ARplan3D：颠覆传统测量工具 手机AR就可以轻松获取房屋3D图示！

当你准备买家具、装修房子的时候，一般用什么样的测量工具呢？

有的人选择用尺子，旁边还需要有人负责记录；

有的人选择激光测距仪，但测量人必须找准站位，不然就容易有偏差；

而现在，因为AR增强现实的出现，手机也已经可以承担测量类功能，操作方便、测量距离精准不说，长度无限和3D效果模拟的应用，更是大大便利了我们的丈量需求。

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房子装修时，人们要弯腰测量房屋的尺寸，接着添加房间、家具、标注尺寸，制作平面图。

而当使用这款AR应用时，只需要拿着手机在每个墙壁拐角走一遍，程序会自动生成一张带标注的平面图。

手机APP的开始要做准备工作，主要是寻找地板位置。

使用者只需要将手机摄像头对准地板，根据提示进行场景扫描形成点阵图。

根据标志线对房屋角落进行定点，遇到桌子等家具只需绕过即可；

整体扫描下来的成果，有三种表现形式：平面图、侧面图和3D立体展示：

事实上，AR测量早已不是什么新鲜事。

随着科技的发展，AR技术其实也在快速发展。在测量功能方面，AR科技在视觉惯性、深度数据、尺度估计、环境三维感知和锚点计算与跟踪等方面都有了非常多的优化，三维结构判断的优化和抗环境干扰性也越来越强大。

就拿“尺子”的功能来说，科技已经让手机有了更加高维的实现。

近年来，随着科技的发展，#手机装万物#的说法已是甚嚣尘上。

就拿近段时间的网课来说，曾几何时我们在作文本上看到的“能在家里上学就好了”突然成为了现实，手机等电子产品，成了孩子们接受教育的必要途径。

疫情期间，因为没有办法去学校，不少孩子失去了上学的仪式感，对于课堂的敬畏之心都有所下降。

八点的早课，有的孩子拾掇干净坐在书桌前，但更多的孩子或许都还睡眼惺忪着。

这次疫情之下，有不少屋顶蹭网、方舱备考的自律孩子冲上热搜。他们没有因为假期而松懈，而是依旧在精神上约束着自己，给学习和生活设计仪式感，为了追求可以自由掌控的人生而努力着。

仪式感是孩子不能缺少的成长历程，及早培养孩子对于“反人性”事物的仪式感有利于培养孩子自律的意志和能力，让孩子更轻松地实现心灵的成长。同时，培养孩子的自律就和英语启蒙一样：错过黄金期，就需要下更大的功夫来完成。

为让学习更有仪式感，叮咚课堂，不同于其他少儿教育APP的单刀直入的直接，系统配备了课前预习和课后复盘两个流程。

孩子即便是在家上网课也能拥有系统科学的学习路径，从而更加清醒清晰地理解学习的内容。

当然，叮咚课堂的仪式感不仅于此。

课中北美外教会经常邀请两个孩子分别进行口语练习和知识点温习，并根据表现分别加星。

这个星星奖励的设计，恰恰是我们为培养孩子互相竞争提升学习效率的小仪式。 通过这样的设计，不仅能让孩子对课程有更高的关注度和兴趣，同时，也能同步培养孩子竞争意识和学习的仪式感。

就好像AR技术能够帮助轻松替代尺子等工具的测量功能，叮咚相信，科技也一定能促使我们在仪式感、教育陪伴上有更多的可能，让更高质量的教育能够普世。

科技改变方式，而未来的“种子”一定能改变世界。

为了公平而有质量的教育，叮咚课堂将持续努力！