三年级该如何度过 才不致于成绩大滑坡？

亲们，有好多家长最近在问语文三年级应该怎么复习，要做些什么，我在这里大致的说一下，这样大家在陪伴孩子度过转折期时会比较清晰。(数学应该也可参考)1.【关于字词】这学期的基础字词需要孩子们在预习时【自学】，课堂上重点讲易错难写的字，所以字词需要他们在预习和复习时多花功夫，尤其是每次听写错得多的字词，可以反复听写。就目前在学校听写的情况看，全对的孩子很多，一定要继续保持，但本学期生字多且难，所以不能放松警惕，隔三差五需要再回头复习。qq群里需要打印的两个生词文档一定要裁剪下来，粘在书上(课堂上跟孩子们举了例怎么粘)。2.【每课一总结】(以概括为主)三年级开始重点培养他们概括理解思维习作等能力，目前概括主要内容是学习的重点，课堂上都会给他们搭建支架，层层递进，但课堂上时间有限，回家可以把文章的主要内容动笔写下来。课后题也是上课解决的任务之一，很多孩子说没问题，但写下来就浓缩成精华了，动笔复述一遍效果会更好，也为接下来答阅读题打好基础。3.【单元必总结】(详细知识点梳理，可参考以前发的课课练知识点梳理)一单元结束，周末花一小时做整单元知识点总结，一个单元做一次，准备专用本。错题、易错字、多音字、成语、好词佳句、近反义词等等，其中好词还可分类，写景物的，写人的等，做成知识点集合。(可以和每篇的课文概括做在一个本子上。)4.【阅读】阅读题的难度同一二年级比也会很大转变，一般是两个阅读，课内阅读和课外阅读，所以每篇课文完了一定要做总结，动笔写下主要内容，成绩好的孩子还要把课后题动笔答出来。课内阅读除了课堂上及时给予老师学习反馈，务必跟着老师同学一起交流思考，积极回答，否则就只有死记硬背一个办法我相信没人愿意做机器，但这也是最难的一点，没有任何人能帮助孩子，只有自己调整上课状态。语数英皆如此。除了课堂上必须跟着老师学习以外，课外阅读也必不可少。例如黑马阅读里面的题，目前我们每周做1-2篇，现在做到第二篇，很明显如果孩子没有大量的阅读经验，已经动不了笔。5.【习作】明天就要上第一次习作课，三年级，对字数、内容要求都有提升，【大作文本，一篇300字是基本要求！！！！】平时每天练习百字作文，我们再过一两周就会让他们每天写一篇百字作文，不用写多了，但要求写清楚，写具体，【必须用上平时积累的好词佳句！！！】一切都是从模仿开始！！！