傅首尔训娃:狗写字都比你好看!陪娃防被气死攻略:小学培养这些
在最近一档热门家庭教育综艺《亲爱的小课桌》里有一个妈妈,一个暑假能给孩子写200多张试卷。这个叫凯凯的孩子才一年级,不但要完成老师布置的作业,妈妈每天还额外给他布置了每天一页语文作业、一页数学作业和两篇阅读的作业。
也许你会觉得凯凯就是我们常说的那种“别人家的孩子”吧,然而结果并不是。
凯凯学习街舞,但在班上却不敢当众表演;想加入小朋友的玩耍圈子,竟然用吓唬的方式引起其他小朋友的注意;写作业很慢,关键他每天那么多作业,成绩并不好,甚至连握笔方式都是错的:小小的手握着铅笔头了,笔杆竖直,在叶一茜多次教导下,凯凯毫无改进。
傅首尔老师看到凯凯每天可怜巴巴的,忍不住怼凯凯的妈妈:
你不要总是打击他们,觉得他不好,你应该多给他鼓励,孩子是认夸不认骂的,比如说我儿子,之前写字不好看。我气得骂他,我说狗写字都比你好看,后来我发现我骂他也没有用啊,于是我改变方法了,去认可他,去寻找他的优点,我说你长得这么帅,写字再那么好看,你还给不给人活路呀?然后我儿子就开始认真的写作,对我说,妈妈你看,长得帅的人写字也可以很好看,最后儿子的字写的越来越好了。凯凯妈妈辩解道:老师每天布置的作业很少,如果我再不给他加点作业,那他不是每天都是在玩吗?
傅首尔说一句,凯凯妈妈辩解一句,说了很长时间后,傅首尔彻底的无奈了,称凯凯妈妈才是“最佳辩手”,自己“甘拜下风”。
小学6年不是让你给孩子刷题和报班的!
小学孩子课业都不难,所以小学生的成绩很多都是90分多甚至100分,再加上现在不提倡排名,成绩差距更不明显,这给家长造成了一种误区:孩子学习很轻松,得给他们找点“事情”干,于是很多家长都像凯凯妈妈那样,给孩子报很多学习班,或自己给孩子加作业。
可问题是,小学课程这么简单,就是为了让家长给孩子加作业、报辅导班的吗?
读书会创始人樊登说,6到12岁是孩子性格和习惯形成的关键期,超过12岁,孩子受身边朋友的影响都比受父母的大,如果在12岁前,父母没有帮孩子建立好的性格和习惯,孩子被不良朋友带跑偏就完了!
可见,6-12岁关键要培养孩子的性格和习惯以及社交能力。
学校和教育专家用心良苦给孩子让出那么多的课余时间,不是让家孩子刷题和报班的!如果不给孩子培养好的学习和生活习惯,就会出现像像凯凯那样,做那么多题,成绩还不好,基本的握笔姿势都不对,对写作业也没有兴趣、没有自信、不会交朋友的情况。
为啥好的学习和生活习惯这么重要?
孔子说,少年若天性,习惯成自然。
如果孩子在小的时候形成了好的学习习惯,孩子就会把努力学习知识,当成生活中一件很重要、习惯性的事情来对待。形成自我学习的自驱力,而不是要家长再三催促。
而且,习惯的力量强大得惊人!孩子每天积累一点点,就能汇聚成洪流,对孩子的一生都产生影响。
良好的学习习惯是孩子追求知识的资本,孩子通过每天的学习、积累、巩固形成良性的循环,使这个资本不断的发生增值,就会产生滚雪球效应,实现孩子学习上质的飞跃。
我在小学成绩很好,上了初高中就不行了,我们老师说,我这种情况很普遍,就是小学的时候没有形成独立思考、专注学习的习惯,小学时期形成了学习陋习对学习的影响不明显,到了初高中,知识的程度加深,没有深度思考、专注的能力,学习自然提不上来。可见学习习惯有多重要。
而良好的生活习惯也非常重要,身体是精神的载体,没有一个好的身体,再强的学习精神也无处安放。
小学要培养什么习惯才能为以后的学习乃至终身打好基础呢?
1、培养良好的学习习惯。
小学生只有语文和数学作业,只要孩子愿意写,通常半个小时到一个小时怎么也完成了。
很多家长全程陪同孩子写作业,自己气得要死,孩子吓得胆战心惊,其实这个过程,培养孩子的专注能力、独立思考、一些基本的学习习惯更重要,如,写字习惯必须要坐直,不能趴着写作业;写字要工整,横平竖直,笔画和笔顺要对,不能一边玩耍、吃东西一边学习,培养孩子在固定的时间写作业,先自己写,让孩子独立思考,不会的再问。
我儿子的老师经常对我们这些家长培养孩子学习习惯耳提面命:机器走上正轨,产量就不是问题!你们把孩子的基本学习习惯培养好了,就是对我们这些老师最大的帮助。
2、培养孩子的社交能力。
在《亲爱的小课桌》里,凯凯想和两个小女孩一起玩积木,他先是在女孩的身边走来走去想引起女孩们的注意,但是女孩们根本没看他。然后凯凯故意跑出教室,再跑进来吓女孩,女孩们果然被吓了一跳,更不想和凯凯玩了,可怜的凯凯继续用错误的方式引起女孩们的注意,竟然又跑出去,再突然进来吓人,连续了三次,最终没有打入女孩们的社交圈,最后,凯凯只能自顾自的念叨着:谁也不想和我玩。情绪低落地去写作业了。
育儿专家黄静洁说,孩子不会交际,书读得再多,进入社会都是孤独的。
工作之后,你会发现即使工作能力再强,也不得不抽出时间来学习社交。
培养孩子的社交能力很重要,家长不但要以身作则,见到人要打招呼,热心的帮助别人,在孩子面前树立榜样,更要引导孩子学会去关注和理解他人的感受,不要以自我为中心。
3、培养孩子的阅读习惯。
写作业也许是枯燥的,但阅读可能是愉悦的,关键写作业和阅读是相辅相成的。
阅读能让孩子彻底走入故事情节当中,获得愉悦感,从而产生对学习的兴趣,故事中的正面的案例还能给孩子带来正面的积极反馈。
阅读还是获取作文素材的重要途径,作家们经常说,写作就是写素材。作文占语文比重近30%,写作是孩子必须要锻炼的一项技能。
4、培养孩子的生活作息习惯。
古代日出而作,日落而息,我们小的时候八九点也就睡觉了,早上六七点起床,在那个年代,约束远远比现在多,但诱惑远比现在少,孩子们每天精力充沛。
但是现在,动画片、玩具、手机可比睡觉好玩多了,孩子们强打着精神也要玩,看电视、玩手机的时候精神抖擞,最好的精力献给了手机、电视,一到学习时间,精神就萎靡了。
所以,培养孩子的作息习惯很重要,让孩子早睡早起,有个好的精神,学习才有效率,身体素质也才好。
如何培养孩子良好的学习和生活习惯呢?
孩子的学习和生活习惯培养如此重要,如何帮助孩子培养好的学习和生活习惯呢?我非常推荐小学生家长都读读这本《陪孩子走过小学六年》,这是一本专门为小学阶段的父母编写的家庭教育书。
这本书把小学6年划分为三个阶段,针对各个阶段的问题各个击破:
1-3年级:帮孩子打好基础最重要,着重培养孩子的学习习惯,如坐姿规范、握笔正确,写字要工整、帮助孩子建立一个良好的学习氛围,培养孩子的独立思考和专注能力,先建立基础的“力”,让后续的学习借力打力,奠定良好的学习基础。
4-6年级:学习开始定型阶段,着重培养孩子的认真做笔记、整理错题本、积累素材、阅读的兴趣,通过整理和反思,巩固知识。同时培养孩子如何交朋友的社交技能以及思维习惯和兴趣爱好、个人品德,提高孩子的综合水平,全方位打造优秀的孩子。
备战小升初:小升初是孩子的第一个升学关键时期,复习要讲究根据自身目标之地切实的学习方案,把握时间,上有效课、做有效题,复盘错题集,家长做好孩子幼小衔接的强硬后盾。
这本书的作者于敏老师,是一位从事一线教学工作20年的老师,长期致力于青少年学习能力、家庭教育、心理方面的研究并对此有独特的认识和理解。
他在本书中通过大量的案例,专家指导家长如何应对孩子学习过程中的各种难题,如写作业磨蹭、逃避、建立对时间的感知从而产生时间观念,学会规划和珍惜时间,注意四年级普遍的成绩滑坡现象等,操作性极强。
这本手把手教你培养孩子良好性格和习惯的优质家庭教育书,让你的教育不走弯路的《陪孩子走过小学六年》,原价49.9,现在只要29.9,一本书用六年,从现在起,让孩子开始改变。
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