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小学生数学题“写写画画”火了 孩子画出立体“36” 老师:佩服

2020-11-21 22:05:01
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随着《数学课程标准》(义务教育阶段)的逐步实施,小学数学应试教育一直处于改革阶段。

根据现代教学理念,小学数学越来越贴近生活,试卷的出题方式与角度也越来越多样化。

但是,这种做法真的毫无弊端吗?

前不久,一道小学数学题就成为家长的热议焦点。

“用你喜欢的一种方式表示出36”,小学生答案五花八门

1.小学生数学题“写写画画”火了,孩子画出立体“36”,老师:佩服

艺术性:★★

创造性:★

问:用你喜欢的一种方式表示出“36”这个数。

小学生雷雷看到这道题后,笑得嘴都合不上了,这不就是送分题吗?

于是,雷雷就在下面画出立体“36”,心想这4分稳拿到手了!

结果,试卷发下来的时候,雷雷就呆住了,没想到自己辛辛苦苦地作画,竟然被老师扣了4分~

雷雷内心十分不服,就去找老师理论,结果老师就说了两个字:

“佩服。”

雷雷不明白自己哪里错了,难道是画的不好看吗?可是,这是数学卷子啊,又不是考美术,差不多就行了吧?

于是,雷雷就回家问爸爸,雷雷爸思考了半个小时,也没看出这道题的破绽。

2.孩子用“怪兽”表示“36”,这答案可太秀了

艺术性:★★★

创造性:★★★★

同样是这道数学题,一年级女孩朵朵就用自己喜欢的方式表示出了“36”,说起来还真有一丝艺术气息呢!

朵朵把数字形象化成小动物,不过可能是画风问题,老师看起来像“怪兽”,也是直接打了大大的叉!

当然,这只是玩笑话,正确答案确实不是数字“拟物化”,朵朵就很有创意,这种答案的确太秀了,可惜不符合标准答案!

3.孩子配图注释,有理有据气哭老师

艺术性:★★★★

创造性:★★★★★

接下来出场的小学生更加厉害,他的答案犹如“看图作文”,有图有文字解释,一点也不像是回答数学题。

看看这位小学生的“灵魂画风”吧,兜妈看了好多遍,还是看不懂这位小学生的表达方式。

“3个十和6个一合起来就是36。”

可是,兜妈只看到了车子、船、桥和海,这都代表着什么含义呢?

于是,兜妈就找来了放大镜仔细观察,这才发现端倪!

原来孩子画的楼、车、船都有各自的涵义,譬如6号大楼,就代表数字“一”。

一道数学题,经过小学生的寥寥几笔,竟然演化成烧脑的智力题,强!实在是强!

老师看到孩子的答案后,也是十分崩溃,直接被气哭了。

这名孩子做题十分认真,至少要画出这些东西就得耗费不少时间,老师不好意思批评,就直接在卷面提醒道:

“这是数学题!”

4.孩子用高山表示“36”

艺术性:★★

创造性:★★★

小学生泰泰看见这道题时,内心跟雷雷一样兴奋,也觉得是送分题,就随意画了个立体“36”。

但是,泰泰越看越觉得不好看,这种答案太单调,就又画了两座山上去,把立体“36”困在里面。

没曾想,试卷发下来后,送分题变成了“送命题”!就是差这4分,泰泰没有及格。

回到家,泰泰就先发制人、喧宾夺主,对妈妈说道:

“不怪我,你看我这么表达36不对吗?凭啥老师给我判错?”

泰泰妈仔细一瞧,也觉得自己孩子没错,就饶了他这一回。

一年级数学题,难倒一大片学生,就连家长都没有发现破绽,究竟是题目有问题、还是考题太难,亦或者学生和家长都缺乏想象力?

对此,网友也给出了不少错误答案,例如“数字相加”、“乘法表示”等……

那么,这道题的正确答案究竟是什么?我们不妨听一位数学老师的解答吧!

“这道数学题考察的是孩子对数字的理解,可是大部分孩子都是用美术的形式去表达,而忽略了数字。其实答案很简单,孩子可以画36个图案去表达这个数字,而不是直接画出36。”

老师的说辞确实有道理,但是这并不代表题目本身没毛病。

这道题叫“写写画画”,重点还是在于“画”字。

题目指出用自己喜欢的一种方式表示出“36”,孩子审题的重心在前半句“喜欢的方式”,老师批卷的重心在于后半句“36”,这才造成了孩子答错的结果。

本质上而言,这些孩子都没有答错,是这道题的表述有一些问题。

一道合格的数学题应注重哪些原则?

①命题严谨

一道合格的数学题,命题应该严谨,不能忽略细节,也不能太强调细节。

譬如,小猪佩奇去排队,前面5个人,后面6个人,一共多少人?

正常来说,就是12个人。

但是,老师这时就会搬出小猪佩奇是猪不是人的谬论来误导学生,这种题就非常不严谨。

②表述确定

数学题目的表述要具有确定性、唯一性,不能出现歧义。

譬如这道用自己喜欢的形式表达“36”这个数的数学题,就出现了2种歧义。

③贴近学生生活

小学生数学题,可以贴近学生生活,帮助学生打开眼界,但信息量不能太大。

譬如这道题,工厂一天可以生产800个蛋糕,一个星期可以生产几个蛋糕?

孩子的答案没有毛病,可是老师却批错。

显然,老师觉得孩子的回答不贴近生活,工人周末会休息啊!

可是,工人会休息几天呢?这是个未知数,我们不能排除只休息一天的可能性。

所以,数学题要贴近现实生活,但不能超出孩子的理解范畴,否则就不是一道合格的数学题。

兜妈寄语

各位宝妈、奶爸,你们觉得现在小学数学题难吗?“用自己喜欢的方式表示36”,你们会了吗?你们觉得这道题的答案学生们应该被扣分吗?快来留言区评论一番吧!

我是兜妈,家有萌娃一枚,每天记录和分享有温度、有高度、有深度的育儿经验与趣谈,关注我,随时获取科学靠谱的育儿干货!欢迎留言或评论区告诉我你的想法!

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