双标题：不管你是否今年参加高考 这些语文答题技巧都值得你收藏

得语文者得高考，这话虽然说得有点夸张，但是语文这门学科的分数在高考中占比还是相当大的。那么在2个半小时的时间里，如何完成语文的有效答题呢？

掌握好时间

每个同学的答题习惯不一样，做题的先后顺序不一样，一般的情况是，先易后难。语文（全国卷）总分150分，考试的时间也是150分钟，也就是说，1分对应1分钟。

1.1名篇名句默写

通常，考试前5分钟发试卷，当我们拿到试卷后，除了检查试卷有没有缺页等问题，填好个人信息后，我们就开始看试卷，最开始看的是名篇名句默写题（6分），题看了之后，基本答案也就出来了，然后才去看作文题，简单想一下，在做题的过程中，心里也会有所构思。

当开始做题的铃声响后，动笔最开始写的就是默写题，最好还是先写在试卷上，以免出现写错字，造成卷面的不整洁，这道题最好是正楷字书写。如果写行楷，有些字出现连笔的情况，改卷老师可能认成其他字，比如言字旁和三点水。这道题的完成，不需要6分钟，可以为我们其他题目分一点时间。

1.2作文

还有一个语文的半壁江山，那就是作文，高考时最好留1个小时的时间来写作文（60分），一般情况，作文只要不跑题，不偏题，字数达到800字，最好写到960字，因为每年的高考优秀作文，字数基本都在这个数字，书写工整些，得分都在45分以上。

1.3文言文翻译

文言文翻译总共10分，我们可以先在试卷上一个字一个字地翻译，然后连接成句，誊抄在答题卡上。这个过程，其实也用不上10分钟，也可以为阅读正文分出一些时间。

具体做题时，根据自己平时的答题习惯决定答题顺序，从最有感觉的部分入手。

答题方法与知识框架

2.1论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

①先看材料出处。只要是阅读题，有材料的情况，都应该先看材料的出处，比如2019年全国3卷论述类文本阅读材料，摘编自李荣启《论传统表演艺术的保护与传承》。通过出处，我们可以得到一些信息，大概知道讲些什么内容。

②快速浏览文章，拿笔圈点勾画。浏览文章，而不是一个字一个字的去读，更不要用笔或手指着去读，就是用笔指着去读，也不是从头到尾，而是在文章的中间移动，要充分利用好我们的眼睛，集中注意力，人的眼睛可以同时看到56个字，包括余光。

在读的时候，勾画或者圈出人名，地名，时间词，每段的中心词等。

③做题时，读题干后，快速找到答题区域，一一对应，并将该选项写在答题区域开始的地方，因为后面的题的答案一般不会出现在相同的答题区域，不用再从头开始读，可以节约很多时间。

④论证方法。

2.2实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

实用类文本阅读分为客观题和主观题，客观题的答题技巧和论述类文本一样，不再赘述。

主观题答题方法：

①先题后文。先看题目要求，再去读材料，读时需要注意的地方同论述类文本阅读。

②看菜下饭。主观题答题时，看好分数，一般1个点2分。如果6分，参考答案可能会有4个，只要我们答到其中任意3点，都可得满分。

③分点答题。高考改试卷很快，不能写满一篇，让老师去给你找点，而是告诉他们答案在哪，分点答题，并且要注意一点逻辑。

2.3文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

在近几年的全国卷中，文学类文本小说考得比较多，2017年考了两篇散文。这里主要讲一下，小说的答题技巧。散文其实也差不多，它想表达的可能是一种感情，或者一种理趣。

文学类文本阅读的答题方法和实用类文本阅读差不多，如果是小说，在快速阅读文章时，应勾画出主要的人物。高考对小说的考查主要是形象、情节、环境、主题、艺术特色（语言、手法）等5个方面。2019年的全国3卷的两个主观题分别为：

“8．小说中有多处景物描写，请分析其功能。（6分）”

“9．两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？请结合全文分析。（6分）”

在主观题作答时，一定是问什么答什么。把最直接的改卷老师最想看到的答案写在最前面。一般是先概括，再分析。

知识框架

形象

情节

环境

语言

手法

2.4文言文阅读（本题共4小题，19分）

做题方法

①看选文出处，找到传主。2019的全国卷文言文都选的是《史记》当中的内容，有时候只告诉出处而没有带传主，我们只要再看一下正文第一句就可以找出来了。

②快速阅读文章，圈点勾画。勾画出人名，地名，官职名，时间词等。这一点至关重要，后面的第3个选择题每个选项几乎都会涉及到这些内容。

③找到答题区，一一对应。有第2点的圈点勾画，让我们的第3步变得容易很多，如果题干当中提到了人名，就以人名为线索去找答题区域。

2.5古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

做诗歌题时，先把诗歌默读2遍，然后是看两头，再泡中间。两头是指标题和注释，中间的部分可以借助选择题去理解。

诗歌主要考查的是意象、手法、情感、语言等，这里的语言和手法与小说有重复的部分，侧重点不一样而已。小说人物形象的塑造主要用描写和修辞，诗歌也少不了修辞，它还侧重于描写与抒情。如果能用“这首诗歌写了什么内容，运用了什么手法，语言如何，表达了什么感情”来赏析它，做题就没多大问题。

2.6语言文字运用（20分）

语言文字运用题，主要回顾一下近几年题型的变化，比如对病句和成语的考查，形式上从单个的题型变以综合考查，选择一则材料来考。对标点符号和语言得体的考查也有涉及，去年3套全国卷都考到了语句连贯题和新闻压缩题，可以再回顾一下做题的方法。

语言得体主要靠平时的积累，特别是谦敬词语的使用。

语言连贯题，主要是理解文段讲的什么意思，然后根据前后文的语境填写句子，填写时注意句子的逻辑。

新闻压缩题和填写句子都有字数的限制，做题的时候可以先写在试卷上。

预祝高考顺利，取得自己满意的成绩，考上理想的大学。