小学语文不好怎么办？做到这3点！孩子成绩蹭蹭往上涨！

前段时间，和一个朋友聚会，聊天聊到她儿子的成绩不太好，特别是语文。之前她觉得孩子年纪还小，成绩什么的没有太大所谓，就没有怎么管。可上次的考试成绩下来，她觉得必须得采取点措施了。

一个班上几十个学生，大多数孩子的语文成绩都是九十多分，差一点的也能考八十多分，可她儿子只考了五十分......为此老师还把她请到办公室谈话。思索再三后，她甚至在考虑要不要让孩子留级！

可是，留级真的能从根本上解决问题吗?

实际上，并不能！

小学语文不好怎么办？作为一名小学老师的我，给她提供了几个学习方法。考虑到可能有其他的家长也面临着和她一样的困扰，我就把这些方法整理了出来，一起分享给大家，有需要的家长可以直接收藏！

小学语文不好怎么办？

1、多读

杜甫早就说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。虽然短时间可能看不到效果，但只要坚持下去，收益是惊人的！

语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

所以，家长可以根据孩子的年龄特点，选择适合他们的读物：

低年级的孩子，就给他们选择一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；

中高年级的孩子，就可以读一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史名著、文学名著、名人传记等不同类型的书籍。并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。

2、多想

小学语文不好怎么办？家长要让孩子在阅读积累中，培养较强的感受能力、理解能力、想象能力和表达能力，也就是培养所谓的“悟性”和“灵气”。

这就要求孩子不但要读得字句落实，声情并茂，更要体会情感，发挥想象，理解含义甚至鉴定优劣，这样经过思维的再创造，才能起到吸收其营养精华，培养创新思维能力的目的！

不思考的阅读，仅仅只是读过，起不到什么大的作用！

如何具体实践呢？在孩子阅读完一个故事或一本书后，可以让孩子给家长讲一讲这本书讲了一个什么样的故事，让孩子分享一些她有哪些感触、学会了什么道理等。如果时间允许，最好让孩子写上一篇读后感。

这样坚持做下去，孩子做阅读题和写作文的能力都将会有明显的提升！

3、多练习

如果说前两点没办法在短时间内提高孩子的语文成绩的话！那么第三点就可以做到！那就是——多做练习题！

但问题又来了，什么样的练习题才可以在短时间内提高孩子的语文成绩呢？

——当然是名校真题！

这里给大家推荐一本小学语文同步练习册：尖刀侠《名校学霸尖刀卷》！

市面上的小学同步教辅书那么多，为什么单单推荐这一本呢？

因为它会帮孩子们汇总所有的知识点，在做题以前，先复习一次知识点，可以达到事半功倍的效果；里面的试题不仅是名校真题，且都和前面的知识点相对应，这是非常难得的！是孩子非常好的练习题！

最重要的是，它的讲解非常详细，不是简单的讲答案，而是讲解题思路，还会做一些知识扩充，这对孩子来说是非常有利的！如果遇到孩子实在理解不了的知识点，家长也可以拿着解析给孩子做讲解，所以它被很多家长称为家庭辅导专卷！感兴趣的家长可以试试，应该不会让你们失望！

小学语文成绩不好怎么办？

做到老师以上说的这3点！成绩肯定蹭蹭蹭往上涨！

大家一起加油鸭~