秒杀英文写作系列——第三弹：背诵与转述

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这篇文章很长，但很有用，你将明白：

1. 背诵的重要性：为什么我总写不出有深度有内容的英文？

2. 为什么转述这么重要？

3. 转述的六大原则；

4. 文末有两颗惊喜彩蛋！

”

策划 | 撰写 | 定稿 | 排版 | 杨志斌 未经允许，谢绝转载全文约 4800 字，用时 14 小时 27 分钟，原创不易，坚持原创更不易，觉得不错请将此文分享给你身边的小伙伴~

▌ 战前热身——问题发现

学英文写作不做模仿训练，就相当于练科二科三时不听教练指挥，早晚要吃大亏，所以从本系列的第一弹起，我就一直在强调模仿训练的重要性，同时给出了大量模仿训练的具体实例。

然而，很多同学在模仿训练中经常会遇到这样的问题：我很想用学到的短语句型去模仿造句，但总是不知道要写什么，即使最后绞尽脑汁写出来，往往也发现自己的表述不够清晰、论证毫无逻辑。

▌ 准备装弹——剖析原因，对症下药

事实上，我们不能把一件事说清楚，很多时候并不是语言技巧的问题，而是在于我们对这件事情不够了解，知识储备不够多。

设想一下，如果你是莎士比亚，上帝要让你写一篇关于舞蹈的专业教学文章，那么很大概率下你是写不出来的，因为你对舞蹈教学知之甚少。即使写出来，也必定是东抄西凑、乏善可陈。

所以，怎样做好坚实的知识储备，成了一个至关重要的问题。

而答案，就隐藏在中国一代英语大师林语堂的一句话中：

学习英语的唯一正轨，不出仿效与热诵。仿效即整句的仿效，热诵则仿效之后必回环练习，必须脱口成章而后已。

没错，这个问题的答案，就是大量背诵——也是本文所要介绍的第一个方法。

正如林语堂所言，任何语言的学习都要经历一个模仿的过程，而模仿要依托于大量的语言输入积累。通过背诵就能够很好地实现这一积累，它能帮你在短时间内快速解决“肚子里没有货”的问题，最终“熟背范文三百篇，不会写作也会编”。

不过，背诵这个方法单独发挥作用有限（甚至有副作用），需结合本文所介绍的第二个方法——转述，才能发挥出最大威力。

这是因为，我们背诵的最终目的是提高英文写作水平，如果不加转述而直接套用背诵的句子或段落，涉嫌抄袭这一点尚且不说，单单是生搬硬套就很容易让文章前后不连贯，逻辑层次混乱（聊一聊英文写作的逻辑），如此一来是很难写好英文作文的。

这就要求我们具有一定的转述能力。

转述的英文是paraphrase，指的是通过变换单词、短语、句式或语态来表达与原文本相同的含义，转述后的信息不能有任何缺失。它与模仿（imitation）不同，虽然两者都要求举一反三，但模仿更强调对单一语言知识的灵活应用，而转述则更强调对相同含义的多样表达。与模仿相比，转述对我们的语言能力要求更高，难度更大（对比一下汉语的模仿与转述难度就知道了）

雅思作文的评分标准也对转述作出了相应的要求，能够用多种表达方式表达相同含义，是雅思高分作文的必要条件。

至于转述的具体方法，接下来我会进行系统讲解，手把手教你如何“玩转”英文。

▌ 第三弹发射：背诵与转述

从前面的论述中我们知道，如果脱离了基本的知识储备，空谈语言技巧和逻辑思维是毫无意义的。假如你不了解转基因技术是何方神圣，碰到“Gene editing”这类话题时很可能就会无从下手。可见，清晰的逻辑、有力的论证，一定是建立在对话题有足够多了解的基础之上的。古语所谓“读书破万卷，下笔如有神”也印证了这一事实。

而通过背诵，我们就能够解决话题知识储备不足的问题，从而在写作中更好地输出。举个例子，如果你能够背诵下面这个段落：

It is now nearly axiomatic that people will work for a range of employers in a variety of roles over their lifetimes, with a much more flexible schedule than in the past. Opinion is still divided over whether this change is a cause for concern or a chance for workers to be liberated from the rut of office life.The Economist

那么你就会积累到不少关于工作话题的观点:

1. 与过去相比，在当今社会的快节奏下，一个人一生中有很大概率会为许多雇主工作，扮演多重不同的工作角色，人们的工作时间也会更为灵活；2. 人们对这种变化的看法不一：有人认为这种变化引人担忧，还有人认为这是一个让人们从枯燥的办公室生活中解放出来的大好机会。

这样一来，当你在雅思考场上遇到工作话题的作文时，只需稍加回忆，并结合平日的英语基础和下文要讲的转述技巧，你就能够“下笔如有神”。

事实上，背诵对英文写作的好处远不止这些。它除了能够完善你的写作语料库外，还有以下几点好处：

1. 强化逻辑思维，培养英语语感

读完一篇文章，我们往往只是了解了文章大意，记住了几个单词短语，而对隐藏在单词表面背后的逻辑却知之甚少。通过进一步背诵，我们就会对这篇文章的句间关系、段落间承接以及文章整体布局理解得更加深刻透彻，而这一加深理解的过程又会强化隐藏在我们潜意识中的语感，随着时间慢慢积累，所背文章的逻辑框架就会逐渐反映到你的英文写作中去。长久坚持，你就能够做到言之有章，行之有法。例如，如果你背诵了下面这一片段：

前文：论证核能的好处让步段：Granted（确实）, there are problems arising from nuclear power, such as the disposal of radioactive waste and the danger of nuclear meltdown, but as technology advances, such problems can be resolved.尾端：总结全文，得出结论——核能对人类而言利大于弊，可以帮助我们解决能源问题。

从中可以提取出的逻辑框架：确实+承认有某些坏处（转折让步）+但是，随着一些措施的实施+问题总会解决或缓解。而这层逻辑框架就会通过背诵化为你潜意识中的所谓“语感”，那么你在写其它话题（比如年轻人独居）的作文时，便很容易利用背诵所得的语感在让步段中套用这一框架，比如：

前文：论证年轻人独居的好处 让步段：Granted, a single lifestyle is not without its drawbacks. Single dwellers can sometimes experience loneliness and depression, and if left unchecked, such feelings could damage their mental health. However, as they try to spend time with friends and neighbors, this problem can be mitigated（缓解）.尾端：总结全文，得出结论——独居是一种积极的社会发展。

你会发现，这个过程与我们在第一弹中讲的模仿段落很相似。其实，这种无意识的模仿就是语感的真正好处，这也就是为什么语感会对英语学习有那么大的帮助——语感让你无意间使用了一个对英语学习非常有帮助的武器：模仿。

所以从这个角度讲，背诵给我们带来的好处可以总结为：大量背诵——内化逻辑——语感形成并随时间强化——无意识模仿。

2. 培养英语思维，减少汉语干扰

为了完成一篇英文作文，相当一部分人会在大脑中先用中文构思，再将构思的内容逐句翻译成英文。这样的英文往往会带有明显的中式痕迹，经常让人不知所云。比如“性格特征”，一些人往往会直接用汉语的构词法写成“character identity”，殊不知“性格特征”在英文中有专门的表达“personal traits”；再如“专业工人”，很多人可能就直接翻译成“professional workers”，而正确答案其实是“specialized labour”。这样的中式作文其实就是没有英语思维的集中体现。

事实上，用英语来思考之所以难，不是因为思维品质不够好，而是因为英文输入量不够，没有找到中文在英文中的对应表达而已。而输入量的提高就完全可以通过背诵来实现：通过背诵原汁原味的英文材料，我们可以积累到大量地道表达，进而在融会贯通的基础上对语料进行提炼、加工、概括，使之活化为自己的知识，逐步培养用英语思考问题的习惯，最大限度地减少汉语对英文写作的负迁移影响。举个例子，假如你背过新概念第三册第46课Do it yourself，你应该会记得下面这段话：

No one can plead ignorance ofa subject, for there are countless do-it-yourself publications. Armed with the right tools and materials, newlyweds gaily embark on the task of decorating their own homes. Men, particularly, spend hours of their leisure time installing their own fireplaces, laying out their own gardens, and building garages.

那么你自然就知道：

1. 为......的无知找借口 = plead ignorance of

(中式表达：find excuses for the ignorance of×)

2. 新婚夫妇 = newlyweds

(中式表达：newly wedded husband and wife×)

3. 开始......的任务 = embark on the task of

(中式表达：start the task of 注：Linggle指数692，不常见)

4. 安装壁炉 = install the fireplace

(尚未发现对应的中式表达，只听说过不会表达的情况，欢迎各位补充)

5. 布置花园 = lay out the garden

(中式表达：arrange the garden×)

有哪些材料值得我们背诵

所有关于背诵的好处，它们都有一个前提：背诵材料要靠谱。大量背诵原汁原味的地道英文会让你的英文水平突飞猛进，相反，如果输入的全是一些错误的表达（比如character identity），那么大量背诵的作用只能是让你在错误的道路上越走越远。因此，背诵材料的选择至关重要，在这里作出如下推荐：

1. https://www.procon.org/

这个网站的牛逼之处在于，它将100多个争议话题按照正方和反方立场进行了详细的讨论，里面的观点分条列举，或角度新颖，或思辨性强，表达丰富而地道，思维灵活而流畅，十分值得我们反复诵读和模仿。例如，关于“流产是否应该合法化”这一话题，这一网站从正方和反方角度的部分讨论如下（正方+反方总共有31条观点）：

如果你能够将这些观点全部熟背，相信你在写这类话题的作文时会如鱼得水。

2.《经济学人》

知乎上曾有这样一个问题：在理解的基础上熟背3000篇经济学人文章，能成为英语大神吗？

很高兴地告诉你，完全可以。

这是因为，《经济学人》的文章往往信息量大，用词精准，同时文中很多观点也极具思辨性。通过背诵这样的材料，我们能够积累大量的观点和地道表达，同时也可以培养我们的英语思维和逻辑思维，对英语阅读和写作大有裨益。（如果你想免费翻墙，可在公众号英语逆袭君后台回复：浏览器）

玩转英文：转述的六大原则

外教Matt在口技交际技能课堂中曾提到关于学术论文转述的六条原则：

Guidelines:1.Use synonyms;2.Change the sentence’s subject;3.Change from active to passive; or passive to active;4.Invert order; change the order of information;5.Change from positive to negative, or vice versa;6.Change part of speech.

下面将分条举例说明

1. Use synonyms使用同义词

同义词替换主要分为名词替换、动词替换和形容词替换。例如：

名词替换：将program替换为campaign（项目活动）动词替换：将decrease替换为diminish（减少；减小）形容词替换：将futile替换为bootless（无用的；无益的）

需要注意的是，有些同义词虽然基本词义相同，却可能包含着不同的褒贬情感。例如，同样是表达“节省的”，frugal侧重吝啬小气，而thrifty则更强调节约俭朴。因此，基本词义相同而褒贬不同的同义词，在进行同义替换时需要格外谨慎。

2. Change the sentence’s subject更换句子主语

例如：He was astonished by Lucy’s sudden appearance.转述：Lucy’s sudden appearance surprised him.

3. Change from active to passive; or passive to active被动变主动，主动变被动

例如：The president’s assasination was committed by a mysterious man.转述：A mysterious man assasinated the president.

4. Invert order; change the order of information调换信息顺序

例如：A recent controversial study conducted by John Watson revealed the internal causes of child obesity from a genetic perspective.（“引发争议”前置）转述：In a recent study John Watson disclosed the internal genetic causes that may act as a trigger for child obesity, which erupted into debate among scientists（“引发争议”后置）

5. Change from positive to negative, or vice versa 从相反的一面表述

例如：80% of the participators claimed that they had ever experienced deja vu（法语，似曾相识的感觉）.转述：20% of the participators claimed that they had never experienced deja vu.

6. Change part of speech. 变换词性

例如：The president’s assasination was committed by a mysterious man.转述：A mysterious man assasinated the president.

需要注意的一点是，并不是应用了上面的任意一条原则就是转述。相当一部分人在转述时仅仅将单个单词进行同义替换，句子结构、词性语态却丝毫未动，这样的变化仅仅是单词游戏而已。实际上，真正的转述必须要有句子结构的整体变化，而且上面的六大原则应用的条数越多，转述质量就越高。

转述的过程其实也是一个考验英语综合能力的过程，它要求你具有较高的主动词汇量和相同含义的多样表达能力。转述能力的提高，需要的是大量转述训练的经验积累，也离不开平日里的大量阅读。

▌ 最后的彩蛋

彩蛋一：转述能力检测

原文：The suggested campaign will provide assistance to roughly 80% of needy families (Health Canada, 2015).

请写出两种不同的转述，拿起纸笔，准备“玩转”你的英文！（答案将在下一弹揭晓，答对的奖励一朵小红花）

彩蛋二：福利免费送