小学四年级语文二单元测试题 学生:我承认上网课不认真
前几天发的一、二、三年级的第二单元试卷很多家长都收藏并测试了,反映都不错,比较实用,能客观地看出小孩学习的效果,并有针对性地查漏补缺,应家长要求,这里收集了四年级二单元的一套测试卷,有小孩上四年级的家长可以留意一下,先通知小孩复习好二单元内容,找时间验证一下学习的效果如何,下面来分析一下试卷:
第一题,看拼音写词语。这题主要是考查学生对二单元课文中生字,生词的掌握程度,平时书写生字的时候要认真记忆,家长要经常帮孩子听写、纠错,以防忘记。
第二题,比一比,组词。这里面四组都是形近字,主要字义的区别,有些是形声字,可以根据偏旁推测字的意思,当然,主要是靠平时扎实的基本功和勤练习。
第三题,查字典填空,这题主要考查学生的音序查字法,部首查字法的运用,根据字在词语中的意思选择合适的答案,这题应该不难,在二三年级都有过很多的类似练习。
第四题,将下列句子中画线部分换成四字词语。也就是换成成语,这些成语都是课文中的,平时老师讲解成语意思的时候要认真听,并记下来。
第五题,选择正确的答案填空。这里面考查的知识点有,选择正确的读音,找近义词,选择合适的词语填空,考查修辞手法的掌握和对课文内容的掌握。
第六题,按要求写句子。第一小题,要求学生用作比较的写法仿写句子;第二小题,扩句,把句子写具体,加上适当的形容词;第三小题,把句子改成比喻句,这里面只需要把“黄色的松脂”像什么说清楚就可以。第四小题,用关联词连句,平时要多积累关联词,并且要弄明白每组关联词是什么关系的关联词,再结合两个句子,思考它们之间适合用什么类型的关联词。
第七题,根据课文内容填空。这题主要是考查学生对课文内容的理解和逻辑思维能力。多读几遍,回忆课文,在草稿纸上面先排列好,读几遍,认为正确再写上去。
第八题,根据课文内容完成练习。第一小题,填空题,是考查学生上课有没有听讲和做笔记,对课文大意和结构都要熟悉。第二小题,判断题,是考查学生对课文和语文园地内容的理解和掌握程度。
第九题,口语交际,主要是考查学生的组织语言的能力和说话能力,注意准确表达信息,清楚,连贯地把句子写下来。
第十题,阅读题。
第一部分,课内阅读。其中大部分都是考查学生对短文内容的理解,对句子含义的理解,最后一题比较难,这句话是印证上面的鸟类和恐龙有关系的,加速了科学家的研究过程。
第二部分,课外阅读。多数是考查学生对短文内容的理解,对课外的短文要反复读,至少三遍以上才能动笔做,否则极易出错。这里面的第三小题的用两个字概况层意,要求精炼,抓重点。第六小题自己提问,自己解答,这个和一些数学题类似,要求能在文中找答案。
第十一题,习作。想象作文,一百年后的世界会是什么样的呢?相信喜欢看课外书的同学看到这样的题目就迫不及待的想写了,也能发挥自己的想象写,合理就可以。
家长朋友们,考试完后不要忘记批改试卷哦,毕竟分数是孩子们最关心的,如果考得好的话,不要忘记给他们小小的奖励,这能激发他们的学习兴趣,对以后的学习更有信心。对着参考答案去批改吧,祝同学们都能取得好成绩。