一位书法博士的三年学习生活日记
作者:杨家伟 来源:李一书屋
作为2017级的新生,开学报到时,我顺手拍下了教学楼前这醒目暖心的横幅。今日看来,尤为亲切。2017年9月5日
美术学系师生见面会。2017年9月8日
一、学习掠影
在《美术观察》杂志社办公室,李一老师与2017级新入学的硕士、博士生畅谈。右起:李一老师、曹颖、杨蒙、我。2017年10月16日
1、专业课
从天通苑到惠新北里,两点一线的生活轨迹持续了一年多的时间。因距离很近,我便没有住学校宿舍。遗憾的是,和同学之间沟通交流的机会也少了。博士生课程主要集中在第一、二学年,每位老师讲授一门课程或一个专题,也有几位老师同教一门课程的,如研究方法与论文写作。每位老师都有精心准备的课件,讲课风格也各有特色……
赵权利老师讲授《工具、技法、材料史》,2017年10月18日
李一老师讲授《美术史典籍研究》,2017年11月23日
刘佳老师讲授《研究方法与论文写作》,2018年3月12日
王瑞芸老师讲授《西方美术史》(二),2018年4月18日。投影仪幕布上的巨型蜘蛛为美籍法裔女雕塑家路易斯·布尔乔亚(Louise Bourgeois)的雕塑作品《母亲》(Maman)。
提及当代艺术,首先应了解杜尚,了解杜尚才是了解西方当代艺术的关键。杜尚的一位朋友这样解释杜尚的创作思想:“杜尚的意思是,生活是一个忧郁的玩笑,不值得费神去调查、琢磨。” 相比其他流派艺术家竭嘶底里、剑拔弩张的艺术创作和生活,杜尚活的很从容淡定,无拘无束,甚至颇有“小桥流水人家”般的诗情画意。杜尚是一位特立独行的艺术大师,同时也是一位明辨善思的智者。杜尚的意义与价值绝不仅仅在于他给后世留下了什么伟大的艺术品,如果真的要找出一件绝世之作的话,那就是他的生活。行云流水般的洒脱,谦谦君子般的风度,充实而又幸福。
——摘自杨家伟《西方美术史》(二)结课作业:《一种清孤不等闲————西方当代艺术之我见》
2、党支部学习活动
博士生党支部学习,新源里宿舍食堂,2018年10月22日
随博士生党支部参加“传承红色基因·铸就精神高地”主题宣讲活动,国家图书馆艺术中心,2019年4月25日
3、当代中青年书法理论批评家高研班学习,北京胜利饭店,2019年6月25日—28日
集中学习
分组讨论
二、开元雅集&李一书屋
在校学习期间,除了学校安排的专业课程之外,李一老师会不定时地召集在校学生,带上近期习作、文章、作业,一起到他的书房,为我们指导批讲。同时也要求同门师兄弟之间相互找问题,提建议。因李老师书房名曰“开元室”,故有“开元雅集”之称。
李一老师最为关心的是大家近来的学习生活情况,2018年9月4日
李老师正在点评我的作品
同门之间互相“挑刺”
这张照片拍摄角度不错,杨蒙师弟的毕业专辑也曾采用。
雅集后的聚餐
“李一书屋”是以李一老师名义所申请的媒体号,也是师生对外交流、宣传展示的一个平台。除了李老师本人之外,每位学生都会不定期地在平台“亮相”。按照惯例,基本上是每半个月推出一期,在读博士、硕士轮流做编辑。我曾在读博第一年负责管理维护平台,受益匪浅。从主题策划到材料筹备,以及编辑、审校,到最终发布,要想把一期平台做好做精,是需要投入一定时间和精力的。
李一老师论书绝句专辑——评近代书法名家系列之谢无量,杨家伟编辑,2017年11月15日
入学后的首次个人专辑,2017年11月30日
三、书法展览&学术论坛
1、第六届中国书法兰亭奖,绍兴,2017年10月30日——11月3日
作为中宣部批准的书法界唯一奖项,兰亭奖在书法人心目中的地位不言而喻。从2012年第四届中国书法兰亭奖开始,“兰亭奖”就落户绍兴。因工作原因,我也成了这个美丽江南水乡的常客,在这里,前后六年时间共参与了三届兰亭奖的相关工作(第四、五、六届)。工作同时更多的是学习、交流、收获。
因评审纪律等原因,我在评审现场的工作照很少,此为其一。
2、现状与理想—当前书法创作学术批评展,乌海,2018年9月16——17日
此次我作为中国书协展览课题小组成员之一,主要任务是通过对近年展览的大数据统计,分析当前书风现状,并在论坛的最后一天晚上通过ppt作大会演讲。虽然之前参与的展览不少,但像这次集中、系统、深入地对于展览中的各种数据以及数据中所存在的问题进行分析考察还属首次。同时也是第一次从幕后走到台前,角色的转换无形中也给我增添了一份压力。我当时也不断提醒自己:放下包袱,积极准备,沉着应对。
主题发言
现场提问
3、全国第三届册页书法作品展,上海,2018年10月30日——11月3日
上海这座国际化大都市对我而言并不陌生,前后来过有五、六次。2010年全国第十届书法篆刻展采用分书体、分展区的办展模式,上海即为展区之一(另一展区为广西南宁)。还有2013年第二届“平复帖杯”全国书法篆刻大展,承办地为上海市松江区。2018年7月,上海市普陀区承办了全国第三届册页书法作品展。与之前展览所不同的是,此次我有幸作为学术观察员参与到展览评审的全过程中,以一个新的视角看待展览、认识展览、分析展览。
评审工作预备会
文字审读环节
拙文《现象、问题与思考——全国第三届册页书法作品展侧记》,发表于《中国书法》2019年第2期
4、陶行知杯·第四届全国中小学生书法作品展览,重庆,2019年5月18日
这应该是我第二次担任“陶行知杯·全国中小学生书法作品展”终评评委,上一次是在2017年
现场点评获奖作者的作品
5、源流·时代——以王羲之为中心的历代法书与当前书法创作,绍兴,2019年5月24——26日
在全面总结“乌海论坛”经验基础上,此次活动策划更为精致,内容更为丰富,参与人数更多,影响范围更广。 对话、交互、思辨是本次论坛的亮点。
绍兴市兰亭书法博物馆广场上的“源流·时代”立体字
对话徐利明先生
四、教学及公益活动
读万卷书,行万里路。近年来在学习之余,常往还于江南塞北,教学访友。虽为稻粱谋,但在教学的过程中,也不断督促、提醒自己,反思、学习、调整……去的最多的地方是内蒙古,给我留下印象最深的地方也是这里。
1、内蒙古书协书法研修班、导师工作室
为内蒙古书法家协会第三期书法研修班学员示范,呼和浩特,2017年5月28日
内蒙古书协书法研修班杨家伟导师工作室2018年第一次面授,呼和浩特,2018年5月11日
2、北京人文大学书法学院
在北京人文大学书法学院做专题讲座,北京,2018年9月23日
给北京人文大学书法学院1701班讲授“赵孟行书”课程,北京,2018年11月21日
3、云南省备战十二届国展看稿会,昆明,2019年7月1日——5日
昆明的海拔不到2000米,但第一次来到气候宜人的春城,我居然出现了轻微的高原反应,晚上失眠,不过好在白天仍能保持较好的精神状态。
与云南书友交流创作经验
合影留念
4、“送春联、写福字”公益活动
随中国书协中直分会、东城文联书法志愿者服务队走进东花市南里社区写春联送祝福,北京,2018年2月9日
参加中国残联义写春联活动 ,北京,2019年1月21日
五、毕业论文
论文能有今日之面目,我要衷心感谢李一老师。从论文的选题、框架的确定,到论文的调整、修改,李老师都严格把关,对我论文进展情况深表关心,多次询问,督促鼓励我尽最大努力认真完成论文,着实付出了很大的心血。
博士论文开题,2018年10月23日
李老师在书房审阅我的论文中期报告并提出宝贵意见,2019年10月7日
第一次参加“云答辩”,2020年6月12日
论文目录1
论文目录2
论文摘要
答辩ppt封面
答辩ppt纲目,ppt得到了牛克诚老师的表扬,称我做得标准规范,很荣幸,激动不已
六、参展&学书心得
“心路传拓——乌兰察布之夏·全国博士书法作品邀请展”参展作品:自作诗《学书偶感》,138cm×17cm×4,内蒙古乌兰察布,2017年8月12日
“美丽南方 美丽广西 ——当代书法精品展”(中国书协主办)参展作品:韩愈《送桂州严大夫同用南字》,180cm×97cm,广西南宁 ,2017年11月23日
“永远的丰碑——纪念周恩来同志诞辰120周年全国书法名家邀请展”(中国书协主办)参展作品:周恩来《送蓬仙兄返里有感》,180cm×97cm,江苏淮安, 2018年2月24日
“艺舟同楫——中国艺术研究院博士生作品展”,北京,2018年3月31日
部分参展作者合影。第一排右起:刘晓衡、武晨明、谭潇潇、赵丽艳、张仁芳、陈昭(活动组织者)、罗春辉、刘亮(亮哥是艺术学理论专业的博士生,抱娃一同来助阵)第二排右起:王牧羽、黄瑞、许宝俊、吴昌蒲、费秋生、邱佳铭、郭楚开、李洪贞、陈乙源、金成辉(无私奉献的好班长)、孙国良、胡裔涛、杨家伟
难得一聚,同窗小酌。北京大鸭梨烤鸭店(左家庄店),2018年6月22日
◎虽然我的书法创作主攻方向为行草书,但始终没有忽视对篆隶书的研习。 近来作书,对古意又有了新的理解和体悟,也愈加意识到“朴茂厚重”的美学品质在作品中的意义。因此在平时的创作中有意地参入篆籀笔意,在保证书写性的前提下力避浮滑轻薄,这也是我当前和今后一个阶段努力的方向。
“艺格·墨韵清扬——青年十家学术邀请展”参展作品:吴镇《题画诗》,138cm×34cm,山东滕州,2018年9月2日
“画堂墨韵——荣宝斋(天津)美术学博士邀请展”参展作品:元好问《论诗三十首》其八,68cm×68cm,天津,2019年5月26日
◎学古之要,正如董玄宰所言,“妙在能合,神在能离”。惟先合其法、统其理,探赜索隐,钩深致远,方可会其意,求其神。
“悠然得佳趣——古代经典诗词与当代书法创作展”参展作品:李白《王右军》,180cm×50cm,国家图书馆,2019年11月14日
全国第十二届书法篆刻作品展入展作品:自作文《学书感怀》,239cm×97cm,陕西宝鸡,2019年12月10日
中国艺术研究院2020毕业展参展作品:《自作四字韵语》,180cm×97cm,2020年6月4日(创作时间)
致自己
近日检索旧物,不经意间找到了小学毕业时的纪念册。屈指算来距今整二十五年。已经发黄的扉页还保留着小学同学江国荣给我写的毕业赠言。如今博士毕业之际,回味好友当年的美好祝愿,不禁泪目。一朝分别,不知何日重逢……书法学习的道路是枯寂的、坎坷的、漫长的,个中滋味,冷暖自知。于我而言,书法的意义如何?正如谭盾所说,“我不是你的圣徒,却奉献了自己”。