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阴差阳错 一本写作书竟让我体会到了淬炼思维的乐趣!

2020-11-19 08:35:01
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1.写作的苦,这本书知道

距离论文开题还有两个月,面对这项“巨大工程”,拖延是我唯一的反应。

拖延一时爽,一直拖延一直爽,临到开题火葬场。

我心怀抵触,硬着头皮写到最后,合上电脑逃之夭夭。

开题前的半个月,导师交给我一份开题报告的修改意见。我看后惊叹连连,疑惑丛生:

为何这处要删,而那处需要补充?这两点为什么需要更换位置?为什么我没有说到点子上?

更重要的是,明明这些我也能做,为何却没有做到呢?

师姐看到我烦恼的样子,推荐我《写作7堂课》这本书。她说,如果想要将文章写得更有章法些,看这本书就够了。

唐代文学家段成式有言:“人不读书,其犹夜行。”

我随手翻了翻,没想到眼前一亮,恍若夜行遇明灯。《写作7堂课》的作者秋叶,是武汉工程大学副教授。秋叶大叔已经持续写作20多年,并通过写作打造了属于自己的个人品牌,经营着数家公司。

相比其他的写作教程而言,《写作7堂课》图文并茂,简单明了。

为了让读者尽快理解文中精髓,每一知识点都配有视觉化总结,而且在每个章节结束后提供课后答疑。

而且,书中案例紧跟时代,具有可操作性和延展性。

最令人感到贴心的是,每一小节布置的小作业后,都附加了优秀作业的二维码,以便读者在比对中发现自己的不足,不断进步。

可以说,你只要跟着书走,照着书练,写作便不再是一件苦差事,还能大幅提升你的写作能力。

2.思维局限的苦,这本书也知道

仔细研读这本书后,我深刻意识到:

《写作7堂课》与其说是一本写作的书,不如说是一本教读者如何打磨和淬炼系统思维的书。

相较于写作技巧的缺乏,底层思维体系的欠缺才是我写作困难的根源。

写论文之所以无从下笔,恰恰是因为我走马观花式的阅读习惯。

我不曾系统地搜集材料,也不会系统地分析文章,仅凭着零星的知识碎片和所谓的经验在写作领域里横冲直撞,终究会精疲力竭。

幸运的是,我遇到了《写作7堂课》。

《写作7堂课》不仅提供了大量的写作参考资源,而且尽力引导读者一步步建立系统写作思维。书中的系统思维贯穿于每一个章节:框架式写作、复利式写作、碎片化写作、联机式写作、结构化写作、清单式写作和复盘式写作。

通过写作,你可以看到自己的思维淬炼过程,真切地感受到自己成长的每一个脚印。

3.淬炼思维3步走

【1】系统思维初阶:搭建你的知识框架

淬炼系统思维的前提必是先了解系统思维,而系统思维的关键在于“系统”二字。

一般系统论创始人L.V.贝塔朗菲(L.Von.Bertalanffy)认为系统主要包括元素和结构两个要素,二者缺一不可。

系统思维便是以全局视角将某件事物化整为零,然后又合零为整。前者是在搜集元素,后者则是建立结构。

写作常常是在已有的知识经验上进行的,在搭建知识框架的过程中就会运用到系统思维。

元素太少便不能建立联系,谈不上结构,搭建知识框架更是无稽之谈。

(1)缺少元素

水之积也不厚,则其负大舟也无力。——庄子

“这个选题根本无法下手啊!”“我太难了,这根本写不下去!”

下不了笔或写作卡文,恰恰反映了写作主题所需的知识远远超出了我们现有的知识框架。换句话说,我们的知识账户余额不足。

l 主题知识账户余额不足

——可能是主题知识库不够完善,或者说太过庞大以至于无法建立完整;也有可能没有掌握分类学的相关知识。

l 写作知识账户余额不足

——如何确定标题,如何开始,如何建立逻辑主线,如何收尾……这些写作要素和结构我们真的了解吗?

即便这些问题和答案都是为你量身打造的,我们接下来也可能还会遇到一些问题:

“怎么找到主题相关知识/写作知识?”“会不会花费大量的时间搜索,却一无所获?”

在知识共享时代,有些人1分钟内就能搜到自己想要的资料,而有些人1个小时都不一定找得到自己想要的答案。

搜索的拦路虎,一是关键词有限,二是渠道有限。

当我们找不到资料的时候,不妨先在《写作7堂课》的联机式写作中升级自己的搜索知识账户,这也是这本书最有价值的一部分。

“绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。”若元素有限,我们就增添元素;若方法也有限时,我们就需要学习结构。

(2)缺少结构

“巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。”

有些人策划活动,畅行无碍;烹调制作,无往不利。但一到写作领域,就两眼摸瞎,束手无策。

无论是活动策划书还是菜谱,都会有明确的元素和顺序结构。但是写作,往往根据不同文体、风格产生差异。

当我们没有办法判断文章应该用什么结构将元素串联起来时,无序的思路就会受到阻滞。

因此,我们需要学习他人的文体结构、牛人的观点推理过程,并复盘出结构,尝试填充自己的内容。更重要的是,我们需要将这些有序的文体结构汇总到写作知识账户中。

在结构化写作中,秋叶大叔总结了10种新媒体写作结构,我们可以参考这些内容,为其他的文体复盘出写作结构。

当我们不断积累,不断练笔,慢慢地就会找到不同元素在不同环境下的结构。

相同的元素,不同的结构,会表现出不同的写作风格,呈现不一样的写作系统。

要知道,巨匠也是在严格的规矩中施展他的创造才能的。

【2】系统思维中阶:赋予知识框架更多的价值

系统思维的建立并不是一蹴而就的,往往需要时间来不断地刻意练习。但是在碎片化时代中,特意挑出大块时间来淬炼思维,不仅劳心劳力,成效不显,而且容易半途而废。

秋叶大叔每天需要回复200条信息,处理几家公司的事务,承担课程教学任务,还能坚持写作日更。除了系统的知识框架支撑外,还有强大的碎片化时间利用意识。

以往的我,只是用碎片化时间处理一些鸡毛蒜皮的小事情。

但看完碎片化写作的内容后,才发现,我们的日常工作也可以在碎片化时间里完成。

碎片化时间的利用,关键在于建立碎片时间与工作内容的链接。而链接成功的关键则是:你是否为这些工作赋予意义?任何一个系统都是要实现一定的目的,在这个目的之上,人一定会为之赋予意义。

复利式写作这一章节乍一眼看过去,似乎有些功利。事实上,这恰恰是我们目标建立的基础。

我们在开始一项任务时就赋予了它某个意义或目标,然而虚无缥缈的单一目标往往会让我们心生疲惫,轻言放弃。

试想,如果现在的你需要卖出一筐豆子,我们该怎么为“卖豆子”这件事赋予意义?

看看犹太人的做法。

如果卖豆人想尽办法也卖不出豆子,他就会将豆子拿回家,把它放入泥土盆中,再浇水让它逐渐生长。等到长出豆芽后,就能改卖豆芽了。假如豆芽也没人买,那么,不妨让它再继续生长,长成豆苗再去卖。假如豆苗也卖不动,那就继续让它长大,而后移植到花盆里,制成盆景来卖。假如盆景卖不出去,那么就再它将移植到泥土里,继续生长。几个月后,它就会结出许多新豆子,然后把豆子磨成豆浆来卖。

犹太人卖豆子不拘泥于一个单一的目标,而是通过各种方法让豆子更有价值,让卖豆子这件事更有意义。

我们的写作同样也不应拘泥于“为自己写作”的单一目标,而应该为自己的作品创造更多价值,让写作这件事更有意义。

当目标设置得越清晰越多元,就会让这件事更有意义,才能持之以恒。

在复利式写作一章中,秋叶大叔从不同方面介绍了多元的写作价值,这些介绍会突破我们对写作这件事情原本的认识。

【3】系统思维高阶:审视并迭代你的知识框架

我们建立的系统思维除了不断扩张,也需要定时清理,如同我们的电脑系统一样。

知识框架通过种种途径不断扩大,但若是不做分析和迭代,往往会让自己的知识框架慢慢变得随意凌乱。

每一次的写作练习和框架积累,总会有一些bug。

掌握了清单式写作中的清单思维,我们便能直观地审视作品以及背后的知识框架。

秋叶大叔在书中强调:

“清单是积累经验,避免犯低级错误。”

尽管每个人都有基础的清单思维,但我们却没有将其真正运用至学习、工作的方方面面。

因此,我们那些模糊的清单思维轻易地将日常工作的低级bug隐藏起来。

长此以往,低级bug越来越多,在思维的淬炼之旅上便从健步如飞到寸步难移。

若是我们一直不曾审视、分析、迭代,我们就能看到什么是真正的“细节决定成败”。

诚然,清单能够审视作品和思路中的bug,但这不够。

它不能发现眼前新的bug。

而复盘可以,通过复盘不断迭代作品和思维框架,不断推进思维的螺旋式上升路径!

这就是复盘式写作背后的力量。

若是你真正拥有了“清单”和“复盘”的两把钥匙,系统思维的淬炼之旅会变得更加顺利!

4.写在最后

都说以读促写,殊不知写也能“炼思”。

当你真正读完这本书,你会发现系统思维几乎贯穿写作的所有环节,甚至可以拓展运用至学习、工作当中。

怎么样?要不要挑战一下阅读《写作7堂课》,领略一下淬炼思维的乐趣?

作者:文燕——做一块知识海洋里的大海绵。来自:秋叶写作特训营助教:花花编辑:米勒

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