浙江高考调整！一起来看看吧

6月22日，浙江省人民政府发布通知，就完善改革试点方案出台六项具体措施。

措施包括：语文、数学和外语使用全国统一命题试卷，从2023年起实施；高中学考按年级定时定科统一安排，同一年级统一科目统一时间开考，从2020年入学的高一学生开始实施；选考科目等级赋分的分差由3分改为1分，从2022年1月选考起实施；录取分段由三段改为两段，从2021年招生录取起实施等。

一直以来，高考地域公平一直备受关注。

高考的地域性差异是因为高考录取模式决定的。我国高考目前是统一考试，分省录取的模式。由于全国各省份，各地区教育发展水平不均衡，还存在教育发展水平极为落后的山区以及农村，因此暂时还无法全国统一录取，分省录取必然存在地域性的录取差异。

在当今中国，高考是作为最佳选拔人才的途径，同时，也是考生“一飞冲天”的高跳板。然而，高考制度也有一定弊端，地域差异。

高考相对容易地区拥相同特征是本地高校较多，考生较少，经济发达教育水平高，所以招生多，录取率很高，比如北京上海天津等地就是典型例子。而一些省本地高校相对很少，人多，竞争激烈，被称为“高考大省”，像山东河南等。

因为很早就出现这种问题，所以一些高考相对比较难考省份的考生会移民到北京上海天津等地，而这样一来本地学生生源会受到影响，所以国家禁止高考移民，要在户口所在地高考，或者把门槛抬得很高。

对于有些学生来说，在北京等地考一本没有问题，而且会上一个很不错的大学，但是如果在山东那就危险了，也许连本科机会都没有，分数要差好几十分。

我们都知道人的智商都差不多，导致这样结果就是因为高考不公平。也许在一些地方轻轻松松上一本，而在某些省连本科都考不上。可见不公平有多大。

高考地区不公平具体特征不仅有各地区高考难易程度不同，招生人数差异，录取分数差异，教育水平差异，导致最终的录取率相差很多问题。

如今，浙江人民政府作出了高考调整，一定程度上意味着高考地域差异即将有所改变。有网友夸张的说：“恭喜浙江熬出头了”，可见之前浙江考生的压力。同时，像是山东河南这种“高考大省”也在默默等待着好的消息。

中国地域面积广大，想一蹴而就，立即改变这种现状不太可能。但是有所改变就是一种好的现象，我们应该给予更多时间。

对于浙江的调整，你怎么看？欢迎留言！

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