三年级上册第二单元测试卷附有答案 老师：注重积累和理解
相信同学们还没有预习到第二单元，在这里，老师先把第二单元的测试卷整理给大家，欢迎收藏转发！
我们先来看第一部分的基础知识积累与运用。第一题，听短文，回答问题。在做听力题之前，同学们要把第1.2两题的题目要求和内容看一看，做到心里有数，通过题目大致了解听力原文，这样，在听的时候才能有目的的去听，更好的完成题目。（听力原文详见最下方评论区）
第二题，看拼音写词语。在拼音拼读的时候，要认真细心，如果因为一个声调的错误而出现失误，就得不偿失了。在这道题中，同学们要注意写这些词语：石径、规则、邮票。
第三题给加点字选择正确读音。题目要求是打对号。同学们要注意区分前后鼻音和声调的变化。
第四题，在括号里填上表示颜色的词语。这是形容词+名词形式，但题目要求是填表示颜色的形容词。这就看同学们平时的积累情况了。
第五题略有难度。不仅要求补充完整词语，还要选择两个造句。需要注意的是：一叶知秋、层林尽染、金桂飘香这几个词语。这些词语基本和秋天有关。
第六题不仅要补充完诗句，还要写出诗句意思。三个诗句，同学们要注意以下生字的书写：橙、橘、挑。只要大家把几个重点词语的意思没有翻译错误，语句通顺，基本上就可以得到满分。
第七题考查学生对修辞手法的理解。拟人和比喻在二年级有深刻地讲解过。排比指一个句子里有三个或三个以上相同的句式放在一起。夸张指把小的夸成大的，把大的贬成小的，这都叫夸张，以用来表现自己的一种观点。
第八题按要求完成句子。第2小题题型新颖，不同的语序所表达的意思也不同。注意加上标点符号。
第九题，是对课文基础知识的考查，同学们要熟记《山行》和《赠刘景文》。
试卷第二部分考查学生的阅读理解能力。第一篇是文内阅读，注意这两段是用一种总分的结构在写“秋天的雨，藏着非常好闻的气味”“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭”。第2小题同学们要联系上下文理解勾住的意思。第3小题要同学们发挥想象，进行仿写，也就是仿照任意一段进行总分描写。
第十题课外阅读。第1、2题要求同学们在文中找出词语的近反义词，注意是从文中找。第3小题照样子写词语，是ABB形式的词语，很简单。第4题把反问句改为陈述句。要注意读出原文句子中要表达的意思。第6题考查学生对生活常识的掌握。
第三部分写作文。题目已经拟好了，同学们无需多此一举再自拟标题。一共有四个要求，同学们不要贪多，只要抓住秋天的一两处景物来写就可以，可以写秋天的校园，秋天的田野等。运用修辞手法可以使句子更加生动，另外，老师建议大家多运用一些形容词，这样，你的文章会更优美。最后，要表达出自己对秋天的热爱和赞美，所以，我们要写秋天里美好的事物。
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