国务院通知：全面推行县管校聘 老师迎来坏消息？家长：学生最难

早在前段时间，国务院曾明确规定：义务教育阶段的教师将全面推行“县管校聘”。2020年，县管校聘将在全国范围内全面推行，而不再是一句口号了。

新制度实施之后，老师将由“学校人”变成了“系统人”，这意味着教师是在县级区域内流动，将不会出现在一所学校工作一辈子的情况。

“县管校聘”的出现，对于义务教育的发展会发挥什么作用呢？有积极，也有消极。

教师是教学活动中重要的一部分，教师的教学质量是影响教育发展的重要因素，我们不可否认。造成我国教育发展不均衡的，其中就有教师资源的不均衡。县管校聘的出现，教师自愿应该会合理分配，促进教师资源的均衡。另外，新制度的出现势必会给老师带来压力，在压力下，大多数老师还是会努力做好的。所以，它也会调动老师的工作积极性。

同时，我们还会面临新制度带来的弊端。老师们需要通过“选聘”的方式，为了不落聘，老师们一定会拼命教学，而这背后的原因如果仅仅是为了自己的职位，会不会让教学过于功利呢？这对于学生的发展来说会是好事吗？当然，如果能够真正从学生发展出发的话，这一定是件好事。

在选聘中，如果每个老师都为了多拿2分3分，那就会不断参加比赛，熬夜写论文等，那么老师们很可能不会专心于教学工作。学生在校的时间就那么多，老师如果再来个分身乏术，会让我们的教育变好吗？

如果城市教师在县管校聘中，被调到了距离很远的学校，那么老师们的生活一定会被打乱，对于家庭来说也是不小的影响。如果被调到了其他学校工作上几年，老师再抱着“反正要回去”的心态，那在新的学校还能安心教学吗？对于新学校的学生来说，似乎有些不公平。

另外，以末位淘汰制这主要方式的“县管校聘”也不一定会促进义务教育均衡发展，反而有拉大不均衡的趋势的可能。为什么？都说人往高处走，水往低处流，优秀的教师一定会集中应聘条件不错的学校，那么教师资源将会再次集中，差距还会拉大。这样一来，师资不足的学校怎么办？

很多人说，“县管辖聘”的出现对不少老师来说是个坏消息，而家长们却觉得，孩子才是最难的让广大家长担心的是，“县管校聘”的实施，老师们的压力比以前还大，如果老师的流动性太大，同学们要不断地适应新老师，这一定会影响学习的。

我们都知道，教师对学生的影响很大，如果孩子不喜欢这个老师，那很可能不喜欢这门课，从而导致学习兴趣不高，考试成绩不理想。如果老师本身不能专心教学的话，孩子的时光是宝贵的，那么被耽误的部分怎么办？

对此，你怎么看？你觉得县管辖聘的实施，会给孩子带来不利的影响吗？欢迎留言讨论！