疫情下暴露出孩子学习最易被忽略的问题——习惯！

疫情之下，未与朋友见面，同亲戚来往，孩子们和假期延长的成年人一样，仿佛在漫长的假期里迷失了自我，孩子的学习习惯，生活习惯等或多或少都出现了问题。

当然也有始终自律、认真学习的孩子，这些人的自律、自觉，得益于平日里养成的良好习惯。

疫情之下，自律之人的网课“百态”

1.追宽带的少年

自学校改为网络教学起，河南南阳淅川的高三学生小通，每天早上8点都会搬着小板凳，带上学习资料，冒着寒冷，坐在室外的屋顶开启一天的学习。

由于家里没有宽带，他只能向邻居求助，而屋顶的信号很好。所以为了不打扰邻居，他只好将那里作为他的教室，这是追宽带的自律少年。

2.网课探险家

四川广元市旺苍县金银村的高一学生小杨，在学校开展远程教育期间，由于家中没有网络，每天都要走2公里的山路，坐在崖壁上蹭网上课。

网课对于我们来说很便捷，但对于条件不足的孩子来说，没点意志力，实在难以坚持。

3.油布搭起的“豪华”教室

从武汉回到长阳老家过年的初一女生小邓，因疫情无法返校，需要上网课。大山里的老家网络信号不稳，小邓的爷爷用手机到不同地方测试信号，在离家300多米的一处山坡，找到了信号比较稳定的点，爷爷用树枝和油布为孙女搭起一个山中网课教室。

环境虽恶劣，但是好在能够安心学习，好的学习习惯不是一天就能养成的。

疫情之下，习惯的养成至关重要

人在一个熟悉又舒适的区域里，会习惯性的变懒，然后堕落再堕落，直到假期结束。

聪明的家长利用疫期培养孩子的好习惯，为孩子开学减压，这才是真正让孩子不输在起跑线的方式。想要孩子养成良好的学习习惯，不妨从以下几点做起：

1.给孩子坚持学习的勇气

按照一份完善的时间表行事要有足够的勇气，这样孩子才会将其他同学甩在后面。有的孩子在学习时，从一门课程跳到另一门课程，分散和浪费了时间、精力，最后，每件事都接触了一下，但都没有完成。

所以孩子一定要有足够的勇气敢于变优秀、并且集中注意力在学习上，长此以往，才能迈出习惯养成的第一步。

2.让孩子学会利用自己的“潜意识”

孩子具有创造才能的家长都懂这一点，他们的孩子都懂得勤记录，有及时整理错题、及时写日记的好习惯。

利用潜意识的最佳办法，是让孩子睡前把感到困感的难题记在错题本上。当大脑进入睡眠状态时，你的潜意识会整夜地思考卡片上的内容，也许一觉睡醒，难题就能迎刃而解。

3.消除学习过程中的困倦感

学习时，如果休息时间还未到，孩子觉得困倦了，不要因为心疼就让孩子躺下小睡。

反之，要让孩子把课本拿起来，站起来在房间里走走，大声地将课文内容念起来。学习困倦感过去后，孩子就算是打赢了这场与瞌睡虫的“战役”，晚上也会睡得更好，第二天学习状态最佳。

4.培养孩子利用空余时间思考的习惯

平时要勤教导孩子：

从教室里走出来时，多回忆一下刚才听课的要点；

到教室去上课时，亦回忆一下上一堂课老师讲的要点；

别的时间（如运动时、走路时），可以思考课后作业中作文的题目和大纲。

时间久了，孩子就懂得主动思考，也会懂得珍惜空余时间，把心思都放在学习上。

5.劳逸结合才是上上策

长时间学习时要懂得劳逸结合，因为：

能够让孩子避免学习疲倦和厌烦；

在较短的时间内，孩子更易集中精力努力学习；

关于时间长短，五分钟的休息更能激发孩子的学习热情；

......

6.准备一份月历计划表，重要的是要会用它

这份月历将整整的一个月的学习任务都显示在纸上。前期家长要帮孩子安排，引导孩子精确支配时间，哪门功课何时该做完、做到什么程度......并且让孩子熟悉月历表，培养只需要瞥一眼就可以知道哪门功课在何时做完的能力。

这里要注意：不要每天用一页，这样下周几页上的任务看不见，也就不会想到提前做准备了。

我们不知道孩子将来会从事什么职业，成为什么样的人，但不如从今天就开始，培养她们良好的学习习惯。

或许，这就是成功的开始！