小学生暑期写作闯关营：第四关主题 作业以及点评

小学生暑期写作闯关营：第四关主题、作业以及点评

写一种小动物

文/小作家起跑线教育平台 第一滴露珠

同学们，你喜欢养小动物吗？无论是小金鱼、小乌龟、小兔子还是小狗、小猫，总有一种小动物是你比较熟悉，比较喜欢的吧。那么今天，就来写一写你最喜欢的一只或者一群小动物怎么样？

动物是人类永恒的朋友。小动物虽然不会说话，但是，他们也是有感情的，能和我们互动的呢。

你和小动物之间，发生过哪些有趣的故事呢？它让你开心过吗？伤心过吗？生气过吗？它会逗得你哈哈大笑吗？

来，给我们讲一讲你和它之间的故事吧！

两位同学的闯关作业及露珠点评：

小学生暑期写作闯关营：第五关主题、作业以及点评

暑假里，同学们一定经历了许多有趣的事情吧？现在，给你个机会，把你所经历的趣事、糗事、好玩的事，让你觉得捧腹大笑或者会心一笑的事情，挑一件你记忆最深刻的，写下来吧，让读者都能感受到你的开心！

写趣事，要突出一个“趣”字。

还有，不要忘记细节描写噢。有了细节的生动，文章才能打动人心。

两位同学的闯关作业及露珠点评：

露珠读闯关作文感受：我发现，无论过去还是现在的小学生，写作文套路化都很严重。或许是受那些作文选和语文课本上的一些小文章套路的影响，或许是老师和家长给孩子作文技巧的灌输，导致孩子们，还没有放开思路学写作文，倒是先学会了写作文的一些刻板套路。比如开头就是时间地点人物简介，结尾不是总结就是写心情等等。

其实，小学生刚开始学写作文，可以大胆地放开思路去写，先不要去想那些作文技巧和方法，先按照自己心中所想，大胆地写出自己的真实感受来，事情记叙完了，该结尾时，戛然而止就可以了，没有必要刻意去铺陈结尾，非要带上一个总结或者所谓“升华”的尾巴。