作文 从来都不是从零开始

文｜孙小明 图｜网络

不管上几年级的孩子，每每他们的家长找到我时，我都会说：先把孩子写的东西发给我看看。

作文从来都不是从零开始的。

你给孩子看60分作文，60分就是孩子的开始；你给孩子看100分作文，100分就是孩子的开始。

孩子能吸收多少是学习能力问题，什么样的读物却是资源选择问题。

看孩子作文是我对学生的初步了解，因为每一个孩子交到我手里时，并不是白纸一张。基础好、文思正的孩子，直接往作文大道上带；基础差一些，或者文思混乱的孩子，得先扶一扶，再慢慢领着朝前走。

生活日常与作文息息相关。

教学间隙，我会随意问学生看过哪些书、有哪些印象深刻的人物和片段，甚至问去哪里旅游过、吃过哪家印象深刻的餐厅……和学生聊天是教作文必不可少的程序，愿意交流的孩子，渐渐作文都写得不差。

从身边鸡毛蒜皮中寻找素材，从一日三餐琐碎小事寻找素材。

去过巴黎或者只去过菜市场，不会影响孩子作文的分数，起码在应试期间不会影响。因为普通日常足够应付中小学作文素材需求，作家才需要丰富的阅历，作文不需要。

再说一次，作文从来都不是从零开始的。

这是我的课件只引用满分作文的原因，也是我坚持要求学生看文学书的原因。许多人都听语文老师讲过一句话：作文是从模仿开始的。那么，孩子模仿60分作品，还是模仿100分作品，至关重要。

同理，作文老师也很重要！

小明 深圳作家 全职虎妈

从事编辑记者11年，有着深厚的文字功底

全职陪读3年，积累了一套实用写作文经验

我觉得拿高分是作文唯一的评判标准

中小学作文

小练笔

看图写话