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小学生写出了“史上奇葩”作业 笑翻了同学 却气炸了老师

2020-11-20 23:15:01
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从我们出生的那一刻起,爸爸妈妈就对我们给予了很高的期望值。他们希望我们可以好好学习,天天向上,将来做一个对社会、对国家有用的人;也希望长大后的我们可以拥有自己幸福的生活;更希望我们可以平平安安,健健康康地长大成人……

差不多四岁的时候,我们就要背上自己的小书包去上学了,一路磕磕碰碰直到我们成功进入大学。然而,在这段征途中,尤其是小学阶段,我们难免不会出现让周围同学笑翻,让家长无奈,让老师气炸的行为。

提起小学生,大概我们大家都会想到很多动画片,比如:喜羊羊与灰太狼、虹猫蓝兔七侠传、葫芦兄弟……里面的情节可以说是千奇百态,花样繁多,不同的角色让小孩子充满着各种“奇怪”想法,而这些想法最直接的表现就是出现在各科作业中,那场面真的会让人捧腹大笑,哭笑不得。小学生写出了“史上奇葩”作业,笑翻了同学,却气炸了老师。

从这篇日记可以不难看出小学生“形象”地在日记中体现出了当天的亲身经历,这的确是构成日记的必备要素。但更主要的是要注意前后不要自相矛盾,老师的评语真的恰如其分的表现出了他们的无奈,估计当时他们都在高呼“天啊”!

看到这篇作文的时候估计语文老师都快要气的吐血了。确实,这篇文章从二十年后这个角度来看写这个内容完全没有问题,但我想说一句:同学,你能不能换个措辞……你这样写让老师情何以堪啊!

看完这篇日记,差点笑得我砸自己的肚子,作为一个学生。我想写完作业检查一下自己的作业应该是必要的吧,而这篇文章就是因为自己的懒惰让自己的作业戳中了别人的笑点……

当然,作为一名小学生,作业“荣获”“史上奇葩”,当场笑翻同学,气炸老师,这并不是一件无法原谅的大事。但是,当我们知道自己作业有问题的时候,要尽可能的改正这些问题。

我们要想成为一名合格的学生,就要高效率高质量的完成自己的作业,尽可能的减少作业在标点符号,思维逻辑等方面的问题。那么,你们身边有没有这样时时戳到别人笑点的孩子呢?

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编辑:木雨

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