冀教版六年级下册英语试卷分析及几点学习建议
冀教版六年级英语试卷分析及几点学习建议
本次英语试卷出题与以往变化较大,具体题型体现在阅读理解上,分值加大到40分,是以往的好几倍。所以现就阅读做一下详细分析。
虽然分值非常高,但阅读的文章只有一篇,是一个完整的故事。故事以时间为线索,讲述了一个小男孩和一棵苹果树之间的几个具体的情境。在这个故事中,随着男孩的长大,他不停地向苹果树索要各种产品,包括果实,枝桠,树干等,苹果树毫无怨言,竭尽所能满足他各种愿望,最后变成树桩也无怨无悔,唯一伤心的就是不能经常看到男孩。
这篇阅读的篇幅较长,是以往题目的三倍。面对如此大的阅读量,很多同学都会产生畏难情绪,这就需要大家一定要静下心来多读几遍。在根据阅读所出的题型当中,第五、六、七,三道大题全部是对文章具体情节的考查,只要反复读几遍,即使有的单词不认识,有的句型不理解,也可以答对60%以上。第八题较难,考查猜词能力。联系上下文猜测某个没有学过的单词的含义是阅读理解必须具备的能力。在这里也要提醒同学们,如果手边有字典也千万不要遇到生词就查找,从小学到高中以及以后更高的学习层次,阅读理解中总会有你没见过的生词。所以这种猜词能力是必须培养的。比如说这道题:
When the boy was tired,he took a napunder the tree.
A. sleep B. lesson C. drink
在这道题中,nap这个单词我们没有学过,不知道它的含义,但如果把它放到整个句子中,我们肯定知道是男孩累了要在树下面做的一件事情,那么最贴切的肯定是A选项。
第九大题是真正对文章含义的理解。在这道题中我发现一个值得注意的现象,那就是即使有的同学看懂了整个文章,也就是生词能猜出含义,句子也明白意思,却依然做不出个别题目。比如最后一题 问在生活中苹果树和男孩是什么关系,这道题有两个选项,一是同学关系,二是父母和子女的关系。很显然这篇文章是讲亲子关系的,也就是从小到大孩子不停向父母索取,父母竭尽所能地付出。但有的同学无法理解这种用苹果树指代父母的象征性的写法,理解的层面就停留在字面表层上,认为苹果树不可能有孩子,所以绝对不能选亲子关系。通过和这些同学交流,我觉得大家一定要广泛阅读一些中文的文学作品来增强自己的理解能力,这种理解能力自然而然会迁移到对英文的理解中。
以上就是对本次阅读的分析。下面分析一下其他题型。
第一大大题是考查季节特点。本题是基础知识,没有任何难度,任何一名课上认真听讲课下积极背诵的同学都可以得满分。如果这道题答不好,只能反省自己的学习态度。本题20分,在判卷子的过程中,得几分或是0分的同学也不在少数,作为老师真是无可奈何。
第二大题为语音语调题。对于语调平时课堂讲解不多,这是我在以后教学中应该多关注的,也提醒同学们在跟读课文时一定要仔细模仿正确的语调。对于语音题,希望大家能多读多总结,尤其注意元音字母的发音和各种字母组合的发音。
第三大题看图写单词比较简单,属于基础知识。
第四大题情景交际,全部为反复复习内容。
最后说一下作文题。本次作文题目较难,和我们平时练习的作文有很大出入,也和课本联系不大,所以整体上得分较低。在这里提醒大家一定要用自己熟悉的单词和句型。同学们想要表达的很多,但很多句型我们都没有学过,所以千万别想着自己去创造,语言的创新可不是我们的任务。要尽可能地去找自己学过的句型来表达。比如说你想表达对妈妈的感谢。可以说I want to give you a gift.这里give sb sth就是我们学过的固定结构,一定要拿过来用。再比如说很多同学想写谢谢妈妈把我养大,可是这个句型我们根本没学过,你写出来就是错的。这时候可以换一种思路,写得具体一点。比如,可以这样
you cook for me ,you wash clothes for me. I think you are very tired, thank you, mum.
以上就是对本次期末测试的分析,同学们有什么问题还可以在英语学习群里留言。下面提几点学习建议。
一、 基础知识太重要了。
我们的教材是冀教版,在所有小学英语教材中属于比较简单的。这样简单的教材如果基础知识再不能掌握,那么其他一切都可以免谈了。所以尽自己最大努力在熟读的基础上背诵。包括每篇文章每个单词。
二、 听得重要性。
听 非常重要,但这一点在课堂上体现得很少,因为每个班一周只有三节课,这点时间只能用来讲解课文。希望同学们把功夫下平时,反复去听我们的教材,达到听到声音头脑中就能浮现出相应的单词和句型的程度。另外可可宝贝上面有很多绘本,可以根据自己的程度选择相应的难度,每天听一到两本。可可英语上的书虫系列是有声读物,程度较好的同学可以从第一级听起。每天听的时间最少不少于半小时。(可可宝贝和可可英语是两个APP,需要分别下载)
三、选择专项阅读题进行阅读训练
建议大家去图书大厦购买正规的阅读专项训练题。选书的难度可控制在每篇5个生词左右,练习自己的猜词能力。
四、从写句子开始练习写作
这次寒假作业要求大家自己选择动词,并用不同的人称和时态写小句子,希望大家高度重视,实在不会先查课本找例句,再查字典尽量找简单的句子。
最后还要说一说学习态度问题。我觉得很多同学成绩不理想根本原因不是方法而是态度,这些同学一直是被动的,偷懒的,不愿意踏踏实实努力的。很多家长希望老师尽量培养孩子的兴趣,这一点老师的确应该尽最大努力。但有一点希望大家都能明白,那就是学习本身就是艰苦的,学习再有趣也比不过游戏和电视剧漫画书,想要在学习中体会到娱乐的乐趣是不可能的。
学习就是一场旷日持久的修行,是需要苦行僧一样的坚持和忍耐。不想吃学习的苦,那就只能吃生活的苦了。网上有个著名的帖子,说为什么好多人为宁愿吃生活的苦,也不愿意吃学习的苦。答案是生活的苦不请自来,学习的苦还得主动去吃。说白了,就是懒是第一大害。新的一年,希望大家以崭新的面貌投入到新的学习中,以梦为马,不负韶华!在你为学习付出的种种努力中,你所收获的不仅仅是知识,更是在你以后漫长人生道路上最为需要的耐力的坚韧。提前祝大家新年快乐!