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期中成绩出来了 如果孩子考得不好 一定要看看这篇文章!

2020-11-19 08:25:01
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中国教育报

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这篇文章授权转载自“家长必读”(ID:jiazhangbid)微信公号。

文 | 睿妈

孩子考试成绩不理想,埋怨和指责是最无效的方法。

——睿妈

“妈妈,我这次语文没考好,只考了70多分。”“你怎么回事?怎么考这么少?是不是没认真听讲,没好好写作业?”“跟你说了要好好学习怎么就是听不进去?balabalabala......”以上这种对话,每次考试过后,很多家长和孩子之间都会发生。

眼看着这学期又过去了一半,孩子们的期中考试也都落下了帷幕,考得好的欢天喜地,考得不好的垂头丧气,战战兢兢等待着家长的发落。

当听到孩子考差的消息时,很多家长的第一反应就是—指责和埋怨,喋喋不休地对孩子进行批评和说教,甚至还会对孩子动手。

当然,家长们的初衷都是好的,都希望孩子能在学习上有所成就,但是一味的指责和埋怨真的有用吗?真的能让孩子幡然醒悟成绩猛增吗?

其实未必。

家长的疾言厉色不仅不会让孩子有所改变,反而会让孩子产生惧怕心理,甚至因此厌恶学习。

所以,埋怨和责骂其实是最无效的方法。孩子考试成绩不理想,原因是多方面的。只有找出问题对症下药,针对问题改善教育方法,才能真正的帮到孩子。

埋怨无效,最重要的是找问题

基础知识薄弱

中小学阶段的考试多半以考察基础知识为主,而基础知识也是一切解题的源头,只有把每一个基础知识点弄清弄懂,才能做对题目。

老师当天讲完了知识点,第二天又会在前一天的基础上增加新的知识点,但是孩子第一天的还没搞懂,问题越积越多,最后导致一步跟不上,步步跟不上。

一旦听不懂老师的讲课内容,孩子就会容易灰心,最后慢慢放弃学习。

学习方法不恰当

每个班上,总会有那么两类同学,一类看起来没怎么努力,轻轻松松就能考进班里的前几名;而另一类同学,点灯夜读拼尽全力也只能在班级中游来回摆动。

他们之间最大的区别是什么呢?就在于学习方法。只要找到了适合自己的学习方法,不一定非要死记硬背、熬夜苦读才能取得好成绩。

不会调节情绪

考试前的情绪调节是很重要的。

有的孩子平时成绩不错,但一到大考就掉链子,考出了完全不符合预期的水平。问到原因的时候,大部分都会说:我太紧张了。

总结经验来看,良好的心态往往是考试制胜的法宝。考试时心情紧张焦虑,起码会给考试分数打50%的折扣。

所以,考试前一定要让孩子保持放松的心态,不要给孩子施压,让他们以平常心对待考试,说不定还会超常发挥呢。

当然,除了孩子自身,家长也要学会反思,看看自身是否存在问题。

是否对孩子要求过高

孩子上一次考试得了60分,你就要求他下次考试必须达到90分,这不是强人所难吗?

学习就像爬山,分数是需要一步一个脚印踩出来的。如果非要一脚跨越那么远,说不定下一脚会摔得更惨。

结合孩子的实际情况来提出自己的要求,才是最正确的激励方式。

是否过分责骂孩子

孩子只要一考差,你就开始责骂不止,孩子都要吓蒙了,还怎么好好学习天天进步?

你所有的期待和盼望,只有在心平气和的交谈中才能有效地传达给孩子。如果只有一味的责骂,孩子能听得进去吗?能坦然接受吗?

是否经常拿孩子作对比

隔壁家的谁谁谁,从来都是孩子的“天敌”。每次考试过后,孩子都要被家长拿来和七大姑八大姨家的那谁作对比,他们就像餐桌上的肉,随意被别人观赏和调侃。

这种事情,放在谁身上都不好受,更何况是自尊心刚刚开始萌芽的孩子们了。

长此以往,孩子只会对学习越来越反感,越来越厌恶,考试成绩自然也越来越差。

那么,面对孩子的成绩,家长究竟该怎么做,才能正确地帮助孩子,引导孩子呢?

学会发现孩子的进步

考试分数比上次多了1分就是进步;错题比上次少了1道也是进步;重复性的错误没有再犯更是进步。

用赏识的眼光看待孩子,学会发现孩子一点一滴的进步,并适时给予他们表扬,是对孩子最好的鼓励方式。

帮助孩子分析原因

与其在考试过后一味地指责孩子,还不如静下心来,帮助孩子分析试卷上的错题,找出孩子的薄弱点,帮助孩子攻克难题,让孩子在下次考试中有所改善和提升。

这才是考试过后,家长和孩子相处最正确的打开方式。

多给孩子正面鼓励

每个孩子都是一朵含苞待放的小花,父母的赞美之语就是灌溉他们最好的肥料。

当孩子听到爸爸妈妈的加油鼓励时,他们的心里也会充满力量,学习的劲头也就更足了!

责任编辑 | 杜润楠

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