考点看似多且杂 只要理清答题思路 还是很容易的

对于中考而言，记叙文阅读可谓是“常客”了，即便如此，学生们对于记叙文阅读，还是有畏惧心理的，为什么这么说呢？

老穆认为，主要是因为记叙文阅读的试题难度越来越大了，主要体现在以下三个方面：

【1】命题人深挖知识点，精细化知识点，让你答题时，容易缺点、漏点；

【2】命题人隐藏考点，让试题具有迷惑性，让你猜不出来试题的考点；

【3】命题人将不同的知识点放在同一道试题中去考查学生，这样一来，学生更容易出现遗漏知识点现象。

“万丈高楼平地起”，记叙文阅读再难，我们也要从“考点”开始学起！

那么，记叙文阅读的考点到底有哪些呢？穆老师为大家整理如下：

01、标题含义及作用

02、段落作用

03、线索脉络

04、材料关系

05、记叙顺序

06、环境描写

07、记叙人称

08、形象作用

09、内容概括

10、重要词句含义及表达效果

11、句子赏析

12、行文思路

13、语言特色

14、写作手法

15、主题提炼

16、探究题

我们再来看第二个问题：如何做到有逻辑性地去答题？

老穆认为，有逻辑性地答题，主要采用如下步骤：

第一步：读题干；

第二步：阅文章；

第三步：划重点（命题者思维）；

第四步：审题干（找出关键字词）；

第五步：识考点（反命题思维）；

第六步：想考点对应的知识点；

第七步：结合文章内容分析；

第八步：设置答案（具有条理性）。

为了便于大家更好地理解，穆老师就为大家详细讲解一道试题，感兴趣的同学可以接着往下看。

记叙文阅读——《回忆齐白石先生》

第一步：读题干；

19. 请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。

（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！

第二步：阅文章；

第三步：划重点（命题者思维）；

根据”命题者思维“，读到重要句子时，要将其划出来。当我们读到文章第3段尾句时，应当将其画下来。

“有艺术家的气魄！”这句话概括了齐白石的形象特点。

那么，什么样的句子是重要句子呢？穆老师为大家整理如下图：

第四步：审题干（找出关键字词）；

19. 请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。

（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！

【关键字词】句子、赏析

第五步：识考点（反命题思维）；

考点非常明显了，是“句子赏析”。

第六步：想考点对应的知识点；

句子赏析题该如何作答呢？穆老师为大家整理如下图：

第七步：结合文章内容分析；

【1】选角度

“好！好！”运用了反复的修辞手法；

这句话本身是人物的“语言描写”。

【2】析内容

“这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”写出小兔画的逼真有神。

【3】表情感/谈作用

突出表现出齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励；表现出齐白石先生有艺术家的气魄。

第八步：设置答案（具有条理性）。

【参考答案】①连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小兔画的逼真有神，突出表现出齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励；②同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术家的气魄。

【结束语】亲爱的同学们，记叙文阅读看似很难，但只要我们能够掌握其方法，便觉得没那么困难了。你们清楚了吗？加油哦