都说STEAM教育是未来 美国的STEAM教育到底是什么样的？

STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。

科学教育

第一个S是Science，即科学。美国的科学指什么？中小学科学课开的是什么？生物、化学、物理，这跟中国是一样的，唯一不同的是地球与空间。有的学校把它看成是环境科学，另外在科学上的要求各个州不一样。50个州只有44个州要求科学，而且2003年时规定语文和数学是必考的，直到2007年才把科学作为必考。

技术教育

第二个T是Technology，即技术。美国教育中的“技术”特色也在演变，最初80年代以前，所谓的技术是工业技术，更多的像我们以前的手工技术。这方面最容易跟学校的职业教育混在一起，现在想往职业方面提高一点，在传统的劳作课基础上发展起来。现在讲到科学技术，T更多的是强调信息技术，更多的是强调计算机的运营。

工程教育

第三个E是Engineering，即工程。也是STEAM最吸引人的地方，就是把工程教育直接引入到中小学。以前工程教育是大学教育的专利品，在大学教育过程中发现学生的工程素养到大学再培养就太晚了。美国现在讲的更多的科学教育就是下一代的科学标准，下一代的科学标准跟前一代的科学标准最根本的核心区别就是工程。搞科学如果不会搞工程，现在认为是不合格的。

数学教育

最后一个M是Mathematics，数学中国最熟，美国的数学就是算术。虽然M在最后，但数学是整个STEAM的基础。美国四年级的学生，数学的学习时间只有语文的一半，这也是美国检讨为什么数学考不过中国的原因。

STEAM的整个背景是，美国体会到自己基础教育的两个薄弱环节：一个是科学，一个是数学。STEAM可以推动数学的学习时间，它加进去的两个东西也恰恰是我们最感兴趣的东西，一个是技术，一个是工程，这也是中国教育应该关注的重点