知道一张薄薄的纸可以摞起十本书吗？

丸子老师来到教室，把手伸高，挥动着一张纸说：“今天，我们来做一个实验，一张纸能不能摞起厚厚的书。”全班一听，顿时像一滴水落到油里，炸开了锅，全班议论纷纷百思不得其解，像是召开了国家大会。我心想：这真的不可置信，像福尔摩斯探索失败，可是从老师那严肃的神情，可不像是在开玩笑，真是丈二和尚——摸不着头脑。

老师开始发纸了，发完纸后，同学们七手八脚地行动起来，有的议论纷纷，在那里出谋划策；有的胜券在握，这一点小事不在话下；有的激动万分，好似已经想到了办法。

我开始我的实验，我先把纸卷起来，立在那里，像一个士兵，站守岗位，我把第一本书轻轻的放在纸上，那纸竟然纹丝不动，哈！我想的办法简直举世无双！我再把第二本放在纸上，这时纸已经颤颤巍巍，我心想：上天保佑，上天保佑，那是我的一百元，不要毁于一旦，“啪”纸倒了，像是一个从天而降的石头，把一只小狗压在了十八层地狱，啊！这么坑我，我的一百元远远飘走了，转念一想：科学家实验谁一次就成功，算了，再试一次吧。

一计不成有升一计，我偷偷瞥了一下孟义瑶，他叠成了m形，我依葫芦画瓢，我心想：对呀，m形更平衡，哎！脑子可又坏了，我便开始叠成m形，我放第一本时，纸可倒了，像一位军人站的好好的，突然卧倒。切，又成这样，我真不想做了。

丸子老师为我们揭秘，老师往左折，再往右折，然后叠成m形，将纸放平在桌子上，像一座桥架在桌子上，我们张大嘴巴，瞪大双眼，似乎呼吸骤然停止了。

无数个小问号从我脑里跳了出来，为什么m形平放承受力最平衡。

原来，一张纸可以折叠多次，承受力会到最强，承受力跟形状有关。

只要你能在事物中处处留心观察，就会发现大自然的奥秘。