写作文 你曾编过多少“同款”故事？老师：看了开头知道结尾

我闺蜜在一所初中任语文教师一职，前几日聚会中聊到工作，本来只是想缓解下平日里工作的紧张情绪，没想到当她给我看了手机里学生写的作文后，我笑到肚子疼。

记忆将我带回到初中时期，回想起当初我们为了将作文纸上800个格子填满，胡编乱造了多少“同款”事件，当时我们的语文老师，在看了我们的“同款”作文后，是不是也跟现在的我一样，笑的前仰后合呢？

一起来回忆下那些“同款”故事吧

故事一，我的好妈妈

讲妈妈首先肯定是从外貌开始描写，后面加一句“在我心中，妈妈是世界上最美丽的人”；然后在这个感人的故事里，一定有个生病的孩子，衬托着妈妈虽然上班辛苦，但守在“病娃”床前照顾一夜的桥段。

要么就是写，放学时，天上突然下起了雨，这时候有个没带雨伞的可怜孩子，看着其他小朋友都打着雨伞走了，内心如雨水一样冰凉，突然在校门口看到了妈妈高大的身影。一路上，你的心温暖如夏日，感叹：我有一个好妈妈。

故事二，好人好事

在这个故事中，出现频率最高的配角就是“年纪大，腿脚不好的老奶奶”或者“盲人叔叔”，故事桥段基本都是“扶过马路”或者“公交车让座”，然后当被帮助的人问你叫什么名字时，你微笑着说一句“我叫红领巾”，顿时，你发现你胸前的红领巾更鲜艳了。估计每个老师心里都有个疑问：这些孩子是不是一起干的“好人好事”？同一个故事，看了开头就知道结尾啦。

故事三，洗脚

十几年前，有个公益广告名为“洗脚”，小男孩一句“妈妈洗脚”不知感动了多少人。这么好的题材，不用到作文里就可惜了呀。首先是妈妈给奶奶打洗脚水，嘴里爱说着“天凉了，泡脚对身体好。”然后你跑去卫生间，给妈妈也打了一盆洗脚水，妈妈流下了感动的泪水。

故事四，引用名言警句

这可是个凑字数的好方法，名人得挑外国人写，因为他们的名字字数多，名言总得用自己的话再翻译一遍，否则字数凑不够。

像这种“遍地都是的同款”故事，都是你们语文老师小时候用过的了，也只能是用来应付作业，想要受到老师的表扬、想要考试拿高分，描写一定要生动真实，故事要别出心裁。

提高作文水平的方法主要有两种：

一是多看课外书籍，学习别人的写作技巧；二是多写多练，在练习中提升自己的写作水平。

你们还知道哪些在作文中出现过的“同款”故事吗？以上就是这期的全部内容啦，我们下期再见吧。

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