小学教育：抓住成长关键期 整个初中都受益！

前几天，林老师写了几篇关于初中阶段的文章。有很多家长就私信林老师说，想让林老师也讲一讲关于小学阶段家长应该注意些什么问题。得嘞，马上安排!

在写这篇文章之前，林老师访问过一些家长，向他们请教一下如何管理孩子的。在聊天过程中，林老师发现部分家长管理孩子都有个通病，要么就是抓的很紧，要么就是管的很松，再要么就是丢给老师之后就与我无瓜了。当然，林老师也知道所有的父母都是爱孩子的，但因为太爱孩子导致管理方法不当。林老师分析整理了一些家长管理孩子的方法，分为了以下几类：

管得太紧

之前林老师看到一则新闻，说是儿子不满父亲的严密监视，报警说父亲侵害自己的隐私权，要求拆除房间的摄像头。儿子还表示，待在家里就是煎熬，想休息一会都不行。父亲随时通过监控查看，一看到不在学习就通过监控骂他。无时无刻的被监禁，林老师想想都觉得毛骨悚然。这类家长就是典型的管的太紧，不给孩子一点自由的时间，所有的事情都要听父母的安排。父母要你学习，你就不可以做其他的事情，恨不得一天24小时都在看书。

完全不管

这种类型的父母则与上面的“管的太紧”类型的家长完全相反，他们认定要在孩子小的时候，让他快乐的生活，不多加束缚孩子，给孩子一个美好的童年。这样的管理方式好吗？也不一定。或许有少数孩子在这样的成长环境下取得了不错的成绩，但是大多数孩子做不到。小学的孩子普遍自控能力较低，需要老师和父母的帮助下完成学业。如果全权放开，你能指望一个十来岁的孩子在游戏、电视剧、动漫的诱惑下，专心的学习？相信各位家长自有评判。

全靠老师

这种类型的家长也不在少数，跟上面的“完全不管”类型的家长有相似之处。上面的家长是完全不管孩子的学习，这类的家长大多是知道孩子学习的重要性。但是不知道如何去管或者是平时太宠孩子导致现在管不动孩子的学习，于是就都交给老师。现在小学一个班少则20多人，多则40多人。各科的任课老师只有一名，有些任课老师一人还带两三个班。这么多学生，老师怎么管的过来。最多就是管管孩子的上课情况和作业，其他的就算是想管，也是心有余而力不足。

为什么有些孩子长大后无法与身边的同事、朋友友好相处，不是因为他能力不够、学历不好，而是性格和习惯差强人意！成绩固然重要，但是在整个小学期间更重要的是对于孩子性格的培养和习惯的养成。在小学，家长要完成以下几件事情！

陪伴是最长情的告白

为什么把陪伴放在第一位来讲呢，前几天林老师刷新闻的时候看到一个短视频，大致内容讲的是一个公益团队给留守儿童送温暖的故事。里面的主人公只有10岁，父母常年在外务工，只有过年才回家几天。说起自己的经历，孩子全程低着头，不敢看别人的眼睛，讲的磕磕绊绊。团队原以为是孩子害羞，也没有多问。但是后来才跟老师了解到，不管是对陌生人还是对同学，他都是这样的状态。小学阶段的孩子内心都是脆弱敏感、缺乏安全感的，离不开父母的陪伴。父母陪在身边，就像是一颗定心丸，给予孩子前进的信心和动力。父母的陪伴，就是对孩子最好的守护。

建好地基，夯实基础

在小学成绩就优秀的孩子到了初中大部分成绩还是不错；在小学成绩中等的孩子到了初中有一小部分能进入到优等生的行列；在小学成绩就不好的学生到了初中成绩很难跟上去；

大家都知道，小学的知识点都是很基础的内容，为初中的学习做铺垫，学起来也很容易。如果孩子在小学的基础就不牢，到了初中也会很吃力，跟不上别人的步伐。所以各位家长要重视孩子在小学阶段的学习，为孩子打下良好的学习基础。

培养孩子的自信心

很多家长会因为一点小小的错误就对孩子语言暴力，这样很伤孩子的自信心，让孩子觉得自己做的不好，产生自卑感。父母要多夸奖孩子，发现孩子的闪光点。经常被家长鼓励的孩子，就算成绩中等，但往往都很自信，学习兴趣也会更加浓厚。遇到挫折也会迎难而上，不会轻易放弃。

好的学习习惯伴随一生

小学是教育的关键期，一些习惯和认知还没有定型，在这个阶段培养孩子的学习习惯成效最大。一旦错过这个阶段，养成了不好的学习习惯，想改正就比较困难。

字迹工整常言道，字如其人。家长在孩子刚开始学习写字的时候，就要让孩子养成认真书写的习惯。不然到了高年级，再去纠正就已经晚了。不仅费时费力，还会影响孩子学习的积极性。

做作业专注现在很少有孩子能坐在位置上认认真真的写完作业的。不是出去喝口水，就是出去吃个水果，总有理由出去晃悠两下。林老师不是说不允许吃东西，只是说这样的行为不好。在家里都这样了，在学校开小差那不是常态？家长要监督好孩子，规定好作业的时间，尽量做到在做作业的途中，不吃东西，不上厕所。

检查作业 做完作业一定要学会自我检查，看看有没有漏做的作业或者有没有做错的题目。如果有，还可以及时补救。如果孩子养成了做完作业就及时检查的好习惯，那么他在考试中，也不会忘记复查试卷。

预习、复习孩子在做完作业之后，家长可以尝试带着孩子预习明天要学习的知识点。让孩子把不会的内容标记出来，这样就可以带着疑问去听老师讲课，更容易理解难点。同时，预习还可以培养孩子的自学能力，让孩子的学习更进一步。

课外阅读 “读万卷书，行万里路”。优秀的课外阅读不仅能开阔孩子的视野，还能培养孩子的理解能力和表达能力，为后期的作文提供很好的素材。

总而言之，小学阶段的学习是孩子在整个学习生涯中最重要的一个环节，家长要承担起教育督促孩子的责任，千万不可以放任。今天的内容到此结束，有如果各位家长有不同的想法可以在评论区留言，有疑问可以后台私信林老师，随时欢迎！