神同步！山西这所中学考前“押中”高考作文！学生家长：太厉害了 连写作要求都几乎一

“老师们太厉害了!”

“太神了！”

高考第一天上午语文考试结束，

运城市运康中学

高三学生家长微信群几乎沸腾了。

兴奋情绪来自走出考场的学生，他们告诉家长，作文题“写信给2035年”居然是他们学校刚刚模拟考过的！写作要求几乎一模一样！

运康中学模拟考作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：党的十九大报告中指出，建设社会主义现代化强国分两个阶段进行，第一个阶段是到2035年基本实现社会主义现代化。

材料二：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”（习近平）

材料三：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”（鲁迅）

读了上面这些话，我们会产生许多的感想和联想。请你以“写给2035年”为副标题作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

“确实和我们学校5月27日那次语文模拟考的作文题高度一致。老师们很欣慰。”消息在运康中学高三年级主任赵淑萍那里得到证实。赵淑萍同时也是该校高三年级89班、90班的语文老师。中午很短的时间内，她本人已经被学生家长在电话和微信中夸奖了一轮又一轮，相对于兴奋的家长，赵老师显得尤为平静，“这是我们运康中学语文组认真教研的结果”。

赵淑萍今年没有高考监考任务，所以有时间来向记者回答这个“巧合”。

运康中学语文老师为学生考试穿上红衣服

“高考准备的后期，也就是4月份以后，我们语文教研组给学生们准备了12份题进行模拟考试，其中有6份是我们自己组的，还有3份是太原市高三学生统一模拟用题。5月27号那次模拟考，用的就是太原交流来的题。”赵淑萍说：“试卷是已经印好的，但我们已经发现，作文题和之前我们模拟考的一样，所以换成了我们精心选择的‘写给2035年’。”

当时确定作文题的程序是：大家讨论、确定话题，然后在高考语文模拟题题库中有针对性地找题。确定的话题是“到2035年中国要基本实现现代化，青年人应该怎么做？把中国梦的实现和中国青年的担当和责任结合起来，紧扣这个做文章”。老师们在浩渺高考模拟题库中搜到了最为契合的作文题，以“写给2035年”为副标题作文，除个别语句，写作要求和高考作文要求几乎一模一样。

当时，作文题以小纸条形式发给学生，代替了原来模拟题的作文，考试后，老师全批全改，改了之后又在语文教研组教研了一次，讨论如何指导学生们写好这篇作文，形成统一意见，然后布置给各位老师，再用一节课的时间给学生们讲解。

运康中学学生备战高考

“让宏大的命题落实到个人行动，运康的老师和学生都不陌生。让学生们把自己和中国梦的实现结合起来，这些我们都贯彻到了教研中。”运康中学语文教研组组长李晓娟说，运康中学是一个用幸福教育理念来激发学生潜能的学校，开设了整整100门实践课，让孩子们走班选修，充分培养爱好，发展兴趣，放飞理想。老师带着学生在校园里开荒种地，让学生们感悟生命、体验成长。学校图书馆的书拆分到各个教室，让孩子们充分阅读，感悟经典。运康中学在教研上有着成系统的创新之举。

“这件事有幸运的成分，更有必然的土壤，是老师们踏实教研的结果，也是贯彻国家立德树人教育思想的结果。”运康中学校长魏守坚说。

新闻延伸

2018高考全国一卷作文分析

分析嘉宾

刘补明，山西省特级教师，山西省正高级教师，太原市高中语文工作室主持人。多年从事语文教学与语文考试研究。

一、试题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年，汶川大地震，北京奥运会

2013年，“天宫一号”首次太空授课；公路“村村通”接近完成了；“精准扶贫”开始推动。

2017年，网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年，“世纪宝宝”长大成人。

……

2020年，全面建成小康社会。

2035年，基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的机遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

二、试题拆析

作文材料包含了三个部分。

基本材料：涉及7则材料，过去时态有4则材料，涉及科技、人文、国力等多个方面；现实时态有1则材料，直接指向今天参加高考的考生，也就是2000年出生的“世纪宝宝”；未来时态涉及2则材料，都是对国家近期目标与中期目标的展望。

写作导引及其任务驱动：导引语即是：“一代人有一代人的机遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。”其中的核心词是“你们（即考生“我”）”与“中国梦”。写作任务是：“以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进‘时光瓶’留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。”

写作要求是：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

三、命题特点

1、语文与思想的高度统一。

语文不仅是交际的工具，也是思想与文化的载体。全国一卷的作文题首先是语文的，语文味、语文情是浓浓的。无论是叙述基本材料，还是导引考生写作，都使用了简洁、明快、亲切且具有示范性的语言，导引考生进入作文角色，实现语文追求。在作文指向上，不是一个冷冰冰的任务指令，而是巧妙创设写作环境，营造文化氛围，激发写作情趣。机遇和机缘、使命和挑战、同行和成长，追梦与圆梦，这些成双配对的词语，从不同的层面勉励考生进入写作佳境。

作文题也很好地彰显了时代主题，奏响了时代主旋律，可谓满满的正能量。实现“中国梦”，青年人理应胸有大志，懂得担当，不辱使命。也应该开动脑筋，分析思考，善变真伪，实现人生价值最大化。

2、“小我”与“大我”的有机关联。

作文与时代不隔，是近几年作文命题的基本走势。但作文毕竟不是政治的传声筒，它理应有独立的空间。今年的作文题设置了一个“追梦圆梦”的“小我”，还设置了一个新世纪中国的“大我”，且把二者与实现“中国梦”对接起来，“小我”就成为“大我”的一个部分，“担复兴大任，做时代新人”，落到了实处。

融小我于大我，实际上就是一种天地意识，顺应了大自然的客观规律，体现了对辩证思维的科学考核，较好地解决了主观与客观、微观与宏观、现实与理想等诸多关系。

3、虚拟与现实的巧妙对接。

作文基本材料是现实的，但交流的对象与方式是虚拟的。游走于虚实之间，穿越于时空之际，不仅需要对现实的精准把握，还需要对未来的科学推测，这是对人文素养和思维品质的双重考量。

4、厚重与鲜活的双重风格。

作文的话题与内容既有严肃厚重的一面，也有鲜活时尚的一面。材料关涉国家民族前途命运，不容儿戏。但材料中还有“世纪宝宝”“时光瓶”之类的新鲜的词语，给人耳目一新的感觉。

四、写作提醒

1、关注“中国梦”指向。

基本材料里呈现了本世纪新时代我国发生的重大变化。这些变化是巨大的，也是骄人的。即便面对汶川地震这样的不幸，却也彰显了全国人民同舟共济、共度难关的民族精神，也是一份难得的宝贵财富。实现强国梦，就需要这样的精神动力。

2、强化对象意识。

这里有两个对象，一个是“世纪宝宝”写作者自己，十八岁，经历了中国历史上发展最为迅速的18年。让我进入文章，成为必然。我的见闻感受理想追求，都应在文章中有或直接或间接的表现，所以，“我”在文中是不得缺席的。还有一个是2035年时18岁的读者，是一个未来时代的另一个青年人，他生活在基本实现现代化的中国。今天的青年人跟未来的青年人对话交流，需要激发热情，勃发想象，强化代际身份认同。

3、跨越时空的交流方式。

这是一种“穿越”，其交流方式是超现实的。这也意味着考生可以从现实出发，充分调动联想想象，合理进行推测，大胆追逐梦想。但有一点，这种交流，应该是积极的，有意义的，具有启示与借鉴作用的。这就要求考生对交流的话题、方式、口吻均有一定的讲究，让“后人”乐于接受，使精神得以传承。

4、精选与浓缩材料。

这一代人留给下一代人的东西，必定是时代的精品。选择怎样的切入点，抓拍怎样的时代精彩，叙写怎样的时代篇章，表达怎样的嘱托愿望，是极具主观色彩的。考生可从已给材料得到启发，在记忆的库房里搜索最有表现力的事实，将那些永恒的瞬间定格、打包，装进“时光瓶”，封存、发送，完成任务驱动。

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采写：山西晚报全媒体记者 胡增春

编辑：山西晚报全媒体编辑 曹锐

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