PTE交叉评分机制为什么这么牛逼？

今天进入主题之前，先给同学们来一张成绩单和PTE题型分布图。

在这张成绩单上，我们可以看到总分和各项小分。

总分（overall）：基于考生在所有题目上的答题表现，总分范围介于10-90分之间。

交际技能分（communication skills）：考试测评的交际技能包括听、说、读、写等语言技能。

综合技能题目测量考生综合运用读和说、听和说、读和写、听和写、或听和读等语言技能的能力，范围在10-90分之间。语言运用技能分（enabling skills）：考试测评的语言运用技能包括语法、口语流利度、语法、拼写、词汇及写作技能。

语言运用技能的得分基于考生在相关语言技能题目上的表现，范围在10-90分之间。

这张图呢，我们可以看到在PTE考试中遇到的20个题型。

那这就有点奇怪了，这两张图看起来没有任何联系在一起的地方。成绩单上有听说读写四项分数，而考的题目并没有说明哪些题考听力，哪些题考写作，分数到底是怎么计算的呢？？

相信不少同学表情是这样的...

这就要提到PTE考试的交叉评分规则了。考过雅思托福的同学们应该很了解，雅思托福是单项评分，遇到的题目口语题就是测口语，听力题就是考察的听力，很好理解。

但是PTE却不（我就是我，我是不一样的烟火），有的题目既测听力，也测写作。像这样，一道题目考察多种能力的，就是PTE的交叉评分机制。

好好好，你厉害，你牛逼...

在那张成绩单中，交际技能分（communication skills）也就是听说读写分数，主要来源于语言运用技能分（enabling skills），

而语言运用技能分分别来自于语法grammar、口语流利度oral fluency、发音pronunciation、拼写spelling、词汇vocabulary及写作written discourse六个方面。

也就是说：

听说读写四个大项由语言运用技能六方面来决定

听力listening与语法、拼写、词汇、写作相关

口语speaking跟流利度和发音联系

阅读reading与语法、拼写、词汇、写作相关

写作reading与语法、拼写、词汇、写作相关

尽管很多人只看听说读写四项分数和总分，但是听说读写分数是根据六个方面得出来的。

语言运用技能分数更能让同学们知道自己哪里不足，可以有针对性地找到自己的弱项。

当同学们拿到成绩单后如果听力和口语分数都不高时，可以看看是不是同时涉及到听力和口语的repeat sentence，retell lecture和answer short question这三种题型没有做好。

同理，如果阅读和写作分数不高的时候，可能是Summerise Written Text和Filling in the blanks这两个题型没有做好。

这样的评分标准和成绩单会比雅思成绩单更有指向性和参考价值。

同时根据PTE的交叉评分规则，同学们在备考PTE的时候需要两者兼顾。

例如在准备Repeat Sentence，Retell Lecture和Answer Short Question题型时需要同学们同时准备听力和口语。在准备Read Aloud的时候需要同时准备阅读和口语。

总而言之，交叉评分这一特点对同学们来说是大为有利的，同学们可以好好利用这一点来提高自己的各项成绩。

如果同学们发现在某个部分很难突破时，可以考虑换一个方向，可以通过做好其他项来提高某一项的分数。

我为什么这么机智？？快夸我！！！

例如在阅读部分很难突破时

把涉及到交叉评分的口语部分的Read Aloud做好

把写作部分的Summerise Written Text做好

又或者是把听力部分的Highlight correct summary和 Highlight incorrect words做好的话

都是可以有效地提高阅读分数的。

好了，交叉评分规则其实好处多多的，现在回过头来看开头的图片是不是就好理解多了呢？？

在这张图中，不仅给同学们清楚地列出来了20个题型，而且把每一个题型考察什么能力都清楚地列了出来。这样看起来就更加直观了不是吗？？

希望同学们看了之后，更能根据PTE的考试评分规则找准自己的复习方向，有时候复习屡屡不见成果，是不是应该考虑换一种思路呢？？