特岗招教干货｜作文拿高分看这里（二）

距离河南特岗考试越来越近了，本周末12号考生将会迎来这场没有硝烟的苦战。小编想问一句，考试作文你想好怎么拿高分了吗？

上次我们重点讲解前了教育写作备考策略、教育写作基本要求两个部分，相信大家都有所领悟吧！今天我们来聊聊教育作文高分结构，让你写作快速提高得高分。

教育作文高分结构基本要求是在准确的基础上力求醒目，舒畅。具体而言，可鲜明，可形象， 可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之， 以能激发阅卷者阅读兴趣或能使之耳目一新为最佳，又能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。那么重点来啦，我们该如何起好这个拿高分的关键——标题呢？

其实，好的标题是有规律可寻的，好的标题要求简练、新颖、切主题、有文采、有内涵。要想让你的标题拥有这些因素，我们可以采用的拟题技巧有比喻式、对偶式、动宾式、诗句套改法、歌词搬借法、挪用式等等。例如沉默是金采用的就是比喻的形式；高调做事，低调做人采用的就是对偶的形式；赠人玫瑰手有余香采用的是挪用式等等，在我们练习及备考的时候都可以尝试运用。

好的开始就意味着成功了一半，因此文章开头要出彩是拿分项。我们可多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言名语导入话题。这样即表达了文章的主题观点，又让阅卷老师赏心悦目。

好的开头大家可以采用：设计悬念，吸引读者；开门见山，亮明观点；巧用修辞，展示文采等等都方式进行书写。

对于中间的段落，阅卷老师可能没有时间逐句逐字的进行批阅，那么中间段的句首和末句用词表达就显得尤为重要了。逻辑严密，说理透彻，思路清晰，例证鲜活准确，有明显的过渡句段，这些则是一些加分点。

在写作中，中间段常见的论述模式有：传统三段论及其拓深模式，每段的开头使用相似的句式；首句为小论点或承上启下的过渡句；中间围绕小论点，运用恰当的事实，理论论据， 或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。

好的结尾可以如豹尾，响亮有力，令人警惕， 催人奋进。如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简 单之至，力透纸背。

需要注意的是，教育论文的结尾要和开头要做好照应，以给人整齐严谨的感觉。除必须照应开篇重申主题(观点)外，还应该充实厚重(并非 简单意义上的增加结尾的文字量)以免头重脚轻。

今天小编整理了一个教育写作的万能模式，大家可以作为参考：

题目：全文论述的核心

第一部分：提出论点。

这是文章的开头，主要作用是点题，一般是由3-4个句子构成。

主要内容：

1、紧扣论题简要分析，引出论点。

2、过渡段1-2句，可以单独成段，也可以续在第一段之后。

注意事项：

1、对材料的处理；

2、展现语言功底（文采）、引用、举例、排比等

第二部分：阐释分析

这是文章的主体部分，就论点进行具体分析阐述，一般由正反2个方面或并列的3-4个自然段组成。

主要内容：

从正反两方面或并列的几个分论点进行具体分析论述。

注意事项：

1. 文章主体内容的几段为并列关系，首句为本段论述核心。首句的内容要确保并列，形式（文字的表达方式）也要尽可能一致。

2.每一段是一个句群，表示一个相对完整的内容，但几段之间

互有关系，可由表及里、由浅入深。

3.不允许在每段出现“一、二、三”及“首先、其次、再次、最后”等表示逻辑层次的数字及词语。

第三部分：总结升华

这是文章的结尾，一般由2-4个句子组成。

主要内容：在第二部分具体分析的基础上，对文章 观点再次概括总结，并有所升华。

注意事项：

要做到与首段的呼应，若能有所升华更好。