《如何阅读一本书》：以读者思维来写作 以写作思维来进行阅读

以前看过一段郭德纲的相声，说于谦想要学习，于是拿出了三本书，第一本是要看的书，第二本是字典，第三本是怎样查字典。

当时听这段相声感觉特别搞笑，看书之前还要学习怎么查字典，但现在却真实的遇到了类似的情况。

最近一直想着要多看书多输入，但读完的书经常记不住内容，没有学到有用的知识，看完之后就像没看过一样。

为了解决这个问题，在网上搜索解决办法，找了一本书叫《如何阅读一本书》，是教人如何看书的。

这本书把阅读分为四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，四个层次一层比一层深入。

阅读和写作是相辅相成的两件事，分析阅读中遵循的一些规则，也可以适用于写作，以读者思维进行写作，可以有效提高写作思维。

分析阅读分为三个阶段，每个阶段需要回答一个问题，下面就来看看分析阅读的三个阶段。

01 整本书谈的是什么？

分析阅读的第一阶段，首先要弄明白自己在读的是哪一类书，依照书本的种类与主题作分类。

在阅读之前要弄明白在读的书是虚构的作品，例如小说、戏剧、抒情诗，还是某个论说性的书籍，比如经济学著作、历史著作。

区分出不同类型的书，才能采用不同的阅读方法和速度，更有助于吸收书中的知识。

其次，可以用一句或几句话来叙述整本书的内容，也就是要尽量简短地说出整本书在干什么。每本书都有一个“干什么”的主题，书中的内容就是针对这个主题展开的。

一本书还要有接近完美、更具渗透力的整体内容，对于书的整体内容，读者必须清楚地了解。如果读者可以用几句话告诉自己或者别人，整本书在说的是什么，就表示对这本书的整体内容有清楚的了解。

再次，将书中重要篇章列举出来，说明它们是如何按照顺序组成一个整体的架构。最好的都是可读性最高的书，因为它们都有最睿智的架构。

一份说明清楚的摘要架构可以指出全书最重要的构成部分，如果能掌握全书各个部分之间的组织架构，有助于理解全书。

分析阅读第一阶段的三步，转换成写作规则，分别对应文章类型、主题和大纲。

写文章之前就应该确定好文章类型，是故事文还是观点文，是讲书稿还是文案，不同文章类型有不同的写法。

主题是一篇文章的灵魂，确定好主题，才能写出吸引人阅读的优质文章，没有主题的文章就是一盘散沙，别人读完后会一头雾水。

对于写作新手，列大纲是写作前的必要工作，一份详略得当的大纲可以指导写作者顺利的写下去，不至于出现写跑偏的情况。

02 这本书的详细内容是什么？

分析阅读的第二阶段中的第一步是找出关键字，与作者达成共识。

一本书中不是每一个字都很重要，只有那些作者以特殊方法来运用的字才是重要的，才是读者需要注意的。

找出关键字后，需要利用上下文已经了解的所以字句，来推敲关键字所代表的意义，正确掌握了关键字的含义，才能明白作者想要表达什么，才能与作者达成共识。

第二步，是将一本书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。

一本书中有很多句子，但并不是每个句子都重要，真正重要的关键句可能只是其中的少数几句话。那么最重要的关键句在哪里呢？

对于一本书来说，最重要的句子就是在整个论述中，阐述作者判断的部分。作者会解释为什么他现在有这样的观点，会加入各种相关与支持的论点。

第三步，找出书中说明重要论述的段落，但如果找不到这样的论述段落，就需要读者自己去架构出来。

任何一个好的论述都可以作成简要的说明，都是为了对一件事进行更进一步的证实。每个论述都可以分为两种，一种是作者与读者都同意的假设，另一种是不论作者或读者都无法否认的自明之理。

分析阅读第二阶段的三步，转换成写作规则，分别对应文章的关键词、金句、评论。

写文章时应该突出关键词，方便读者对文章进行分类，可以吸引有需要的读者。比如写自律的文章，关键词就是自律，可以吸引到自律性不强的人阅读。

一篇好的文章不可或缺的就是金句，金句是一篇文章的点睛之笔，可以对文章观点起到升华的作用，尤其名人名言更容易获得读者的认同。

一篇观点文会用到三四个故事，讲完故事后要对故事进行点评，表达自己的观点。如果没有自己的点评观点，文章就成了堆砌起来的故事集，不会引起读者共鸣，更不会让读者有评论转发点赞的想法。

03 这本书有什么意义吗？

阅读一本书就是与作者进行对话，不过读者是在作者说完话之后才开口说话的。

与一般对话不同，读者与作者是通过书来进行对话的，读者看完书之后发表自己的评论，可以加深与书的联系。

在阅读一本好书的时候，必须能评论，才算真正的完成阅读这件事。如果读者读完书之后，不能对内容进行评论，也不可能做到分析或诠释一本书，把书放到一边后，很容易就把内容忘的一干二净。

当然读者进行评论时，应该可以精确地指认作者的问题，还要能进一步证明自己的论点才行，他要为自己所说的话提出理由来。

不论是同意还是反对作者在书中的观点，都应该秉持着公正的态度，有足够的理由。

在评论书中的内容时，就是在检视作者论述的完整性，看作者是否把问题说明清楚，衡量作者是否完美的解决了相关问题。

如果是为了追求知识而阅读，最后应该可以判断作者提出的观点是否正确，是否可以学习到知识，这样才是有意义的阅读。

写文章时也应该注意文章结构完整，主题明确，不要让读者看完文章后一知半解，对文章的逻辑产生疑问。

如果文章内容可以对读者产生积极的影响或者提供有用的方法论，才能吸引读者转发给更多人，才有成为爆款文的潜力。

阅读和写作是一体两面的事，就像教书和被教一样。有积极的输出，才能推动不停输入；有充足的输入，才能有足够内容输出。