惠老师教作文：记事写人作文的核心 怎么抓？｜作文辅导培训发表

同学们，这里是惠老师教作文。我们这节课，主要讲一讲，如何通过一件事的写作，表现出一个人物的性格特点。

同学们在做写人作文时，往往会想到哪里，写到哪里，随意性很强。这很容易导致作文跑题。关键是，跑题了同学们还不知道。

那么，写人作文的核心是什么呢？最核心的一点就是，我们要选择一件，最能表现人物思想品质、性格爱好、精神面貌的典型事例，来表现这个人物的特点。

在写作之前，这一点，你是否做到了呢？

我们来举个例子《我的战友邱少云》。

这篇文章，作者就是通过典型事例，来表现邱少云的遵守革命纪律、牺牲自我，保证战斗胜利的崇高品质。

我们在读了这篇文章之后，邱少云的英雄形象，深深地刻在了我们的脑海中。这就是典型事例的强大力量。

通过一件事情来写人，并非只写一个人，还可以通过次要人物，来表现主要人物的精神面貌。

有一篇作文《我有一个好伙伴》，文中小作者写了这样一个故事：

张晓涵跟着同学们到游乐场玩，玩得正开心的时候，忽然听到另外一个同学刘芳的哭声。原来，刘芳随身带的5元钱丢失了，非常伤心。

张晓涵走过来，从自己的兜里，掏出5元钱，给刘芳说：“刘芳，别哭了，这5元钱是你的吗？这是我刚在门口捡到的……”

刘芳看到5元钱失而复得，一下就不哭了。

作者运用了两个人物，主要人物张晓涵，次要人物刘芳，通过这样一个小小的事例，充分表现出作文中的人物张晓涵热爱同学，慷慨大方的精神面貌。作者在作文到最后，感慨地说，“张晓涵可爱、美丽吧？我为有这样一个好伙伴而感到自豪。”

我们在这里可以发现，通过一件事，写人物的时候，首先要想好表现人物的什么品质？如果是表现人物的热于助人，就要寻找他热于助人的典型事例。如果要表现人物的努力奋进，就要寻找他努力奋进的典型案例……

所以，通过一件事写一个人的时候，关键要选好典型案例，突出人物的精神面貌和优良品质。两者能够相互匹配，这篇作文就基本达标了。

好了，记事写人的小技巧，我们就讲到这里吧。

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