小学数学应用题专项练习及解析

#挑战六月不断更教育#很多小学生数学成绩不好主要是因为应用题不会做。应用题是多数同学经常出错的地方。

其实，说到应用题，小学阶段的应用题并不太难。主要从实际生活中提取出来的，旨在让同学们能运用所学的数学知识在实际生活中解决问题。

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同学们在做应用题时，首先要认真读题，初步了解题意。读题是了解题目内容的第一步，是培养审题能力的开始。要反复读、仔细读，边读边想。读题时要做到不添字、不漏字、不读错字、不读断句。

然后仔细推敲题目里每个字、词的意思，做到准确理解题意。语言文字是应用题中各种关系的纽带，也是解决问题的关键。因此，审题要像学语文一样，理解应用题中每个字、词、句的意义。如“倍数”应用题中“倍”的含义，行程问题中“相向而行”、“相背而行”的含义等等，如果对这些术语没有真正理解，就无法理解题意，进而妨碍列式计算。

最好自己在心里复述一下题意，进一步分析清楚应用题中的情节。然后想象模拟应用题的情境，展示数量关系。有些题目可通过列表、画图等方法模拟应用题的情境，使应用题的情节、数量关系直观全面地展示在我们面前，进而扫除理解题意的障碍。

最好先在草稿纸上列式、计算一下，然后再写到作业或者试卷上。在列式或者计算时，一定要注意符号和数字，不要因为马虎大意，写错符号和数字。

做完以后一定不要忘了验算。验算正确答案后，还要联系生活实际，看答案在生活中是否成立。不要犯常识性的错误，如计算年龄时，如果爸爸的年龄比儿子的年龄还要小，这时就要检验自己所列的式子是否正确了。

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