圆梦大学｜高考志愿填报专家

圆梦大学 | 高考志愿填报专家-晨雾老师访谈记录

晨雾 / 转帖

高考结束，考生们来到了另一个不见硝烟的战场——志愿填报。

志愿填报究竟多重要？ 做好志愿填报会带来多大改变？怎么科学地展开志愿填报？在此，我们邀请到了圆梦大学高考报考公益计划的特约嘉宾晨雾老师通过访谈的方式与我们分享志愿填报的相关知识，带你了解科学报考。

晨雾老师是资深教育观察家、知名高考志愿填报专家。撰写了大量教育、高考相关的文章。由于研究深入、方法科学而在全国范围的考生家长群体中产生了巨大影响，其博客的访问量目前已经达到了2400万，荣获新浪2008中国十大教育博客大奖。被网友及家长誉为高考第一博。

本期采访中，晨雾老师深入浅出地阐述了他的报考理念和多年经验凝练的报考心得，为广大考生和家长拨开迷雾、指点迷津。

以下为访谈的原始文本。

1. 申请方：我们想问问晨雾老师，教育行业不是您的本职工作，您是怎么与之结缘、开始做高考志愿填报工作的呢？

晨雾老师：

说起来这是一个非常偶然的事情。我一生做过三件事。第一件事是做航空航天的科研，那是在90年代的时候，我在一个航空研究院，做工程师。后来国家公派出国，我作为访问学者去过德国。回来之后，由于各种的原因，就没有再做科研，在一个企业做高管，一直做到退休。第三件事就是高考志愿填报，这不是我的本职工作，是我的一个业余爱好。我怎么做起来是一个非常偶然的原因，就是我儿子高考。

那是在2007年他高考，我是2006年的8、9月份开始研究高考、研究志愿填报。从那个时候开始，从搜集各种资料开始，我最初是在新浪建立了一个博客叫明明是晨雾。然后搜集资料，跟高考有关的事情就在上面转发或者写文章。最初的目的就是自己看，作为一个自己的资料。

当时慢慢出现了一个非常奇特的现象，人越聚越多！我是2006年8月份建的博客，大概在2007年的时候，人越来越多，当时可以说我的博客逐渐成为了北京地区的考生和家长，特别是家长聚集的一个中心。大家有志愿填报的事、跟高考有关的事，都愿意到那地方去聚集。一方面是去读我发的文章，还有一个就是到那去看别人说了些什么。以至于我就这样成了一个小网红。

这样一直到2007年7月份我孩子录取结束，孩子上了大学之后，按照常理我就应该不再做这件事了，对不对？我做这个事就是为孩子高考，我孩子上了大学我还建它干什么，这时候摆在我面前就是两条路，一个是不再做了，一个是还做下去。

当时每天我都要去博客，看看我写完了东西，家长们都说什么。我发现他们在那互相交流，说晨雾老师的孩子上了大学，他可能就不研究这个了。当时还是考前报顺序志愿，我写了很多研究高考志愿填报的文章，写得很深入，被家长们称作论文。我研究排名跟志愿填报的关系研究得很深，所以他们希望我继续留下去。有家长跟他上面写留言说，晨雾老师您千万别走，我们孩子明年还高考，我还希望来读您的文章，还希望在这个地方保留这个民间的高考志愿研究中心。在这种情况下，我就思考了很久之后，做了一个决定，发一篇文章。文章中，我首先说请大家放心，我决定不走，我还会在这留下来，还会继续的写文章，但是我会逐渐的从高考拓展到整个教育，以至于再拓展、拓展到更宽。

我当时曾经建立了新的栏目，比如说投资理财，比如说走遍全球。现在我的博客里，那几个栏目现在还在。我的想法大家应该能看出来。就是说我想慢慢的淡化，逐渐的淡出。这个博客继续保留，但是不局限于高考了，跟我关系也不大了，我是这么想的，但是后来的发展让我不可收拾，我没有办法离开了。

后来发生了一件事，在2008年的时候，新浪评选全国十大博客。我很荣幸的作为候选人名单，入选的候选人是20个，要让网友来评出十个。他那个排名是动态的，每天根据大家投票数不断的在变化。我上去看，一共20个人候选，最初我就是第20名。候选人名单中包括当时甚至现在也很有名的李开复、徐小平、还有当时疯狂英语李阳…那个时候都是全都是一些名人，我什么都不算。我只是一个普通家长，所以我首先感觉到我是个第20名，能保持一个20名，我已经很荣幸了，就是这么想的。然后我就把这个消息在我的博客上发了一下，我说欢迎家长们来，你们觉得我不错，就是投我的票。我说，我很荣幸成为20名候选人之一，他们要选出十名，我欢迎大家投票。

然后我就没想到我发这篇文章之后，第二天再去看，就一天的时间就进入前十名。为什么这样？我就看了下面的留言，留言我看了，很感动。就是说，晨雾老师，我们互不相识，您帮助了我的孩子、我的家庭，我没有办法来报答您。但是我们中国人懂得感恩，给您投票，这是我唯一能做的事。当时一个ip地址一天可以投一票，然后他怎么说，那些网友说的我都特别感人。我每天在家投一票、上班投一票，然后发动我的亲朋好友都来投您的票。还有的是学校的老师，可能是班主任，他说不止我，我的学生都来投您的票。进了前十名之后，每天都在往上涨。我就说最后在快截止的那几天进入到第一名和第二名之间，始终就在那徘徊，很少的时间能进入到第一名，到最后截止时间时，从投票来讲我是第二名，所以我肯定是入选了十大博客，新浪当时也举办了颁奖仪式。

从这个事情以后，我就感觉到我如果还离开，我对不住他们，他们让我有成就感。说做这件事情也有成就感，虽说也没有什么挣钱，也没有做什么，但是我帮助了很多人。从那开始，我就再也没离开，并且也再没有拓展到其他领域。始终非常聚焦在高考和教育，宽就宽到教育，窄就窄到志愿填报。然后整个高考就一直做到现在，大概做了应该是第14个年头了，一直是在业余的时候在做。在我当时还在企业当高管的时候，我是在业余在做，后来我退休了。退休后我还在原来的企业做顾问，就是不坐班了、时间更多了，我就能够有更多的时间来做，这就成了一个我的业余爱好。所以当时有媒体采访我说，你做这件事情，你说是业余爱好，怎么会有这么奇怪的业余爱好？我说这没有什么奇怪，这就像有的人喜欢踢足球、有的人喜欢钓鱼，都有爱好。我的业余爱好就是高考志愿填报，一直发展到今天就是这样。因为能帮助一个孩子想好志愿，是会改变他一生的一件事情，是不是？在这里边也体会到了非常的有成就感。

每年我最有成就感的一天，就是教师节那天。会收到很多的祝福，收到很多素不相识的人送来的祝福。其实我这一生做了很多工作，但是我唯一没有做过的就是专职教师。教师节按说与我没有关系，但是这么多年来，成千上万的人称我晨雾老师，所以教师节那天他们自然就想到来看看晨雾老师。比如说去年的教师节，我就看到有一个人说晨雾老师你还记得吗？我孩子是哪哪年高考，记得当时你发过一篇文章，你文章里你说，北京理工大学今年的提档线应该是大约多少分。我的孩子就考了那个分，最终进入了北京理工大学，在那里读了本科，又读完了硕士，又读完了博士，现在博士毕业了，他工作了。所以今天我来看看晨雾老师，晨雾老师教师节好。我是不是会有一种成就感，所以说我也不认识他，他也不认识我，但是一个人能够在这种情况下，他还不忘你，我觉得这就让我想将这个事情做下去。

申请方：这个经历特别感人，听着很感动。

晨雾老师：

是这样的，类似的事情我经历过不少。比如还有一年，也是高考志愿填报的时候，我经常每天到很晚还在网上回答问题，我尽量的做到想做到每问必答，但是确实做不到，太多了，因此我就尽量拣有典型意义的。我回答都是公布的，大家都能看到，回答一个人能让更多人的受益。但这时候，我看到了一个提问。他说，晨雾老师，我孩子今年高考快要填报志愿了，但是我必须要到酒泉去执行任务。那年我们的火箭发射，我一看就明白了。他就是我们航空航天的一个研究者，他在孩子最需要他的、志愿填报的时候，必须到酒泉发射基地去工作。他跟我说了他孩子的情况，然后我就留下了一句话。我说，我记住你了，今年你的问题有问必答，每一问我都会回答。然后我就确实每天都关注他的提问，不会漏掉任何一个问题。然后，后来他的孩子上了他反正看来成绩比较理想的学校。然后，他执行完任务回到北京，我跟他也不认识，他就给我来了一封信，或者一个信息。说，晨雾老师，我只有一个要求，您给我一个通讯地址。我没有别的意思，我把我们火箭发射的首日封寄给您，后来我真的收到了珍贵的首日封，我也很乐意接受这样的。这都是我经历的故事。

还有一个故事，应该是我们南海舰队的一个军官，他就给我提了个要求。他说，我孩子今年高考，但是我常年在我们的广东的海军基地。明天我能回北京一天，关于我孩子志愿填报，你能不能给我一次见面的机会？我满足他了。那一年是我们南海争端最严峻的时候，我们的南海跟菲律宾发生了一些争端，是整个国际的关注点。所以我们的人民海军在那年，要坚守在那个地方，这是很重要的。但是他的孩子志愿填报，他感觉到他对孩子也有责任，这时候他希望问我一些问题、当面请教我，我有什么理由不答应？所以那天晚上我就找了一个时间见了他，我们的一个海军军官。

申请方：这个时候，您在网上的一篇文章或者一篇回答都可能会改变好多家庭。

晨雾老师：

是，我自己开始没有意识到，后来才意识到。因为很多文章当时很多成千万上万的人在看，可能我回答了一个考生家长的问题，很多跟他类似的情况的问题就等于也回答了。所以在大家的这种支持下，我把这件事就做下去、走到底、一直走到现在。

申请方：您也非常让人钦佩，这么多年一直在志愿地做这件事。现在，又到了每年最忙的时候。每年的6月高考完，应该是您这一年中最忙的一个月。

晨雾老师：

实际上现在我常年都在忙，但是这时候是最忙的。

2. 申请方：就像您刚才说的，您之前也做过航空航天方面的工作，然后又做过高管，然后现在又做报考志愿，然后一不小心又成为了一个知识网红。您在做每一次选择的时候，最看重的是什么？或者说，每一个重大的选择面前，您是怎么去考量这些东西的？

晨雾老师：

就当时来讲，原因其实比较简单。我实际上就是一个凡人，没有什么。我最初选择航天，是因为我本科毕业之后考的研究生就是航空航天专业，所以后来就从事这个专业了。然后出国回来之后，选择了在企业。现在叫做创业，90年代末那个时候就叫下海。其中一个原因就是出国之后，我感觉到我的思维和我的整个理念产生了比较大的变化，我看得更宽了。如果没有出国的经历，我一定是一辈子在踏踏实实地做科研，我也相信我是一个好的研究工作者。我没有做，是有很多偶然的原因。比如说，我刚才说我就是一个凡人。我上班的那个地方很远，在北京远郊区，当时我的孩子在我出国这几年已经开始在北京市区上小学了。这样的话，我的孩子和家也在这边，每天要用两个小时的路途奔波。所以，这也是一个我考虑的一个原因，要不然别人就觉得你怎么做这么大的放弃。还有一个就是，当时由于我出过国，我已经把铁饭碗看得比较淡了。当时旁人最不理解的，就是你怎么就从一个国家级别的科学研究院离开了去下海，这从各方面考量好像都不值得。但是我的选择在那个时候看，后来的发展应该还是不错的。我把我跟别人合伙的企业做的也是不错的，也把企业从小做到很大。我觉得选择做这两件事，都是基于我的职业范围考虑的。而高考志愿填报是一个偶然的原因，成为一个业余爱好，以至于就是我自己老说上了贼船就下不来了，就是这么个情况。

1. 申请方：说到志愿填报，我想起我当时在报志愿的时候也没有问别的人，基本是去看各种资料，上网查或者看学校给的资料，我觉得这种情况也代表了有好多考生和家长的一个心态。他可能就觉得我自己研究也能报一个挺好的学校，我可能也不需要去做多么科学的分析等等。他们会觉得报志愿并不是一件非常复杂的事情。

晨雾老师：

首先我也同意这个说法，我现在最反对的就是把志愿填报故意说地很难。其实我每年做大量的工作，向家长解释报志愿不难。即使在以前考前报顺序志愿的真的很难的时候，我也是尽量的用最简单、最通俗的语言来给大家讲明白这个道理，让大家学会。现在平行志愿就更容易了。前几天我在另外一个场合也是做访谈，也涉及到这个问题，也有像你一样的年轻人，当年好像也不知道怎么也随便就了，报了也就上了。没感觉到很好，但是也没感觉到很差。其实让我来说这个很正常。如果你知道了更多的志愿填报的知识，你可能会更好。现在他自己都忘了当时的情况，他对当时可能的选择以及他自己都并不是特别清楚。所以是不是有可能做更好的选择，他也不清楚。就是因为这样，而且普遍来讲很多人都是这样。所以大家很多人彼此只要没有特别的糟糕、落榜，也就这么过来了。这也不能说就不可以，但是如果说你懂得里面的一些奥妙、一些道理，你可能把这个做得更精彩。比如说你不懂的时候，你可能上的是北航。没准你懂得一些其他的办法、途径，我说这都是合理合法的正常的途径，你可能能上清华，那么对你的人生道路可能影响就不一样。

比如说有一年一个家长带孩子来向我咨询，他都选好了，实际上是让我帮他把握他孩子能不能进，我分析完之后基本上没什么问题。但是我跟他闲聊的时候，我无意中就说，你这个成绩如果可能的话，你还可以选择中国农业大学的中外合作办学。我就随便那么一说，然后两年之后，他通过朋友找到我，说无论如何要请我吃饭，要感谢我。我都完全忘了这事，他再提起来说，因为您这一句话，我从您那儿我才知道，我们孩子除了常规那种选择，我还可以选择中国农业大学中外合作办学。现在他在那学的非常好，并且他认为比原来选择好了很多。这就是说，我的经验比很多人要多，我随便提了一种可能性，但他只知道常规的可能性。这是一个例子。

还有一次，有一个家庭，让我对他们孩子的分数进行评估。我说，孩子应该能在北京上一个二本的学校。然后他父母就为孩子感到很不服气，说我们孩子怎么能就上这样的学校？但是他的成绩排名就是那个位置。他的心气比较高，他就问我，除了这个选择还有什么？我给他想了想，说，如果你不嫌弃的话，你可以选择台湾的大学。就这一句话，给他点明了，他就去研究了一下，后来就上了台湾的淡江大学。我这么说，估计我们一些考生家长都不知道这个学校，但是后来他觉得对他来讲是一个非常大的变化，比他原来选择要好的多。这是为什么？因为我们我们中国的这些考生家长对台湾的大学并不了解。

台湾有大量的民办大学，或者私立大学在大陆有招生，可是我们大陆对台湾又不了解。实际上，这所大学的水平应该跟我们的一本层次大学差不多。但由于它是台湾的，又是一个民办大学，所以我们就很看不起他，刚好给了我们认真研究台湾大学的一些考生和家长机会。所以当时我就说，那几年选择上二本层次大学的一些学生，其实在台湾是能上一本层次的大学。我不能说它特别好，比台湾的公办大学要差，但是比我们很多的二本层次学校也好很多。所以后来他的孩子在台湾读了大学本科的学士之后，又到英国去读，现在应该博士快毕业了。她觉得就是说由于我这一句话给他孩子铺就了一条，他的说法是金光灿烂的一条路。他觉得比原来按照常规在中国大陆范围内考大学要更好。其实一个人一个看法，我毕竟做了这个事情这么多年，有时候我知道的信息比较多，即便我不知道你的需求，但我无意中的一个点拨可能就启发了你。

申请方：假如我们都不懂纯粹自己去琢磨的话，可能最后也能报，没准最后是报一个60分的志愿或者70分、80分的志愿。但是假如我们采取一点科学的办法再去深入地研究一下，或者再听取一些专家的意见，我们可能就会达到100分、120分。

2. 申请方：所以现在市面上有很多帮考生报志愿的机构，收费高昂，您觉得假如考生去报志愿的话，借助这样的机构值不值得？

晨雾老师：

这看怎么说，如果是我孩子我就觉得不值。但是我们反过来说，我们的家长有几个能做到像我这样研究到这种程度？而且家长和家长不一样。比如说从有些家长来讲，他确实很忙很忙、日理万机，对他来讲钱不是问题。我去忙会，这钱就有了。如果有更专业的人士帮我孩子报，也不是不可以。所以我对这种现象不会一概反对，我认为我们国家既然是市场经济，只要有需求有供给，这就正常。有一年很多媒体在批所谓的天价咨询费，我的看法跟他们不一样，就是说不是天价就一定是不好的，就看它值不值这个天价。你要是又是天价，你又坑蒙拐骗，那就另外一回事了。如果你给出天价，你真正帮上了人家，让人家解除了后顾之忧，我觉得也未尝不可！

当时批判天价咨询费的事还是在电视上看见，说是还号称用大数据来报志愿。我们知道，报志愿的数据只会有过去，不会有未来的。而我们要上大学是未来要上，你想想用过去的数据，怎么能来决定一个孩子的未来？

这个说法很多人乍一听觉得好像蛮有道理的，但是我一听我就把他揭穿了。我说我提一个问题：我们知道，天气预报是典型的用过去数据预测未来，那就是你要知道未来的数据还需要以前的天气数据。预报说明天下雨，这个预报怎么来的？就是根据过去若干年积累的什么样的气压，什么样的温度，什么样的风力会使这个地方会下雨的数据，积累多了，就可以做出近乎准确的预报。

志愿填报实际上也是这样的，学校前年它的录取分数是多少？它的排名是多少，去年是多少？然后大前年是多少，我把这些数据做一个分析，那么我预测它今年还没出现的事，有什么不可能呢？因为很多条件都是相似的。招生计划我可以比较：今年是多少，去年多少，前年多少，增加了还是减少了？如果增加了，那么分数会往上调一调，如果减少了会往下降一降。把这些因素都考虑到，我用过去的数据为什么不能预测未来呢？实际上现在号称大数据的，就是把这些东西用电脑程序做成一个软件。而我就是用我的头脑来分析，现在有时候也用一下软件，把这两者结合起来。

有些人问我，一些咨询机构卖的各种志愿填报的卡有没有必要买。十年前就有这东西，当时大家都认为不靠谱。但是我在当时听了一次讲座之后，我毫不犹豫地花240块钱买了一个卡。至少我拿到这卡，我提前拿到了过去几年的数据，我查询起来是很方便的。

我觉得关于这个问题可能年轻人更容易理解。每年那些媒体都是别人怎么说，他就跟着怎么说，因为批判天价咨询费肯定是一个特别吸引眼球的消息。然后很多人就附和：不就报个志愿，就至于要那么多钱吗？其实关键点不在于这个多少钱，在于你干的这个事情，是不是能够值这个钱。市场经济有这个需求。你报价这么高，也总有人找你，只要是一个合理的需求和供给，我觉得是正常。

3. 申请方：所以就是为了方便现在考生在报志愿，我们公司就举办了圆梦大学的活动，就是让大学的志愿者去帮助考生来解答一些和他们学校相关的东西，然后现在我们产品上也有历年高考的那些数据，我们现在都是免费的来提供给考生来使用的，您怎么来看我们这个活动呢？是不是感觉和其它公司的活动就有些不太一样？

晨雾老师：

那是最好的。但是你们这个活动，最重要的是要让更多的人知道。

我看到你们在招志愿者，走到农村去，走到县级的城市去，去指导那里的考生报志愿，另外通过网络来传播。我知道那些地方的人特别需要这样的帮助，因为我经常在我个人网站的后台看到有人留言说，我是河南省驻马店的一个农民，我孩子今年考大学，他是我们这个家族历年来第一个考大学的，所以我特别重视，您能不能帮帮忙。但是这样的人太多了，要我每一个都这么一对一的来指导根本不可能，我能做的非常有限。但是通过这个活动，对他们就是一个特别好的帮助。

申请方：我们在招募志愿者和在帮助考生的时候，也会有意地向这种贫困县进行一个倾斜，往年的数据是覆盖了有百分之七十多的贫困县。

晨雾老师：

他们真的不知道。我们现在报平行志愿太好报了，冲一冲稳一稳保一保。但他们这都不知道，真的不知道。他们说就知道问他们的老师，但他们老师也不知道。而且基层的那些老师很忙，他们能把孩子们带出来，能够让他们参加高考已经很不容易。他们（基层老师）研究不了，而且各个省的志愿填报每年还有些变化，所以这其实很难为他们。他们很需要。

这跟我们北京需求是不一样的。所以说天价咨询费也就北京、上海这种地方可能产生。

你们志愿者应该很多都是大学生，对吧？这有个特别的好处，就是他们能够把他们上大学之后这一两年对专业的亲身了解，来告诉我们的考生和家长，这是那些咨询机构他们做不到的。

申请方：这是相当于是学姐学长的一手经验。

晨雾老师：

对，这是一点。但是他们欠缺的我也要说一下。就是说志愿填报的方面的知识，他们相对欠缺一些。大学的，因为他们人数很多，我了解这个专业，他了解那个专业，汇集起来就可以把所有专业讲得很清楚，这是他们的优势。但是说句实话，这些年志愿填报很少是考生自己报的。所以他们当时怎么报的，他们自己也稀里糊涂的，这是一点。

还有就是，即使有的孩子是自己报的，过了几年也都忘了，不会记住这些东西，所以他们需要学习。

申请方：对，每个志愿者过来，我们也都会给他来进行培训，然后再借助我们产品上的一些专业工具，给他们来提供这个服务

晨雾老师：

好，挺好。

1. 申请方：在报志愿时，很多家长和考生看到有那么多的学校和专业，就完全不知道该怎么下手了。怎样能最高效地选择出适合自己的学校和专业呢？

晨雾老师：

其实有很多方法入手，每个人的看法不一样。比如有这样的说法，从专业入手，对一个孩子进行专业评估，评估完之后，根据他大概的专业倾向是什么，关注全国所有具有这个专业的高校，然后再从里面缩小。其实志愿填报的过程就是一个缩小范围的过程。就是一个从几千所大学里选几所大学，以至于最后被一所大学录取，就是这么一个过程。但是这个缩小的方法有很多，刚才我说的那是一种。这种其实我不是很赞成。从专业入手这很好，但它有个最大的问题就是工作量很大。因为你找一个专业，比如说英语专业，那几乎所有的大学都有英语专业，难道你都去研究？

我主张用考生定位的方式来缩小是最有效的，就是说可以最快地筛除与你无关的大学。怎么定位呢？首先假设一个学生，让他关注清华大学，他马上就来说，我不需要关注这个学校，我考不上这个学校。那么我就问，你怎么知道你考不上？而另外一个学生说他能考上。为什么一个说能考上，一个说考不上？因为这两个孩子，他们的定位不一样。

我就把这个研究透了。首先每一个孩子不管他是优秀的，还是次优秀的，还是相对成绩差的，他在他本省一定有一个排名位置。把这个位置先找准了，找的不用太准，相对的准就行。这个工作可以在高考前任何时候做，因为高考前可以进行很多次模拟考试，通过模拟考试，成绩都会对应本省的排名。然后你首先让每一个考生都知道自己在本省一个大致的排名，我在我们省大概是25000名，我就把这个位置叫做一个标杆位置。标杆位置，就是说你的现在的水平大概就上这个学校，这叫标杆位置。然后找到标杆位置之后，就查你本省往年25000名排名，大概相当于高考多少分？一定能查着，历史数据很容易查。比如我们举例子查相当于2018年的多少分，如果相当于580分，那么我们就下一步就好做了。我们就把所有在我们省招生580分左右的学校挑出来能挑出一部分来。然后再抄挑出一些比如600分，590分就比他高一些的分的也挑出来，再挑出一批580分以下的，也挑出一些来，就缩小范围。比如说你省还没有分批次还没有合并，那么还一批二批三批，那么一个批次大概就包六个学校左右，一般来讲，那么就是说你要报进去的学校是六个，我觉得你最少你要准备十个，甚至15个，我叫这个为标杆学校。标杆学校不一定是你要报的学校，但是是你要参考的位置。然后接着我们找到了一个目标高校群，目标高校群是由若干所高校组成，既有你的标杆位置的学校，也有高于你的学校，也有低于你标杆位置的学校，组成了一个冲一冲稳一稳保一保，各种学校都具备的一个目标。

以上我说的是考前，考前你还可能进步，也可能退步，对不对？你要有回调的余地。你进步了，你就往上走一走，原来你认为冲一冲的学校可能就变成稳一稳了，那么你就往上走，你还有学校可挑。加入退步了，那冲一冲的学校就不能选了，你现在的稳一稳，没准就是你的冲一冲，你就往下调。这就是考前要做这件事。

考后就很准确了，你知道分数和排名。不用估算了，你就按照这个位置，用同样的方法。在标杆位置找往年的学校，也高一点低一点，但是找的数量就不用多了，就是要报六所。在出分以后的，那3到6天时间里，你就把这些学校找出来，这就是最有效的缩小范围。你可以从几千所学校里很快地筛选出最关心的十几所学校。然后在这十几所学校中，再考虑你喜欢的专业，把不想报的学校剔除掉，然后把有需要的放进来。然后在考前一直到报志愿的时候，研究这些学校，研究这些学校的专业，这就是你可以做的事情。所以我认为这种方法是效率最高，最快的。把你最需要的学校找出来。

1. 申请方：考生选专业时，有的根据兴趣，有的根据专业火将来好找工作，或者服从家长的意见。您在给别人来推荐专业的时候，您会建议他们怎么选？

晨雾老师：

我觉得应该都考虑。首先兴趣很重要，一个孩子如果去学没有兴趣的专业，他学不好。我先不说这个专业是不是有前途，那是另外一回事了。刚才你也说了，一个是有兴趣，一个是专业未来发展好，这两者不一定吻合。

比如一个孩子他就喜欢历史，爸妈就说历史有什么前途，充其量当个历史老师。但是孩子就是真的顽固，不管以后有没有前途，我就愿意学这个，确实有这样的。我就觉得从孩子来讲，要多站在父母的角度上考虑。父母毕竟这么多年了，走过的路比你走得多。家长可能知道得、考虑得更实际一些，孩子考虑得可能更理想一些。所以兴趣还有未来的发展一定要兼顾，不喜欢的他是不会学好的，再一个是不要选已经走下坡路的专业。

当然，判断也不是特别容易，特别火的专业一定要注意它未来不一定也火。现在大家都知道人工智能在火，我现在倒不敢说它会火下去，但是我敢说构成人工智能的那些基础学科，一定永远会走下去，但不一定是人工智能专业。今年刚开始全国很多高校建立了人工智能专业，但实际上这几年很多新建立的专业，都是建立在若干年前就积累的已有的专业的基础上的。那些专业或者那些专业派生出来的专业，你都可以关注。不一定是上不了人工智能我就没前途，那也不一定。人工智能实际上是以信息技术为基础的一个发展，它整个信息技术的这些基础学科，其实他只要是选了，我觉得都不会有什么大问题。

还有一个我要强调的是，报考最后家长会跟孩子打架，这是每个家庭都会出现的。碰到这种情况，我作为一个家长出身，我只好劝劝家长。你们的心情我太能理解了，你觉得孩子太年轻，他的选择就是不对，你尽可以用你的方法去劝劝，晓之以理，动之以情这都没有问题。但是如果你说服不了孩子，一定要尊重孩子的选择。我是这个意见，就是说这个很重要，一定要把关系摆正。志愿填报是孩子的事儿，不是家长的事，家长的帮助是一个辅助作用，主角是孩子。

孩子因为前一段时间高考特别忙，参与的比较少，家长获取的信息比较多，你就尽量的向孩子传输。传输完之后让孩子去思考、去决定，至少是你去影响孩子，让孩子做决定，但是不要去强硬地纠正孩子。有可能你现在认为正确，未来的实践证明孩子正确，这也是不排除的，这完全有可能。

2. 申请方：还有这么一种情况，一些学校在行业内特别有名，但是他们既不是985，也不是211。在目前的社会环境下，985、211或者说双一流，他们真的有那么的重要吗？

晨雾老师：

可以这么说，在就业，尤其是第一次就业的时候，这个门槛还是重要的。因为我们可以改变我们自己，我们一时无法改变社会。虽然说教育部、人社部三令五申招聘单位不允许用985和211画杠、不允许歧视非985和211学校，但是我觉得效果十分有限。无非就是他们在招聘的宣传里不提这个，但是那些招聘人员他心里画的那个杠，一定存在的。我跟他们交流过一些大型的国企的招聘人员，我说，不是985和211的大学，他们就没有人才吗？他们说，也不排除他们有的毕业生是出类拔萃的，我认可你这个观点，确实是这样的。但是我们情况是985和211的简历还看不过来，毕竟相对来说985和211毕业生，他们优秀人才的概率要比其他学校要高，你承认不承认这一点？我只好说承认。为什么我说承认？因为我认可中国目前的高考制度。不管社会上怎么批评，高考制度目前仍然是我们中国相对公正、相对公平的一种制度。选拔出来的人才，即使有这样那样的问题、瑕疵，但是总的来说，还是比较比较靠谱的，我必须这么说。

所以如果社会普遍认为985和211毕业生整体的人才概率比非985和211还要差，那是不可能的。对不对？你既然认可这个又清楚现在毕业生供大于求的情况，那么从招聘人员节省工作量的角度来讲，他也会这么做。无非就是非985和211的大学的简历他也照收不误，收完了之后他不仔细看，你有什么办法？你说他违反了教育部和人社部的规定要处罚他，你没有办法来判定。这个人我不要，这是我的权利，你怎么能判断出我是因为他不是985我不要他？

但是他实际上他首先把它放在一边，他都不仔细看。所以他那句话很重要，就是985和211学校的简历我都看不过来的，这就是一个现实。所以从这点来讲，你要说不重要，我认为还是重要的。但是他不能决定你一辈子，因为你在社会的一生并不完全取决于你的第一次求职。只是你比别人付出的艰辛要多一些，以后你才有成功的机会。当你一旦进入了这个社会，你们就会知道，你们自己以及你们的单位，和你接触的亲朋好友，那些最出色的人，是不是就都是985和211的？对不对？

当然985和211的相对的出色的人是多一些，但是其他那些出色的人，也不一定就没有普通院校的。最典型的一个例子——马云。他是一个现在来讲的专科都没考上的人，差几分不够，由于那年专科没招满人，扩招了几个人才把他录进来了。他在就业之初也是很不顺利，但一旦有了舞台让他施展的时候，他就展现出他的能力来了。所以学历不能决定一切，但是要承认它还是有影响的。当一个单位对你什么都不了解的时候，要非常快地选拔人才， 985就有可能要占领很大的优势，这是客观存在的。

3. 申请方：现在在高中就开始对学生进行生涯规划这样一个意识的传输，您有什么意见来给广大的一线教师？他们怎么来帮助学生去更好的去规划自己的未来？在高考后怎么来帮助学生更好地填报志愿？

晨雾老师：

这个问题在高考改革之后比较明显。在过去，按说这个事情应该常年重视，不要说高中，从小学初中就应该重视孩子们的生涯规划的作用，对学生因材施教。但是，在中国高考指挥棒的作用下，这么多年来这个事情都是被忽视的，而且我很难扭转这种家长的这种意识。在高一的时候，你向家长说这些东西，他不是很重视，他认为这也很有道理，但还是觉得把孩子的分给提上去重要。即便到了高三，生涯规划和志愿填报其实是紧密相关的两个方面，但是常常还是重视志愿填报，忽视生涯规划。这个也是由于我们的录取机制。我们录取机制只要是就看这一次分数，一考定终身，那么就难免会有这种引导。

我为什么说高考改革使这个事情有所改变了？高考改革除了语数外，知识统考没有太大的变化。另外的三门文理不分科了，然后6选1或者浙江这种7选1需要高一就开始选。高一开始选，家长就要考虑到了，六门里头选哪科跟三年后报志愿是紧密相关的。不同学校的不同的专业，对选科有不同的要求，所以是倒逼我们的高一学生、家长、老师考虑生涯规划的问题。因为报志愿是提前要跟选科有关的，比如你要向某一个方向发展，那个方向要求你必须选物理。你想向那个方向发展，你就要选物理，你就要懂这个。你要是没选，高考不管你考多少分，都选不了那个专业。所以生涯规划提前了，这就造成了现在高中的一个欠缺，因为我们这么多年，我们班主任主要的精力不做这个，也不会做这个。而我们的家长也不懂，也不会，那孩子们就更不懂。所以就要重新学，就开始要适应这个事情。

申请方：所以说这不是到了报志愿的时候你才需要着手去解决的一个问题，而是必须得提早就有这个意识，然后去考虑。

晨雾老师：

是提早就要懂得，至少你要知道我在高一高二的时候，我的选科与报志愿，与今后的学业规划、职业规划是紧密相关的。

4. 申请方：今年高考的人数突破了1000万，在这样的形势下，我们今年在报志愿的时候有什么要注意的吗？

晨雾老师：

差不多的。这些年每年都在变化，去年也增加了一些，总体从全国来讲变化不会很大。不排除某些个别的省如果考生增加的比较多，而招生计划又相对的少，那么可能会压力大一些。但是其实招生计划也会参考报考人数，每年会调整，比如北京市实际上这些年招生计划一直在缩减，其中有一个原因就是我们北京的考生人数也在也在减。比如全国确实突破了1000万，全国总的趋势是增加了。但是有些个别的省比如北京它还减少了。那么教育部在做分省计划的时候，会考虑这种因素，然后把报考人数相对减少的也缩减一点招生计划。所以在这种情况下，影响会有但不会太大。

关键是考生要关注本省的招生计划的变化，特别是你所打算报的学校的招生计划的变化。如果你打算报的学校的招生计划，跟过去数据比变化比较大，招生计划减少了很多，而你又知道你本省报名人数增加了很多，你在参考历史数据的时候就要保守一点。如果反过来就可以激进一点，就可以报的高一点。

申请方：还是刚才说的尊重历史数据，然后再看一下今年的变化，面对事实做一些调整。

1. 申请方：等到我们录取结果出来之后，可能好多考生就觉得自己的整个报考的过程彻底结束了，然后就开始去玩了，就想着怎么去放松。如何更好地利用这两个多月的假期，也就是对于考生怎么来过一个更有意义的暑假，您有什么建议？

晨雾老师：

有几个事我觉得可以考虑。第一我觉得没有驾驶本的，这段时间可以考虑去考个本。而且我们国家这种情况，今后汽车可以说是一个工具了，有个本总是有好处。有一些人未来考研出国，在美国没有本，那就寸步难行。而且我们的本在美国很多州是去了就能用的，可以过一段时间再考美国的本。这是一个事儿，如果你没有安排别的，你可以考虑这件事。

第二件事是策划一次旅行，也是放松，有可能话跟爸妈一起去也是很好，国内国外都可以。这个出分之后，或者是志愿填报之后就可以策划，然后在9月开学之前把它完成。是有意义的。人看到的越多，你的视野就越宽。刚才我曾谈到我自己，大家可能觉得我变化比较大。我从原来做科研到一下就不做了，有自己的原因，其中一个原因就是我到了外国，淡化了“铁饭碗”的思想，我的思维更开阔了，整个地改变了我的看法。这个变化是自己感觉不到的潜移默化的一个过程。那个事情你见过，你的想法就会跟别人不一样。所以你多看看，对你的你影响会很大。以后你大学的假期你也还可以做这件事，但是这次也是一个选择。

还有做一些有意义的公益活动也是可以的。这个就相对的要复杂一些，但是确实有一些高中生利用这个时间做了一些事情。一旦你做了，比如说到某一个贫困山区做一点什么有意义的工作，对你影响会很大，很好。而且你做了之后有所收益的话（我说收益不是说是挣什么钱，就是说对你思想上的影响），你今后还愿意做，那么如果研究生的时候你要出国，这个对你很有用。即使你的GPA没有那么高，可能你能选的大学也会高一些，由于你有这个经历。

还有一参加一些研究活动，这也可以。

总之，做点有意义的事情，但是也特别强调安全。每年都有各种各样的事出现。安全第一，生命第一，这是一定要牢记的。

如果你有志愿填报方面的疑惑和需求，请持续关注申请方。

信息来源：2019-06-20 申请方 官网

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