写作 坚守与信仰

前言

这是一篇我自己写作之路的回顾。

关于梦想，更关乎坚守与信仰。

一. 幼稚的少年

15岁那年，我终于考上了自己梦寐以求的高中。也正是从那时起，我正式开启了自己的写作之旅。而QQ空间，便成了我写作的主阵地。

给大家分享几个截图：

这张是我对应试教育的批判。对了，下面那个老八蛋是我爸。。。

这张是我数学考了95【满分150】后所作的“打油诗”。。。

有的时候，几个小伙伴还会在评论区下面展开激烈的讨论：

有的时候，我也会揭露一点现实的不公：

这几张图，反映的是我刚开始写作时基本情况。不得不承认，那时候的自己还是蛮天真的。不过，也正是凭借着这样一组组不成熟的文字， 我正式开启了自己的写作之路。

二.抗争的少年

高一下学期，我开始热衷于参加各种类型的写作比赛。为了准备比赛，我不得不花费大量的时间去构思，选材，打稿，甚至不惜挤占学习的时间。整个高一下学期到高二上学期，我几乎荒废了学业。上课不听，作业不写。我的成绩开始飞速下滑，从十几名掉到了中等生的位置。当别人在教室大声地背诵课文时，我却在操场上捧着一本哲学book思考着人生与自我。当别人在认真努力的完成作业时，我却拿着草稿本谋划着情节发展。我沉浸在自己的世界里无法自拔，似乎周边所有的一切都与我无关。终于，老师发觉了我的异样。再三追问之下，我不得不将自己备战作文比赛的事情一五一十的交代一遍。我本以为会得到老师的理解与宽容，谁知道换来的是更加严厉的训斥与责骂。

“跟高考比起来，比赛算得了什么”

“想写，等大学再去写。你现在的任务是学习，不是写作”

听了这些话，我心里当时那个气啊。怎么着，我偏要这么写，你能拿我怎么办吧？我没有理会老师的劝阻，仍然继续上课不听讲，埋头写小说。

终于，在一次月考之后，老师把情况反映给了家长。家长也开始给我施压，搬出一堆学习大于一切的理论，甚至找到了组织我参加作文比赛的老师，施加多方压力，试图阻止我那看似愚蠢的行为。可他们不知道的是，他们越是要我回到正轨，我越是要反着来。后来，我干脆连作业都不写了，把所有时间都投入到自己的创作中去，一直到所有比赛的结束，我才重新开始认真学习。

可是，似乎已经为时已晚了。高一高二落下的基础，导致我高三学的非常吃力，直接导致高考的失利。

如今，当我回想起这一段往事，我还不曾感到后悔。也许，我失去的是成绩，失去了一个更大的平台去展示自己。可是，我却得到了真正的自我。那个敢于反抗体制，敢于追逐梦想的自我。

用笔抗争现实，是我这个时期最为真实的写照。

虽然愚蠢，但足够值得。

三.坚守的少年

如今，我上了大学。很遗憾的是，我没能如愿选到985的汉语言【事实证明是我太天真】，来到温肯学了自己最不擅长的English。再一次与梦想插肩而过，多多少少都会有些遗憾吧！

还记得，小时候，自己曾幻想以后能成为一名作家。当时只是觉得作家好厉害。写作，是一种快乐。

如今，写作对我来说，它又被赋予了崭新的含义——坚守与信仰。

一路走来，我听过太多质疑的声音，也处于无数次写与不写的艰难选择中。不写，对不起自己的良心。

写的好，别人说你装，说你卖弄。

写的不好，别人说你烂，说你无知。

后来，我不再把他人的看法作为唯一的评判标准。比起前者，我更愿意听从自己的内心。

在这个时代，出卖灵魂的写作越来越多。

有的人，把尊严丢在脚下，歌功颂德，媚上欺下。

有的人，把人格踩在脚下，标题至上，利益为王。

有的人，把真实按在地下，枝繁叶茂的大树底下，是无数个早已腐烂的根。

源自心底的那颗真正写作的灵魂，它在呼唤着我，呼唤着我，一遍又一遍，一遍又一遍。它时时刻刻提醒着我：

无论何时何地，就算是死，都不要出卖写作的灵魂。