部编版小学语文六年级上册期末考试题 值得做一做
一、看拼音，写词语。（10分）
Bào Yuàn tái xiǎn fèng xī hé i kāng ki
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Shòu xuē chú fáng chuò zōng dèng yàng xiàn zhòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列词语补充完整。（6分）
张（ ）李（ ） （ ）然大（ ） （ ）正（ ）圆
（ ）歌（ ）舞 余（ ）绕（ ） （ ）终（ ）散
三、给带点的字选正确的读音。（3分）
草坪（ pín píng） 处暑（ chǔ chù） 闷雷（ mēn mèn）
正月（ zhēng zhèng） 尽力（ jǐn jìn） 逃窜（cuàn chuàn）
四、词语理解与运用。（1分）
下面的句子中带点的词语使用不恰当的是（ ）
①他正值青春年少，饱经风霜的脸上显得很干练。
②故宫的建筑错综相连而又井然有序。
③贝多芬听到一阵陆陆续续的琴声。
④这个男孩子长得虎头虎脑，真可爱。
五、语言积累与运用。（第1、3、4题3分，第2题5分，共14分）
1、日常生活中我们经常用到与戏曲有关的词语，请列举五个与戏曲有关的词语，并用其中的一个词语的引申义写一句话。
2、人们常说“五音不全”“五谷不分”其中的“五音”指
“五谷”指
3、默背《浪淘沙》其中“”是写黄河的姿态和气势，“”是写诗人由黄河景象而产生的想象，你还能再写一句歌咏黄河的古诗句吗？
4、通过学习《我的伯父鲁迅先生》一文，我认识到了他是一个“
的人”在他著的《学界三魂》中是这样来表达他的爱国热忱的：“中国才有真进步”。
六、基本能力达标测试。（1、2题2分，第3题4分，共8分）
1、北方农家的谚语说“六月六，看谷秀”，又说“处暑不出头，割谷喂老牛”。
①你是怎样理解“六月六，看谷秀”和“处暑不出头，割谷喂老牛”
②从这两句农谚语中你受到的启发是
2、“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为古琴者 ”这句话的意思是后来人们把叫做“知音” 。
3、“啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇事”①回忆所学课文，“希奇的事”有通过这些事，可以看出闰土是一个 的少年。②这句话的含义是从中感受到“我”的内心世界是。
七、课内阅读。
课内阅读（一）
①姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。甲盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深啊!您，您就是贝多芬先生吧?
②贝多芬没有回答，他问盲姑娘:您爱听吗?我再给你来一首吧。
③一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着(清幽)的月光，按起了琴键。
1、文段①中第一个“您”朗读时语调可稍（ ）一些，因为它表示猜想后来盲姑娘猜出了弹奏者是谁，作出了判断。因此，第二个“您”要读得，再联系前文，从中能体会到盲姑娘的心情。（2分）
2、（2分）贝多芬第一次为盲姑娘弹琴是因为“我再给你弹一首吧”是因为
3、（1.5分）文段③主要讲
第一个“清幽”指
第二个“清幽”指
4、（2分）贝多芬创作的《月光曲》意境优美，作者没有直接写而是借皮鞋匠的联想和想象表达出来，皮鞋匠叫着贝多芬的琴声，联想到了海上明月升起的奇丽画面，请用文字画面描述出来吧：
课内阅读（二）
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（1）选择划线字的正确解释，把序号填入括号。（3分）
善：①擅长、善于；②好；③善良；④容易，易于；⑤办好、弄好。
伯牙善鼓琴（ ） 善哉，洋洋兮若江河（ ）
心怀不善（ ） 多愁善感（ ）
善始善终（ ） 英勇善战（ ）
（2）下列句子停顿不恰当的一句是（ ）。（1分）
A.伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。
B.善哉，洋洋/兮若/江河！
C.伯牙/所念，钟子期/必得之。
D.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。
（3）翻译下列句子，并说说自己的体会。（4分）
①伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
翻译：________________________________________________________________
体会：________________________________________________________________
②子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
翻译：________________________________________________________________
体会：_______________________________________________________________
八、课外阅读。
时间即生命（梁实秋）
最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少人真能积极不懈地善于利用他的时间。
我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了。我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多时间都糊里糊涂地混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。”
例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要原因是懒。翻译之所以完成，主要是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。
再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无大过矣，我如今年过八十，还没有接触过《易经》，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行箧的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。
无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是嬉戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。
（1）给下列划线字选择正确的读音。（2分）
触目惊心：①chù ②zhù （ ）
反省：①shěnɡ ②xǐnɡ （ ）
塞满：①sè ②sāi （ ）
强迫：① qiǎnɡ ②qiánɡ （ ）
（2）为划线字选择正确的解释。（2分）
①痛自反省（ ）
A.探望
B.醒悟
C.检查自己的思想行为
②课余之暇（ ）
A.空闲
B.长久
C.玉上的斑点
③悔之晚矣（ ）
A.晚上
B.时间靠后的
C.后来的
④时做时辍（ ）
A.休息
B.停止
C.继续
（3）“少壮不努力，老大徒伤悲。”中“徒”是______的意思。这两句出自____________，前两句是________________________。（2.5分）
（4）“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起____________的作用。（1分）
（5）作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括写出来。（2分）
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（6）作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？（1分）
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（7）作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？（2分）
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九、作文。（30分）
同学们一定有许多爱好，想一想最擅长的是什么，请把它写出来，与大家分享。