三年级该如何度过 才不致于成绩大滑坡?
亲们,有好多家长最近在问语文三年级应该怎么复习,要做些什么,我在这里大致的说一下,这样大家在陪伴孩子度过转折期时会比较清晰。(数学应该也可参考)1.【关于字词】这学期的基础字词需要孩子们在预习时【自学】,课堂上重点讲易错难写的字,所以字词需要他们在预习和复习时多花功夫,尤其是每次听写错得多的字词,可以反复听写。就目前在学校听写的情况看,全对的孩子很多,一定要继续保持,但本学期生字多且难,所以不能放松警惕,隔三差五需要再回头复习。qq群里需要打印的两个生词文档一定要裁剪下来,粘在书上(课堂上跟孩子们举了例怎么粘)。2.【每课一总结】(以概括为主)三年级开始重点培养他们概括理解思维习作等能力,目前概括主要内容是学习的重点,课堂上都会给他们搭建支架,层层递进,但课堂上时间有限,回家可以把文章的主要内容动笔写下来。课后题也是上课解决的任务之一,很多孩子说没问题,但写下来就浓缩成精华了,动笔复述一遍效果会更好,也为接下来答阅读题打好基础。3.【单元必总结】(详细知识点梳理,可参考以前发的课课练知识点梳理)一单元结束,周末花一小时做整单元知识点总结,一个单元做一次,准备专用本。错题、易错字、多音字、成语、好词佳句、近反义词等等,其中好词还可分类,写景物的,写人的等,做成知识点集合。(可以和每篇的课文概括做在一个本子上。)4.【阅读】阅读题的难度同一二年级比也会很大转变,一般是两个阅读,课内阅读和课外阅读,所以每篇课文完了一定要做总结,动笔写下主要内容,成绩好的孩子还要把课后题动笔答出来。课内阅读除了课堂上及时给予老师学习反馈,务必跟着老师同学一起交流思考,积极回答,否则就只有死记硬背一个办法我相信没人愿意做机器,但这也是最难的一点,没有任何人能帮助孩子,只有自己调整上课状态。语数英皆如此。除了课堂上必须跟着老师学习以外,课外阅读也必不可少。例如黑马阅读里面的题,目前我们每周做1-2篇,现在做到第二篇,很明显如果孩子没有大量的阅读经验,已经动不了笔。5.【习作】明天就要上第一次习作课,三年级,对字数、内容要求都有提升,【大作文本,一篇300字是基本要求!!!!】平时每天练习百字作文,我们再过一两周就会让他们每天写一篇百字作文,不用写多了,但要求写清楚,写具体,【必须用上平时积累的好词佳句!!!】一切都是从模仿开始!!!