对话教育的场景｜行走的教育写作专题

教育有场景，教育的场景有碰撞和生发，有对话和思考。

教育是一种对话，与生活的对话是其中一种，与他人的对话也是其中一种。

有了人之后，教育的对话就变得复杂多了。

人，完美了一种场景，也留下一种可能，给教育的画面增添了无穷可能和无穷魅力。

续写（第21篇）：

老师，站在走廊， …… ， ……，……；

学生，坐在教室， …… ， ……，……；

家长，跑进校园， …… ， …… ，……。

这次续写，有了老师，学生，家长，这一教育中的三个不可规避的人，他们在生活中自有天地，自有舞台，但放在一起，就更有故事和画面感了。

对话，可以在课堂中，可以在生活里，也可以在老师的创设中，既是一种语言的对话，也是一种肢体语言的感触，更有一种文字上的展示，这是一种熏陶和习得养成。

感谢你对“行走的教育”的关注，他会为您带来系列真实的教育场景和思考。