开脑洞 看看这些学校的花样“战疫” 全部课程共享给你｜头条

疫情突如其来！

就在很多学校因无法如期开学而手忙脚乱、不知所措的时候，一些学校却利用这段特殊时期，开发出让人惊奇的各种“人生大课”——从健康教育到生命教育，从自然教育到心理教育，从家庭教育到项目式学习……让学生们得到了平日里无法得到的宝贵教育。

这些学校的花样“战疫”，经过新校长传媒编辑们的广泛搜集和精选，呈现在这里。

01

请同学为校长修改演讲稿

江苏锡山高级中学校长唐江澎在云开学典礼上做了《用我们的善良和智慧，向这个世界贡献问题解决的行动》的讲话，获得很广的传播。

教育部新闻发言人希望唐校长以该讲话为基础，录制一节面向全国学生的《战“疫”公开课》。于是，他给同学们出了一个题：“如果你就是我，该怎样完成这一次任务驱动的作文？”

来源：“江苏省锡山高级中学”公众号《校长的演说稿该怎么改？》

02

低中高分段进行主题性深度学习

重庆谢家湾小学以本次“新型冠状病毒感染的肺炎”事件为专题，围绕学科学习支撑，问题解决驱动，引导孩子们在主动探究、深度学习中去关注个体与他人、社会与世界、人类与自然。结合家庭生活、结合疫情防控、结合学科特点，研发实施专题活动课程，驱动孩子们一周的学习。

来源：“谢家湾小学”公众号《停课不停学：谢家湾小学专题学习课程》

03

出版原创立体绘本

山东潍坊歌尔学校美术组的老师们，把时事当素材，带领全校同学为“国之逆行者”绘画，以“艺”搏“疫”，原创立体绘本《病毒，我不怕》出炉。

来源：“歌尔教育集团”公众号《歌尔学校原创立体绘本“病毒，我不怕”出炉》

04

“战疫家庭教育课”两上电视台

宅在家里，一边是生活、学习、毫无规律的孩子，一边是两眼相望、束手无策的家长。突如其来的疫情期间，焦虑的家长该如何做好家庭教育？

2020年2月3日和2月24日，重庆两江新区行远小学自主研发实施的“行远智·课堂”两次登上重庆电视台，邹贤莲校长以及从事多年家庭教育工作的周守兵老师，为各位家长出谋划策。

来源：“重庆两江新区行远小学校”公众号《看校长妈妈讲述雁爸雁妈的带娃小妙招》

05

闭关在家，也要紧密关联外面世界

在这场举国一体的“命运大闭关”中，关闭的只是繁华世界，打开的却是生活与心灵。深圳市南山区华侨城小学的开学第一课，校长开讲“2020 让我们与这个丰富而辽阔的世界紧密关联”。

来源：“深圳市南山区华侨城小学”公众号《2020 让我们与这个丰富而辽阔的世界紧密关联》

06

让我们一起把冰箱填满吧

全民大闭关时期，才知道冰箱里储存尽可能多的食物的重要性。成都天立学校因地制宜，围绕冰箱开设了综合性探究课程——“冰箱填满计划”，让大家从不同学科出发，测量冰箱大小、了解冰箱分区、食物的保质期、合理高效使用冰箱……

来源：“成都天立”公众号《综合性探究课程——冰箱填满计划》

07

开家长课程：这样为孩子营造居家学习环境

家长如何在家中给孩子的直播课学习助一臂之力，为孩子营造一个舒适的居家学习环境？深圳红岭实验小学给出一些实用建议。

来源：“深圳市福田区红岭实验小学”公众号《写给家长：如何为孩子营造一个舒适的居家学习环境？》

08

借机检验一下老师们的作业设计能力

上海市洛川中学发布《“宅家抗疫，深度学习”在线项目学习评选活动方案》，这个活动既是为了进一步提高教师的作业设计能力，作为教师师训的项目，同时也借此机会培育学生自主学习能力和综合素养。活动要求以这次疫情为情境，实施时间为学生到学校上课之前的在家时间，设计学生在家可承担的角色与项目任务。

来源：“第一教育”公众号《宅家抗疫 深度学习——洛川学校在线项目学习行动中》

09

“巴蜀公开课”系列课程周

重庆巴蜀小学开展了巴蜀公开课系列课程周，其中包括 “生命的律动” “爱与责任”等主题课程周，每周围绕一个主题，系统展开。以下为“生命的律动”课程周内容。

来源：“巴蜀小学”公众号《巴蜀公开课｜“生命的律动”主题教育周》

10

创造未来的6个话题

南方科技大学教育集团第二实验小学网络直播开学典礼，唐晓勇校长作《为未来而创造》为题致辞，从科学素养、人与自然、人与世界等6个话题与同学们谈如何创造未来。

来源：“南科大教育集团第二实验学校”公众号《唐晓勇：为未来而创造 ——南科大二实验网络直播开学典礼致辞》

11

剧场立起来

孩子的假期变长了，张家港实验小学用“立起来剧场”，始终从儿童的立场从发，让每一个孩子把奇思妙想变为现实，深受孩子们的喜欢。

来源：“张家港市实验小学”公众号《防疫时刻∣立起来剧场——爱心卡片，温暖你的心》

12

“贵阳嘉音”系列有声课程

北京市海嘉国际双语学校贵阳校区开展了“贵阳嘉音”系列课程，徐加胜博士为大家录制了有声课程，这是其中的第2期：撒切尔夫人的遗憾 The Regret of Mrs. Thatcher.

来源：“北京海嘉国际双语学校贵阳校区”公众号《贵阳嘉音 | 第002期：撒切尔夫人的遗憾 The Regret of Mrs. Thatcher》

13

心理防护小锦囊

面对疫情，深圳市南山区前海港湾小学制定了心理危机干预方案，为学生做好心理防护提供小锦囊。

来源： “深圳市南山区前海港湾小学”公众号《心灵港湾小锦囊|面对疫情，我们如何做好心理防护？》

14

音乐抗“疫”，公益歌曲《重要》暖心上线

音乐治愈，共同抗“疫”。重庆巴蜀常春藤学校用音符送上美好的祝愿，用音乐的力量来抗“疫”，传递爱国心。

来源：“重庆巴蜀常春藤学校”公众号《音乐抗“疫”｜春藤公益歌曲“重要”暖心上线》

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围绕病毒进行PBL学习

在这特殊时期，常州市武进清英外国语学校用不一样的方式，共学共成长，让这场疫情多一些教育意义。学校不仅设计了“2020新冠肺炎防控知识统一考试（清英卷）”，还围绕病毒进行了一系列项目式学习。

来源：“清英外国语”公众号《清英PBL，如何从疫情中去学习？》

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趁现在，思考一下人生吧

非常时期，西安新知小学的学生们，开始了“小哲学家们的大思考”。

来源：“西安新知小学”公众号《小哲学家们的大思考（三）》

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灾难和危急是成长的一门必修课

深圳市明德实验学校鲁江校长以“灾难和危急是成长的一门必修课”为题，为网络另一端的同学们带来抗疫延迟开学期间的一堂人生大课。

来源：“深圳明德实验学校”公众号《今天，是我们开学的日子！——明德小学初中网上开学典礼的别样感动》

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喜欢打怪吗？来做个“病毒小猎人”

成都市东城根街小学一年级开展了“病毒小猎人成长记”项目式学习。

来源：“成都市东城根街小学”公众号《病毒小猎人成长记》

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春学期“时光轴”：自主学习课程·名人故事篇

读他人的故事，浸润自己的人生，扬州市梅岭小学开展《名人故事》第二期，把名人故事作为自主学习课程，学习他们的爱国之心，以及在不同年代的爱国方式。

来源：扬州市梅岭小学”公众号《梅岭小学春学期“时光轴” 小学生自主学习课程·名人故事篇》

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“生命&幸福”，学生一起研究

这一猝不及防的“暂停”键能给孩子一种怎样的教育？宁波市鄞州区华泰小学教育集团将疫情中的信息万象，整合进孩子们学习的《生命&幸福》PBL课程，让孩子们在家也能像在学校一样，成为积极主动的学习者、探索者。

来源：“华泰小学教育集团”公众号《疫情是当下最好的“教科书”，“生命&幸福”PBL课程我们这样研究》

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抗“疫”中的生命学：七大主题“光合课程”

常州市武进区星河实验小学构建的“学会劳动、敬畏生命、责任担当、科学启蒙、自我领导、成长在线、自律自护”等7大主题的“光合课程”上线。

来源：“武进星河小学”公众号《抗“疫”中的生命学|星实小教育集团“光合课程”上线啦！》

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开讲系列人生大课

“国家、社区、家人、健康……”，重庆两江新区童心小学校开展系列人生大课——“童心·课程”。

来源：“重庆童心小学校”公众号《童心·课程：童心开讲啦！（第一季）第六课·国家》

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特殊时期的我和你

鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”尽管不能返校看见同学们，长沙市岳麓区博才寄宿小学借助信息技术，开启一场“特殊时期的我和你”项目式（PBL）学习研究。

来源：“博才寄宿小学”公众号《享生长：“特殊时期的我和你”主题课程学习研究启动啦！》

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在家来场亲子运动会

为了督促孩子们居家也不落下锻炼，成都市双林小学组织了特殊的 “亲子运动会”，可通过线上报名参加，并鼓励家长加入，既能帮助营造愉快的家庭生活，也能为孩子做好榜样。

来源：“成都市双林小学”公众号《馨活动：病毒狙击“馨”闯关第六关：亲子运动会》

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用爱和勇敢上一堂最好的生命认知课

北京十一学校一分校二三年级的同学们利用这段相对充足的时间倾听英雄的故事，了解人与自然相处的秘密；他们在痛苦中学会珍惜，在感动中学会感恩；他们开始思考生命的意义，开始体会生命的价值，用爱和勇敢上了一堂最好的生命认知课。

来源：“北京市十一学校一分校”公众号《面对疫情，用爱和勇敢上一堂最好的生命认知课》

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吹响集结号

2月初，重庆人民小学吹响了“防疫集结号”，对同学们提出了“防疫知识我知道”“自主学习我做主”“家务劳动我要做”“劳动故事我寻访”等方面的成长要求。

来源：“重庆市人民小学校”公众号《重庆市人民小学“防疫”集结号》

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“魔法课堂”想得真周到

北京中关村第三小学一直以来走在教育信息化的前沿，这次老师们精心准备，在网上搭建了“魔法课堂”，为班组群里的小“魔法师”们量身打造，包含“学科学习空间”“运动健康空间”“自主学习空间”“项目学习空间”“大家交流空间”“亲子互动空间”等模块，并开通了在线答疑通道，学生提交自己的学习成果及过程记录，教师可以在线进行评价和指导。

来源：“未来智慧校园研究中心”公众号《收藏 | 优雅应对“停课不停学”，中关村三小“智慧”了》

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在口罩上作画，感觉棒极了

重庆市江北区玉带山小学校，将鼓励孩子关注疫情和激发创造力、表达力，以及督促孩子戴口罩结合起来，为孩子们呈上了特殊的美术课。

来源：“重庆市江北区玉带山小学”公众号《紫荆云 | 美术课堂 我为口罩添色彩》

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将《野狼disco》改成了健身操

上海格致初级中学的老师们将这首歌曲改编成了健身操，不仅编排了更适合同学们在家练习的动作，对歌词也进行了创意改编。校长王珏介绍，考虑到同学们最近不能外出，编排这套健身操，希望学生们动起来，在有限的空间内达成锻炼的目的。

来源：“第一教育”公众号《“宅”家太闷？这所学校的老师将“野狼disco”改成了健身操！一起跳起来！》

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“1+2+N”，每人一张路线图

面对疫情，清华附小为孩子们带来了不一样的“精神大餐”。学校为本校学生提供了学习生活攻略，研发了供学生们自主选择的《清华附小“1+X”自主学习菜单》，每日采取“1 课时(北京市提供资源)+2 课时(海淀区提供资源)+N课时（学校提供资源）”的模式，为学生提供学习资源，学生们可以不限学习时段地自主选择学习；同时老师会带领每一位同学，结合家庭的实际情况，制定学习计划，一人一张路线图。

来源：“东北师范大学校友会”公众号《战“疫” | 校长校友谈疫情中的基础教育》

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“互联网+教学”未雨绸缪

从2016年秋天开始，青岛二中就开始实施“互联网+教学”，此次疫情，相对比较淡定。因为其“互联网+教学”教育新样态，突破了传统教育的时间与空间约束，彰显出强大的教育魅力。在传统教育环境下，许多无法实施的教育教学活动，在二中全体师生从容应对下，游刃有余地开展。

来源：“青岛二中”公众号《未雨绸缪，方能赢得未来 ——“互联网+教学”构筑学生未来发展的平台》