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高效学习三步法:提高职场写作能力的唯一途径

2020-11-19 02:00:01
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在前两篇文章中,小赢和大家一起讨论了如何客观评估自己的职场写作能力,以及如何合理制定职场写作目标,感兴趣的小伙伴们可以复习一下。今天,小赢想和大家分享关于提高职场写作能力的思考。

就如标题所说,小赢认为:高效学习,才是提高职场写作能力的唯一途径。

不知道大家有没有过这样的经历,为了学习写作,在千聊、小鹅通、南周书院、得到等平台上买了很多写作课程,授课老师都很牛,写的文案也很吸引人,但是,买了课程之后也听了,似乎自己的写作能力还在原地打转,如果那时钟的指针一样,转了一圈又一圈,却没有进步。

这是为什么呢?小赢认为,这是低效学习惹的祸。

低效学习的表现是,看似在学习,也花了很多钱,投入了很多时间,但能力却并没有得到提升。于是,就觉得是课程的问题,认为肯定是课程不靠谱,觉得还是应该尝试更多的课程。如此循环往复,进入了一个低效学习的坑。

那么,我们怎么才能避过低效学习的坑,让学习更高效、让职场写作能力得到有效提升呢?

综合了美国艾伯林基督大学课程设计总监方柏林的《过剩时代的学习》、《纽约时报》记者本尼迪克特 凯里的《如何学习》、以及万维钢在得到《精英日课》专栏中关于学习方法的论述,小赢梳理了高效学习三步法,供大家参考。

高效学习第一步:做好内容选择,克服“干货饥饿症”。

人类世界进入信息化时代之后,我们面临着信息爆炸的挑战。所以,市面上也会有很多职场写作类课程。在这些课程里面,有的干货满满、实践性指导性很强,但是也存在部分课程滥竽充数的情况。购买了低质量的课程,我们付出的不仅是买课费用,还有宝贵的时间和注意力。

因此,我们在选择课程的时候,一定要克服被文案和个例吸引而买课的冲动,要静下心来,试听一下课程内容,了解一下课程安排。如果是纯灌输式教学、交互式比较少的话,就要小心选择。

因为一个真正好的课程,必定是教学相长的。单纯的知识灌输,难以带来能力的提高。我们不要被太多的干货所吸引,我们要做的,是保持好自省的习惯,了解自己需要学什么,不需要学什么,对学习进程时刻观察,找到适合我们的课程。

当然,学习内容除了课程,还有书籍、微信号推文、专栏内容等,这些都需要我们保持“火眼金睛”,不被浮云遮望眼。

高效学习第二步:做好强力研读,用好学习笔记。

强力研读,是万维钢老师在得到专栏《精英日课》里提到的学习方法建议,虽然主要是用于如何读书的。但读书和课程学习其实是一样的,所以,我们也可以通过“强力研读”,用于职场写作学习。

还是以课程举例。我们在学习课程的时候,如果只是听老师讲,那学习的效果是有限的。相信大家在听一些纯音频课程的时候,感觉尤为明显。听完一课,感觉收获满满,但是,回头一想,到底收获了什么,能够记起来的却很少。

这就是前面提到过的低效学习。我们听完了所有的音频课,但我们并没有真正学习到课程的精华内容。如果不能有效吸收,那即使课程内容再精彩,也无法转换为我们的写作能力。

所以,小赢建议大家在学习的时候要做好学习笔记。把学习到的内容分门别类,以思想类内容为主线,了解课程设置思路或者作者写作思路,在这个基础上,把一些案例、细节等纳入到写作素材库中。

高效学习第三步:做好课后实践,联系理论实际。

再好的理论,脱离了实践,也是空谈。我们只有去不断调取之前已经学习过的内容,才能够达到良好的学习效果。这与《纽约时报》记者本尼迪克特 凯里在《如何学习》一书中提到的关于“考试不是目的,而是高效学习方式”本质上是一致的。

凯里给我们举了一个两位心理学家就记忆和考试的关系做过的实验,一组学习两次、每次7分钟,另外一组则是学习7分钟、默写7分钟,结果表明,“学习+默写”的效果远大于单纯学习的效果。

默写就是一种实践。当然,我们在学习写作的过程中,不仅仅是默写,而是技巧的运用、知识的重新组合,这需要付出比学习、默写更多的努力,而这份努力能让我们在职场写作上收获更多。

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