知识大咖都说好的自媒体写作指南 你看过了吗？

身在职场的我们或多或少都有这样的体会：绞尽脑汁、竭尽自己所能地写策划方案，就盼望着在老板面前能一鸣惊人、出人头地。可是，在大多数的情况下是事与愿违，竹篮打水一场空。老板看过之后，也只是不置可否地“嗯嗯”了两声，后来也就再也没有后来了。长此以往下去，有些小伙伴心中暗想：希望越大，失望也就越大，自己就不应该报什么希望，稀里糊涂过不就完了，反正都差不多嘛。

真的是这样吗？稍微动动脑子想一想，就会发现：决定文案策划质量的，努力与否只是居于次要位置，而居于首要位置的，是你的书面表达的能力。它是一个你自身学习能力（包括输入、输出、思维体系）的一个综合体现。说到这里，有的小伙伴说道：你说的这些我也明白，但有没有一本可以提高这方面的书呢？当然有啦！而且还是一本非常不错书呢！

当当当～主角出场喽！它就是贺嘉老师的大作《表达力》。贺嘉老师不仅是一位演讲高手，曾经辅导和培训携程网的董事长、今日头条的高级总监，他还是一位不折不扣的知识大咖：他的知乎账号“贺嘉”被21万人关注，他的抖音账号被65万人关注。到目前为止，贺嘉老师个人公众号的收入即将突破100万元！

在座的各位惊讶吗？这就是智慧的结晶，这就是知识的力量。不论是演讲还是写作，只不过最终的体现形式不同罢了，一个是口头上的，另一个是书面上的。演讲也好，写文章也罢，都是离不开高质量的输入，这样才可以谈到高质量的输出，读和写是永远不分家的。

贺嘉老师的这本《表达力》不仅是一本提高演讲能力的秘籍，更是一本写作者的秘籍。在这个“全民皆写作”的时代，这本书真的是不可或缺的一本“宝典”。

为什么我这么说呢？因为在写作中所遇到的一切困难，比如说：如何有技巧、有目的地达到高质量输入；怎样才能构建和完善自己的思维体系，写出深刻而有的洞察力的文章；有套路的输出究竟是个什么样子？……还有更多写作者们所关心的问题，都在贺嘉老师这本《表达力》中完美地体现着。

在贺嘉老师看来，高水平的书面表达力是一种综合能力的体现。有目的地、精中选精地进行输入，才有之后的高质量输出。而在这其中，不可或缺的是构建自己的思维体系，这样才能提升自己深度思考的能力，才能在全新的领域中快速地吸收到第一手知识。

我们读书写作的最终的目的，无非是让自己的认知升级，继而能够由表及里地看待问题。最终，我们能欣赏到别人看不到的独特风景，幸福地生活在当下。那我们就要紧跟着贺嘉老师，走起这以下四步，写作高手非你莫属！

一.设立正确的目标，有目的地学习。

我们大家做什么都是有目的的，学习更应是如此。大家读一本书的目的无非是这两种：要么是吸收知识来运用到实际当中，以此来改变自己的现状。要么是纯粹精神上的享受，平复一下浮躁的心，享受一顿精神上的盛宴。

但现如今的社会竞争激烈，在这个知识经济时代，大多数写作者读书的目的都属于第一种。大家都希望靠着写作来实现稳定收入，但成功者却寥寥无几。究其原因，以下几点一定要做到：

1.阅读要有目的性、针对性。

在工作和生活中，我们会遇到各种各样的困难。正是这些困难阻挡我们成功，它是我们通往幸福生活路上的一块巨石。想把这块巨石搬走，就要针对性地选择相应的书籍，再把学到的一切用在实际生活当中。

有的小伙伴抢答说：我选择畅销书总不会错吧！可是相对于各大榜单上浩瀚无边的畅销书，我们的时间更是宝贵而稀缺的资源，因为一天就24个小时啊！如何在有限的时间里阅读最有用的书，而不至于使时间被浪费掉，一直是我们读书人最关键而重要的功课之一。由此看来，针对自己出现的问题，在一些比较权威的网站中选择一些优秀的教材进行主题性阅读，这样才是最明智的选择。

打个比方说，有的小伙伴需要提高沟通方面的技能，那就选择《沟通的艺术：看入人里，看出人外》、《沟通圣经：听说读写全方位技巧》、《西尔格德心理学导论》。这三本书都是心理学沟通方面的经典教材，绝对是一本顶十本的优秀作品。

2.设定阅读目标的门道。

说到这里，大多数小伙伴都撇撇嘴：阅读目标的设定有什么讲究的呢？写个读书计划表贴在墙上，划勾打叉的也就不过如此吧，有什么讲究的呢？我想说的是：非也，非也，这里的学问大着呢！

有的小伙伴订的目标太大，比如“两天读一本书，一天出一篇书评”。这不是不可能，但只限于高手。对于大多数小伙伴而言，就会出现“起初做起来还信心满满地，不到一个星期的功夫就自我怀疑”的现象了。

这样一来，半途而废的结果就是势在必然了。所以说，目标的制定无逻辑、无重点，其结果就进入一个死循环，即恶性循环。自我效能感低，即“怎么看自己都不顺眼”就出现了。

说到这里有的小伙伴又开始问了：你说目标定的太高也不行，会有挫折感；定的太低也不行，会没有成就感。高了不行低了也不行，这要怎么办呢？答案就是：定一个自己“跳”起来能够的着的目标，这才是最适合自己的目标。这样的目标有三个条件，即

“可量化的+有时限的+有挑战性”

可量化的：顾名思义就是你的目标应该包含一定的数字，比如说：多少天看完一本300页的书，每天看多长时间的书，每天看书多少页。

有时限的：这是设定目标重要的一步，设定短时期目标，像以20天、一个月为周期的目标，而不是长期的，即以一年作为时间段的目标。短期有助于我们提高效率，心中的紧迫感也会加强，还不至于压力过大。而太长时间段的目标就容易形成拖延，因为制定一个一年的目标，形成不了紧迫感啊！

有挑战性：定一个有点挑战性的目标，就是那种“蹦一下就能够得着的目标”。比如你一天在正常情况下只能读3页书，你就定一个“每天读4页书，甚至于5页书”这都是可以的。但千万不要自不量力地读10页、8页书，那样给你带来负担的同时，目标很快就会夭折。

综合这以上三个方面定出的目标才是在适合自己的同时，又是最高效。正确的目标才有正确的行动，才能得到最好的结果。这样面对即将而来的挑战，我们才会有兴奋的感觉。即自我效能感才会增强，这就进入一个良性循环，这对我们的将来是非常重要的。

但光有一个目标还是不够的，这充其量只是完成了30%，那剩下的这些要怎么来完成呢？我们就来说说这第二步：

二.高质量的输入。

那么高质量输入之后，它都体现在哪里呢？贺嘉老师告诉我们这三点：

思考是高质量输入的必要条件

1.经历丰富带来的分辨能力。2.别人看到的是现象，他看到的是规律。3.放低姿态请教他人带来的全新视角。

也就是说，只有高质量的输入才会有思想上的深度，才可以由表及里地看待一个问题，才可以洞察到现象背后的深层次的东西。在现如今网络发达的当下，信息唾手可得，许多人都不愿思考，甚至于是放弃思考。连小学生写个作业, 遇到不明白的问题，最先拿起来的不是教科书，而是打开了手机里的Siri，去问自己不明白的问题。要么就是打开百度，还美其名曰：要帮忙，找度娘。这都是什么事儿啊？！

越是信息爆炸的当下，高质量输入才显得越发珍贵。因为网上信息的真实性有待商榷，况且水平也是参差不齐的。在不经过思考的同时就往自己的脑袋里装，这和不知道食品是否安全就吃进肚子里有什么区别？你要先学会区分它们的优劣。

所以，贺嘉老师告诉我们：多看不同领域的优秀书籍，尤其是那些经典的著作更是能达到高质量的输入，因为它们都是“过硬产品”啊！这点和斋藤孝老师在《深阅读》里面提到的多读经典作品，尤其是世界名著是如出一辙。而且看过之后还要多思考、多总结，凡事多问几个为什么，你的输入达到高质量是早晚的事情。

有的小伙伴又问了：你说的高质量输入达到了，这下可以就顺理成章地达到高质量输入了吧！大家别着急，还差一个必不可少的东西，那就是第三步，即：

三.构建自己的思维体系。

说到这里有的小伙伴不明白了，心想：这个思维体系是个什么东东？有说的那么重要吗？答案当然是肯定的。这就好像我们盖房子，材料再高级、质量再过硬，如果框架搭不好不牢靠的话，那么我请问大家：这样盖起来的房子能结实么？谁敢住啊？

所以大家都看明白了吧？搭建思维体系的重要性，就在于它会把我们输入的知识有条理分门别类地放好，在你需要的时候听从你的差遣和调配。在它的安排下，我们输入的知识才算是有体系的，而不是无体系的凌乱的信息碎片。不仅如此，具有思维体系的人能快速学习全新领域的知识，从而走在这个知识爆炸的时代的前列。

一个人的思维体系如此的重要，那么如何快速搭建思维体系呢？在《表达力》中，贺嘉老师给我出了一个快速搭建思维体系的妙招，即：

【who谁、what什么、why为什么、how如何做】这四步。

在一个我们还不了解的全新领域，这四个问题都是我们要自问的。如果这四步能熟练并有技巧地使用，你就会发现：我们的思考能力和思考的深度在不断增强的同时，总结能力也在不断提高。

举一个栗子，我们要学习写新媒体文章，那么首先要知道谁（who）在这方面做的比较好，我们可以从他/她身上学到什么？其次我们还要问自己：为什么（why）这个新媒体写作领域在当今是有价值的？千万不要说大家都写我也去写啊！跟风最害人！

接下来我们还得问自己：在新媒体写作领域中的优质文章是个什么样子（what）？它和传统纸媒文章有什么区别？新媒体文章又有什么特点？最后我们还要问自己：怎样做（how）才能避免踩坑，新媒体写作要给自己的生活带来怎样的变化？

就这样，我们才能在全新领域里快速搭建自己的知识结构。新媒体写作的小白们可以试试看，用这个框架搭建起来的关于新媒体写作的知识结构，自己将不再是写作小白。我们就可以很清楚地知道自己要做什么、如何高效地去做，怎样才能以自身最快的速度达到目标，以此来真正改变的生活。搭建思维体系，建立自己知识结构的关键，是避免了徒劳的努力，那样感动的只是自己。

四.有套路地输出。

一提到套路，我恐怕有一部分小伙伴都会嗤之以鼻、不屑一顾吧！写作是件比较有品味的事情，你提套路多俗气啊？！我想说大家误会了，这里的套路不是指商家为了将积压的库存快速出清，而想出的那些下三流办法。它指的是在写作中，那些正确的方式方法和手段技巧。所以有句老话说“自古深情留不住，总是套路得人心。这在当下的新媒体写作中尤为体现着，掌握它的标准才是最重要的。

贺嘉老师眼中的好文章的3个标准，即：【参与感】、【冲突感】、【代入感】。

1.什么是参与感呢？

它指的是具备热点和痛点的事件。就是那些热点度相当高的，比如关于明星的话题。痛点指的是大家长期关注的焦点问题，像职场升迁啦、跳槽啦、生活中的婆媳关系、夫妻关系。以上这些都是具有参与感的文章类型，它们更容易吸引读者的注意力。

2.什么是代入感呢？

有代入感的文章是什么样子的呢？那就是以读者的问题为基础，再加上细致而到位的内心描写，读者就会有很好的代入感。我们要体会读者的心境，替读者说出他们的心里话，说出大多数人的心声。要想达到这点，就留心观察生活周围，多多思考。这和输入质量的高低密不可分，如果你对问题没有深刻的认识，那么自然也写不出一针见血的文章，输入是关键中的关键。

3.冲突感又是什么呢？

戏剧需要有冲突，否则就无法进行下去，那文章怎么有冲突感呢？只要我们留心观察生活的周围，冲突是无处不在、无处不有的。比如说：父母是我们最亲近的人，但在一些问题上，尤其是重要的问题上会和我们有严重分歧，这就是一种冲突。夫妻之间本是相爱无间的，但因为一些事情反目，而走上打离婚道路的，这也是一种冲突。

还有同事之间关系再好也很难做成真正的朋友，因为经济利益和在老板心中的印象就形成了他们之间的冲突。诸如此类的这些大大小小的冲突，就是驱动我们内心的原动力，所以说吸人眼球再正常不过了。

还有就是一些干货类的文章也非常受欢迎，原因就在于大家都想读完文章去运用到实际生活当中，以此来改善自己的生活质量。学以致用就是读此类文章最终的目的，讲求调理性、通俗移动、提出切实可行的办法是这类文章必须具备的。贺嘉老师也给我们提出一个写干货文的好框架，即：

【为什么、是什么、怎么做】

我们稍微留心观察一下那些阅读量相当高的干货文，绝大多数都是采用的这个结构。不仅逻辑清晰、通俗易懂，还能保证读者学有所得。大家想想，有谁不爱看这种文章呢？

21世纪是个写作者的时代，这个时代是以前我们所不曾遇到的。贺嘉老师在《表达力》中建议我们大家去写作，不仅仅是因为那些擅长新媒体写作的人，靠着写作月入数万元。更重要的是在现在这个时代，写作是每个人都有可能抓住的机会，去改变自己的生活、改变自己的命运。它是一种可以改变你未来5年甚至于10年人生命运的方式！还等什么，快跟着贺嘉老师一起，拿起《表达力》这本书去认真阅读。说不定在不远的将来，他人羡慕的月入数万元的那个人，不是别人就是你！