「南京网络公益周」南京远程连线四地乡村小学开展教研讲座

9月9日，南京阳光心汇心公益基金会再次携手南京市凤凰花园城小学，于聚泽园校区开展远程互动名师教研讲座。

作为2020“南京网络公益周”期间的重点活动之一，南京凤凰花园城小学特别邀请南京大学教育研究院吕林海教授带来主题为《跨越教育的“符号崇拜”——“景观时代”教师“教育阅读与写作”的本质回归》的教育研究讲座。

南京心汇心公益基金会利用小步阳光云平台进行现场直播，并邀请江西吉安、贵州印江、湖北竹山、重庆南川四地阳光希望小学线上参与远程互动，其他乡村学校远程观看，利用网络共享南京的优质教学资源。这次教学研讨活动跨越了时空的限制，把东西部老师紧紧联系在一起。

教育专家远程互动分享

吕林海为南京大学教育研究院教授、博士生导师，任南京大学课程与教学研究所副所长、南京大学高等教育研究与评价中心副主任，南京大学教学委员会委员，曾任教育部“西部教学改革支持计划”国家专家组成员。

吕教授结合多年教学经历及研究经验，加以前沿的理论、丰富的实例叙述，为大家带来了一场精彩绝伦的分享。

整个讲座围绕“教师阅读与写作”这个主题开展，内容深入浅出，从教师阅读与写作的现代困境，到阅读与写作的真正意义，吕教授的观点独到新颖，并运用自身丰富的教育经验给予教师实践参考。

他提出“漏斗式”的写作方式，“写作就是理性的说故事，要有节奏、有跌宕起伏、有线索和有逻辑”“写作要真正地打动自己，才是真写作”，这些观点让现场的老师和云端听课的老师深受启发。

现场听课老师

当教育公益遇上互联网

南京一直致力于将互联网与公益相结合，多方发力建设“网络公益示范城市”，不断创新网络公益参与模式，以更广泛的参与度、更丰富的活动形式，引领网络公益新时尚。

在江苏省委网信办、南京市委宣传部指导下，南京市委网信办联合市文明办、市民政局、市生态环境局、市城市管理局、市总工会、团市委、市妇联，于9月1日至10日，共同开展以“带上热爱，在南京益起出发”为主题的南京网络公益周活动。

本次线上讲座就是教育公益在互联网时代下发展出的新型教研模式，南京阳光心汇心公益基金会利用小步阳光云平台等互联网先进设备，将东部优秀教育专家讲座向全国各地乡村小学进行实时直播。

相比起传统模式下单一的信息传输方式，云端模式为全国各地的教育同行都带来聆听的机会，让大家如临其境地享受教学盛宴。

远程互动的乡村学校

小步阳光云平台在2019年正式落地运作，目前已借助云端模式，常态化开展小学教育课堂及教师教研活动。

“小步阳光远程云课堂”充分利用互联网的力量，放大教育公益能动性，开拓“互联网＋教育公益”的创新空间，实现优质教育资源覆盖，为缺师少教的边远地区教育信息化发展添砖加瓦。

线上观看的乡村教师

据悉，此次讲座内容也会上传至小步阳光平台网站，持续为互联网教育领域的同仁与后继者提供宝贵的经验。

目前，像凤凰花园城小学这样的小步阳光主讲教室在南京已经投放了8个，此外在各地已建立21个听课教室，共为798人次学生带来33课时远程课程；

日后，阳光心汇心会在小步阳光云平台上开展包括教学教研在内更多的网络互动教学模式，为乡村教育助力。