只要快乐面对 学习并不枯燥
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有人说,风没有颜色;有人说,风是透明的。我问自己,风到底是什么颜色的?带着梦儿,张开翅膀,在无瑕的天空中自由地飞翔。我飞过田野,掠过海面,爬上高山,俯瞰沙漠,我找到了,找到了风的颜色。风是绿色的,柔和的。春天,它吹遍漫山遍野,吹绿了田野,吹绿了大山,吹绿了小草和小树,“春风又绿江南岸。”看哪!它正用它那柔情似水的双手抚摸着柳儿姑娘的发梢,仿佛在为它梳头。轻柔的绿丝在风中任意飘散,是那么的惬意,那么的诱人。春天的风是绿色的。风是五彩的,炫丽的。夏天,火红火红的牡丹花,好似一团旺盛的火球。那一株株的兰花,粉红的,桃红的,应有尽有,真是绚丽多彩啊!夏天的风是五彩的。风是金色的,怡人的。秋天,风儿缓缓吹过,叶子纷纷下落,好像美丽的蝴蝶纷纷起舞,那是多么温和啊!看,那是什么?一波一波的,哦!是稻田,像一片金色的汪洋的海,一层一层的,一浪一浪的,看来农民伯伯又会笑得合不拢嘴了!秋天的风是金色的。
风是银色的,纯洁的。冬天,那一棵棵树梢上,散满了雪花,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”似花,似雾凇,美极了。放眼望去,一个粉妆玉砌的世界,看上去多么耀眼啊!冬天的风是洁白的。伴随着风儿,我飞遍每一个地方。我爱这可爱的世界,更爱这五彩缤纷的风儿!这本书的作者是张笑恒,是一部关于快乐心灵的哲学,能为你除去烦恼和忧愁。书本一共分十一章,每7-8篇文章为一章,每一章的题目都富含哲理,让人深受启发。题目有的是:“除了你自己,没有人会让你不快乐。”有的是:“得之我幸,不得我命”……每一篇文章都是一个哲理小故事。我就从这本书里看到了一个真实的故事:一只又累又饿的骆驼在沙漠中行走,生气的它被玻璃硌了一下,它飞起一脚,把玻璃踢走了,自己也因此划出了血,结果引来了食人蚁,它们就开始疯狂地吞噬骆驼,骆驼临死前说:“早知今日,我又何必跟一块玻璃生气呢?”
读了这篇文章,我想,人生之事,不如意者十有八九。我们永远无法控制每一件事情,比如生老病死、挫折失败、海啸地震,以及各种不幸的降临,等等,但是我们永远可以选择自己的心态。我们在不愉快的时候,更需要放宽心胸,善待生命,善待他人,善待自己。生活中我们难免会遇到一些挫折、困苦和不愉快的事情,一味的生气、焦虑、怨恨,不但不会使事情好转,反而会更糟!倒不如我们大度一点,抛开那些让我们不快的尘土,保持愉快的心情,保持美丽的笑脸!“言由心生”,语言记录了一个人的修养、品行等,从一个人的语言可以看见这个人的内在。春秋战国时期,就有这样一部语录——《论语》,从中,我们看出了孔子的人格修养,学习态度和方法等。《论语》中强调终生要“好学不厌”,所谓“好学不厌”就是学习态度要端正,乐观、快乐、轻松地面对学习。
星空笼罩大地,小星星一眨一眨;月亮姐姐抱着她那可爱的布娃娃安静的进入梦乡。也许是在题海浸泡得太久,眼睛有些浮肿了,我披星戴月而归,脸上总挥不去“疲倦”二字。打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀得格外温馨。对于这样的情景,我并不奇怪。奶茶每天都会准时出现在那个地方,不曾缺席。此时的我,正在为一件小事烦恼着。曾经,我也可以挥笔作文如行云流水,也可以随口吟唱开卷成文。可如今,小小的一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生一种可怕的空白。迈进初中的大门,围绕我们的总是做不完的作业和上不完的课,于是伴随而来的就是不断的抱怨和无尽的烦躁,作业潦草,上课瞌睡成为了生活的常态,可是越抱怨越烦躁就越不想学习。如果我们换个角度想想:作业和课堂充实了我们,我们不再是以前懵懂的小孩子了,我们有了更广阔的知识,现在的我们可以给比我们小的小孩子上课了,成就感与日俱增,心胸顿时开阔了,学习兴趣就提高了,态度也就端正了。
其实,只要快乐面对,学习并不枯燥,而且,学习还可以互帮互助,取长补短,成绩也会逐步提高,自信心就会逐步提升。《论语》曰:“有朋自远方来,不亦说乎?”这种“乐”建立于互相学习的基础上,建立于取长补短,共同提高的乐趣中,是一种增长知识,“学而优“的乐趣。现在的我们,同学间的交流越来越少,有的也只是拉帮结派的现实交流,真而乐的交流已经渐渐远去,但是如果我们能过互相学习,互相进步,自信心共同提升,友谊也会逐步稳固。坚固的友谊是学生时代的我们非常难能可贵的,有些后进生总是不敢和优秀生交朋友,也不敢向优秀生请教问题。
担心别人会嘲笑自己,会对自己不屑一顾,这也就要求我们要有“不耻下问”的精神,要相信“三人行,必有我师焉”。“不耻下问”,要求我们虚心要他人请教,不要顾及他人怎么说,也不要顾及自己会丢面子,“三人行,必有我师焉”,择“善”而“从之”,择“不善”而“改之”,只有不耻下问、择善而从,才能获得真正的提高,提升自己,才能完成由后进生向优秀生的转换。品《论语》,品学习,品人生,读了论语,让我们明白了学习并不是枯燥的接收模式,“乐而学,学而优”,好的学习来自于快乐的学习方式,让我们一起因快乐而学习吧!