衡阳市教科院专家莅临第二十六中学指导英语教学教研工作

6月3日早上7时许，市教科院高中英语教研员、湖南省特级教师唐承浩来到市二十六中，专题调研我校英语学科教学教研情况。

他先深入各年级教室，详细了解学生早自习读英语的情况。整个上午，在李俊杰校长、李平乱副校长等领导和英语教研组长唐黎华等老师的陪同下，唐承浩教研员深入高一、高二、高三课堂，先后听了余雅慧、朱法全、周薇、邓春香、谢玉花等五位英语老师的课。

下午2：30至5:00，在学校行政办公楼二楼会议室，以“如何激发城镇薄弱高中学校学生学习英语的兴趣和潜能”为主题召开了专题研讨会，李俊杰校长、李平乱副校长、教务处和教研室负责人以及全体英语教师参加了会议。首先，英语教研组对五位上课老师的课进行互相评课，大家开诚布公、踊跃发言，谈教学设计、谈师生互动、谈教学资源、谈板书设计、谈课堂效果、谈教学体会、谈听课收获……随后，唐承浩老师对五位老师的课逐一进行了细致的点评，分别指出优劣得失，并提出解决问题的思路和办法。紧接着，他根据高中英语学科新课标，聚焦“如何激发高中学生学习英语的兴趣和潜能，提升学科必备知识和关键能力”这个问题，从“练好英语书写基本功”“积累好词、好句、好文”“设计丰富多彩的情境活动”“实施兵教兵”“讲究选材的典型性”“注重学以致用”等方面给全体英语教师作专题指导。全体英语教师纷纷表示获益匪浅，衷心感谢唐老师的悉心指导！

最后，李俊杰校长作总结发言。他强调：唐特特别厚爱市二十六中，非常关心作为市级优秀教研组的英语教研组教学教研工作开展情况。他去年10月份在学校作了一次专题指导——在一所城镇高中薄弱学校如何抓好英语教学教研工作，他要求先从词汇教学入手，搞好初高中词汇教学的衔接。学校英语教研组及时编印了校本教材《初高中英语词汇衔接学习》，给每位学生分发一本，很好的帮助了学生英语学科的学习。今天又专门指导如何激发学生的学习兴趣和潜能，调动学生学习的积极性，对于唐特的发言，我非常赞同。我真诚地希望全体英语教师，精诚合作，认真抓好落实唐特提出的好方法好建议，在搞好英文书写、用活英语教材、创设良好教学情境、开发教学资源、创新教法学法等方面下大力气加强研究，摸索教学新模式，努力弥补短板，改变教学现状，让学生轻松愉快地学习英语，力争学得更活、更快、更好。

通讯员：曾文愉 高维 刘声久报道