小学生“佛系”作文走红引发的思考

最近几天，想必大家都看到了这篇小学生的“佛系”作文，文章虽出自小学生之手，但是文章所表现出的内容，引人深思。

“人家还没绽放才华呢，就被选为没用的人。”虽然素质教育已经提倡多年，但是，唯成绩论一直是老师家长的前提标准，这是一个不可否认的现实，真正的实现素质教育还离我们很远。从小开始，我们被问到最多的问题，可能就是你长大以后想干什么？很多小朋友就会说我想当科学家。当然，在孩子们幼稚的思想当中，这是他们理所当然的答案。但是，这与我们平时在教育当中向他们灌输的理念有很大的关系。在学校，老师强调最多的是学习，在家里，家长强调的也是学习，我们没有正视孩子间的个体差异，我们应该因材施教，并不是每一个学生都要做到学习成绩优秀。就像这位小朋友所说的“并不是每个人都不能呆在角落里，因为每个人都可以展示自己的才华。”不管在学习上还是生活上，我们忽略孩子自己的想法，把自己的想法强加于他们的身上。我们总以为自己为他们指明方向，只要按照我们走的路，他们就会成功。

就像我现在所带的班级，所谓的“差班”最初的界定就是因为成绩。但是在我和这些孩子接触之后发现，他们只是一群没有养成良好行为习惯和学习习惯的孩子。他们中多数孩子的头脑是很聪明的，只不过他们的心思大部分用在了课外。这种孩子，我们就要培养他们的学习习惯和行为习惯，并且发掘他们的优点。曾经有学生问我，老师我们是差班吗？我说不是，成绩不是衡量一个学生好坏的的唯一标准，我们更重要的是如何学会做人，如何做一个品行端正的人。

还有，从家长的教育方式和老师的教育方法上，我们可以看出。家长在孩子的学习成绩上没有过多的要求。他希望孩子保持一个平和的心态，对孩子充满信心，支持他广泛接触自己感兴趣的爱好。孩子的老师在平时的教学当中也是一直鼓励孩子写作文说真话，而不是像日常中我们好多为了应试而教孩子们套用模板的教学方法。也许，这位小朋友的成绩不是那么的出类拔萃，但是就是这样一个躲在角落里的小朋友写出了让我们这些成年人，教育工作者深思的文章。