议论文坚守“三个一” 说理不歪 分数不丢！

纵观近几年的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。而低分作文则是堆砌例子，不会说理，或者说理不深入，原因在于未掌握分析说理的方法。此外还有一个更重要的原因就是忽视说理必须遵循的“三个一原则”。

一、坚守一个底线，这个底线是符合主流价值观的要求，符合公众的主流认知。从考试的目的来看，强化了对价值观的考查，意在立德树人，选拔合格的社会主义建设者和接班人。17年作文让学生向外国朋友介绍中国，18年让给18年后的同龄人写信，也是介绍中国的成就以及自己的感悟和思考。如果没有积极而正面的价值观指引，很容易滑向偏激，走向消极，置祖国的发展成就于不顾，专挑一些负面的新闻与事件，进行批判戏谑。

二、坚守一个规律，这个规律是要符合人之常情、事物之常律。从考生的角度而言不让情感、情绪、嗜好、恐惧等左右自己的态度与看法，不为批判而批判，不为讲理而牵强附会。比如有些学生举杜甫、屈原的例子论证乐观豁达，引用布鲁诺被火烧死的例子论证“痛苦使真理在世上永生”，选用莎士比亚如何成为一代文豪，拜伦如何在冷嘲热讽中成长的例子论证“如何树人”，等等，这些都偏离了事物之本性、之常理。杜甫、屈原把天下放在心上，何曾豁达？布鲁诺的坚守和勇敢让真理永生，哪里是痛苦的驱动？莎士比亚和拜伦成为大文豪，说的是成长，哪里又是树人呢？

三、坚守一个立场，这个立场是要公允中庸，不偏不倚，心平气和。即说理时要站在中立的的角度，客观言说，理性分析，用联系的、发展的眼光看问题，用辩证的、一分为二的理念分析问题，致力于事理的辩明，共识的达成，问题的解决。这是因为任何事物是一个矛盾体，好与坏，是与非，是对立统一的。同时，说理时要注意语气和措辞，不极端，不辱骂，不扣帽子，不人身攻击，选择一些能体现辩证思考的言词，比如不可否认、诚然、确实、当然……然而、但是、不过等，为自己的表达留有余地，让自己的说理更准确，更容易被接受。